【獸人文】《不死與不死:帝都學(xué)院篇》第三一五章 會(huì)有大聰明不來聽課
第三一五章 會(huì)有大聰明不來聽課
短暫的安靜后,幾乎所有新生都吵鬧起來。
“什么鬼,卷軸封存的法術(shù)為什么能這樣。”
“一階法術(shù)能達(dá)到二階的傷害,開玩笑嗎?”
“嘶哈……這就是艾鄔普烏爾學(xué)院嗎!”
兩個(gè)火系法術(shù)的綜合傷害評價(jià)都是10點(diǎn),但一個(gè)是二階火槍術(shù),另一個(gè)僅僅是一階的火球術(shù),甚至還是封存在卷軸里的!
海德循循教導(dǎo),說道:
“大家都知道,火球術(shù)可以通過旋轉(zhuǎn)、加速和壓縮等不同方式來增加威力,但問題是——需要對法術(shù)操作和打磨到什么地步,才能夠形成這種效果呢?”
“我可以直接告訴你們答案,這個(gè)時(shí)限是2.3秒。”
“在2.3秒內(nèi)對法術(shù)進(jìn)行打磨,可以大幅度提高傷害,一旦超過這個(gè)時(shí)限,任何操作都只會(huì)降低法術(shù)的威力?!?/p>
臺(tái)下有人忍不住站起來,依舊是那名叫加亞克的棕熊族獸人,他迫切地問道:
“海德老師,請?jiān)徫业臒o禮?!?/p>
“我的確可以對法術(shù)進(jìn)行一定程度的那個(gè)……操作,可完全都是自己蒙的,全靠經(jīng)驗(yàn),根本沒有任何規(guī)范的法子,而且也只能操作低階法術(shù)?!?/p>
“怎么解釋好呢……嘶,就跟我可以控制我的手,控制我的手指,就像是這樣?!?/p>
加亞克舉起熊掌,五根粗壯的手指來回?cái)[,黑色的肉墊上全是厚厚的繭子。
“可我也只是能控制我的手,手指是比較靈活沒錯(cuò),可并不是說上面的肌肉、每一根肌腱就能乖乖聽我話啊——我控制的是手,并沒有具體到微觀的地步!”
“呃……老師,您能聽懂我的意思嗎?”
話畢,棕熊有些期盼地看著海德。
海德·德恩特露出笑容。
他笑道:“加亞克閣下,我當(dāng)然明白你的意思?!?/p>
“但你有點(diǎn)鉆牛角尖了,肉體和精神力是完全不同的,沒必要強(qiáng)求到那么苛刻的地步,但精神力研究方面不需要擔(dān)心?!?/p>
弗蘭肯走上前,說道:
“加亞克同學(xué),作為學(xué)生會(huì)會(huì)長——弗蘭肯·波爾克,我想我可以回答你這個(gè)問題?!?/p>
“艾鄔普烏爾學(xué)院已經(jīng)有上千年的歷史,目前已經(jīng)對五階及以下所有法術(shù)完成了破解,每個(gè)法術(shù)都有相應(yīng)的理論教程來達(dá)成雙倍……乃至最高五倍威力的打磨方式?!?/p>
“甚至六階也已經(jīng)破解大半了?!?/p>
“此外,學(xué)院還會(huì)為學(xué)生們提供……”
白金老虎看了眼海德,海德點(diǎn)點(diǎn)頭。
“提供……”弗蘭肯一字一頓說道:“精神力的修煉方式?!?/p>
此話一出,全場都靜下來了。
“耶娜兒學(xué)姐,精神力的修煉方式是什么意思?”
