幾何見(jiàn)兩人如此慌張，忙問(wèn)他們來(lái)意。這兩個(gè)慌張的人說(shuō)：我們是怪城和怪慶，被一個(gè)女霸王打了！（幾何）誰(shuí)打你們？（怪城）是遺跡！我倆的包里裝著奇異生物的模型，正興致勃勃地研究呢，結(jié)果她上來(lái)給了我倆一人一拳，還罵個(gè)不停，說(shuō)我們是笨蛋，這些模型不堪入目。又不是黃的東西，真不知道為啥我們研究這個(gè)都惹到她了？（幾何）遺跡?。课矣浀盟谖覀儗W(xué)校的時(shí)候就天天都打男生，我看不下去了直接警告她，在這樣就開(kāi)除你，結(jié)果她都還我行我素，直到校長(zhǎng)要處分她的時(shí)候她才收斂點(diǎn)。（晨光）你們學(xué)校的風(fēng)氣這么差的嗎？這都還得要校長(zhǎng)出面才能解決？反正我們那里風(fēng)氣更差，那些打我的人學(xué)校都不管。（矩陣）這個(gè)都只是形式主義。我們這要是真出事，學(xué)校也不管?。ü殖牵┕植坏醚?，慣犯都這么多了，我倆這樣被嘲笑是避免不了的。（幾何）為什么，為什么各種欺凌事件還是屢禁不止呢？好像其他文科老師都沒(méi)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，就我和年級(jí)上的一些物理化學(xué)老師意識(shí)到了，可能這種事情需要的成本太低了，完事后滿足感還很大。（怪慶）我倆上的是一所和生物有關(guān)的大學(xué)，那里也有很多人也像我這樣，愛(ài)研究奇特生物的，這么一來(lái)豈不是都要被她罵嗎？（霓虹）我跟你說(shuō)，遇到遺跡算你倒霉。整天就是挖苦和嘲諷別人，她自己都沒(méi)多大本事，這樣的人我超級(jí)看不慣。

說(shuō)到這里，幾何又嘆了一口氣。他感到十分無(wú)可奈何，可他還是拿遺跡毫無(wú)辦法。（晨光）我真搞不明白了，研究這個(gè)為啥都要被嘲笑？這明明很正常。（迷音）遺跡在哪？我想去揍她。（天城）你別去啊，我都已經(jīng)聽(tīng)俄塊說(shuō)過(guò)了，她也是個(gè)無(wú)賴，也是你一揍她她就告狀，找不到告的地方，也會(huì)想辦法報(bào)復(fù)你。實(shí)際上她那個(gè)力氣，我一個(gè)胳膊都能吊打。（矩陣）這不跟學(xué)校那些黑的一個(gè)德行？但我想還是原諒他們。（霓虹）這種QS你都原諒？性格也太好了吧？（極挑）反正我不原諒那樣對(duì)我的人。幾何一聽(tīng)眾人的話，更郁悶了，只能無(wú)奈地說(shuō)：“這社會(huì)都怎么了，這么亂套？感覺(jué)作為一個(gè)30年的老老師，我也拿這樣的人沒(méi)辦法。只有離她遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。（怪城）要是還糾纏著我怎么辦？（幾何）那也沒(méi)辦法了，跑不掉你們就只有被她打了，以后得小心點(diǎn)。（矩陣）這年頭，找出一個(gè)人錯(cuò)誤，就可以隨便打他，那這樣恐怖的社會(huì)還有存在的必要嗎？（極挑）真的114514…（晨光）死刑犯都還有人格尊嚴(yán)呢……我真的有惹到那些同學(xué)嗎？（眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)）（幾何）孩子別傷心這不是你的問(wèn)題。純屬是他們覺(jué)得找你的茶有意思。天空越聽(tīng)心里就越不是滋味了，感覺(jué)心里一團(tuán)亂麻，還一直不停想：如果這個(gè)社會(huì)只有好人該多好啊。（怪城）看來(lái)這個(gè)瘋女孩就是找我們的茶呀，其實(shí)我們是沒(méi)有錯(cuò)的。我們先走了，拜拜。（迷音）看來(lái)有些人本沒(méi)有錯(cuò)都被別人說(shuō)的有錯(cuò)了，就像我，現(xiàn)在我覺(jué)得遇到這樣的父母是挺倒霉的?！娙擞至牧艘粫?huì)天之后，也都各回各家了，只有幾何和天空依然留在525室繼續(xù)討論。