懷特朝身后的犀牛少女問道。
“就是字面意思,精神力的修煉方式呀?!币葍夯貞?yīng)道:“精神力一般是天賦種的專屬,但同時(shí)也是魔法師操縱法術(shù)的橋梁。”
“一般來說,精神力存在于我們的腦海里,是沒有具體修煉方式的,只能通過職階的提升被動(dòng)成長,能動(dòng)用的量也很少,也無法離體,僅僅能夠用來刻寫魔文和吟誦魔法?!?/p>
“不過海德老師在十年前研究出了能夠主動(dòng)修煉精神力的方式,能夠打磨法術(shù)至越階的威力,這也是理論教派最核心的內(nèi)容。”
耶娜兒完美地完成了解答工具人的工作。
“原來如此。”
懷特點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過自己不怎么需要修煉方式,畢竟精神力這玩意每時(shí)每刻都處于暴增的狀態(tài),得通過不停壓縮貯存空氣到光泡里來強(qiáng)制性消耗,現(xiàn)在甚至發(fā)展到用立方體幫奧林奇無害處理垃圾的地步了。
幸好變成狼獸人之后身體素質(zhì)好了不少,換作以前估計(jì)都在搞破壞了吧。
仔細(xì)一算,貯存的空氣好像也不少了,最近沒機(jī)會(huì)打架,感覺不找個(gè)機(jī)會(huì)放掉會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn)。
……
耶娜兒聲音不大,但在核心擂臺(tái)特有的擴(kuò)音魔紋的作用下傳遍每一個(gè)人耳朵里,老生早就開始進(jìn)行精神力修煉了,因此并沒有什么反應(yīng),但所有新生都炸了。
“老師,請馬上教我!”
“我也是,我現(xiàn)在對知識(shí)的無比渴望!”
“饑渴,我太饑渴了!我需要知識(shí)填滿我!”
新生們吵吵鬧鬧,激動(dòng)無比。
那名問題超多的加亞克甚至扯壞上衣,露出健碩又毛茸茸的胸口,以此來宣泄激情,此動(dòng)作引得旁邊某只犬獸人鼻血直流。
“少安毋躁,每個(gè)人的精神力都不一樣,需要單獨(dú)制定方案?!本捯蜇堧p手往下虛壓,說道:“接下來,大家先完成一項(xiàng)必要性的測試?!?/p>
海德指著傷害測試儀。
“所有新生,都需要測評一次火球術(shù)的傷害量?!?/p>
“被我念到名字的同學(xué),請依次上前施放火球術(shù)?!?/p>
“我會(huì)抽取其中一名同學(xué),為他當(dāng)場改良法術(shù)模型。”
這時(shí)臺(tái)下響起好聽又具有磁性的聲音。
“那個(gè),海德老師,我有個(gè)問題想咨詢一下?!?/p>
海德眉頭一揚(yáng),看向人群中的超級現(xiàn)眼包——在不同形狀的獸人學(xué)生中,那名白得跟雪一樣的狼族獸人正舉高手。
“懷……懷特閣下,您有什么指教嗎?”
緬因貓眼皮跳,說道。
我的老祖宗誒,您老人家千萬別來搞破壞?。?/p>
白金老虎弗蘭肯偷偷看了眼海德,心中疑惑為什么自己的親傳老師竟然使用敬語,難道是第一堂課比較興奮的緣故?
也對,貓科總是很容易應(yīng)激來著。
“海德老師,我想問問這個(gè)測試是每一個(gè)新生都必須做的嗎?”懷特喊道。
海德松了口氣,立刻回答道:“這是當(dāng)然,這可是為學(xué)生們制定精神修煉方案的必備流程,而且我也只有今天有空,未來一個(gè)月都得在研究室里度過。”
“可是,要是有新生沒有過來怎么辦?”
懷特問道。
海德的笑容僵住,回答道:“來艾鄔普烏爾學(xué)院的都是天縱之資,我想作為不會(huì)有新生錯(cuò)過開學(xué)之后第一堂理論課的吧,你看連大半老生們也都過來聽課了。”
懷特的笑容也同步僵住。
除他以外,還有不少新生的表情也都呆滯了。
“還真有……”
“而且不少……”
……

比陽了還難受,但即使這樣,無敵的老森依舊在繼續(xù)碼字!
(因?yàn)楦F)

有人擔(dān)心日常劇情太多,影響主線。
實(shí)際上我很早就說過了,帝都篇沒什么大主線。
當(dāng)然結(jié)尾的時(shí)候,會(huì)把之前的日常串起來的啦。