檸檬留學(xué)的寶寶們大家好，我是檸檬留學(xué)小白江。在之前的文章里，我們多次介紹過日本大學(xué)SGU英文授課項目即SGU日本大學(xué)計劃，這是一個日本政府為推動日本大學(xué)國際化，以及吸引全球優(yōu)秀留學(xué)生、教授赴日留學(xué)和執(zhí)教而提出的計劃。在無國界化的現(xiàn)狀之下，大學(xué)全體的國際化人才培養(yǎng)是不可缺少的。今天我們繼續(xù)從日本大學(xué)SGU英文授課項目簡介、日本大學(xué)全球化和用英語學(xué)習(xí)的世界趨勢三個方面從不同的側(cè)面深入了解一下日本大學(xué)SGU英文授課項目。

一、日本大學(xué)SGU英文授課項目簡介

　目前，開設(shè)有日本大學(xué)SGU英文授課項目的大學(xué)包括兩類，類型A是東大、京都大學(xué)等舊帝國大學(xué)，加上私立的早慶，共13所學(xué)校。類型B包括千葉大學(xué)、金澤大學(xué)、熊本大學(xué)等12所國立公立大學(xué)，以及國際基督教大學(xué)、創(chuàng)價大學(xué)、東洋大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、立命館亞太大學(xué)（APU）等12所私立大學(xué)。其中類型A的年撥款金額為5億日元，類型B根據(jù)定員規(guī)模為2億日元或3億日元。從這些預(yù)算規(guī)模也可以看出日本文部科學(xué)省對發(fā)展日本大學(xué)SGU英文授課項目的認真程度。

　日本大學(xué)SGU英文授課項目毫無疑問是成為國際化人才的捷徑，那學(xué)生對于日本大學(xué)SGU英文授課項目的熱情度如何呢？從申請情況來看，將13所開設(shè)有日本大學(xué)SGU英文授課項目的私立大學(xué)的普通入學(xué)考試報名人數(shù)與未開設(shè)該項目之前的2014年進行比較，只有7所學(xué)校的報名人數(shù)有所增加，說明報考SGU成員校的考生并不多。而且，最難報考的“私立雙雄”早大慶應(yīng)的報考人數(shù)也有所增加，說明考生在報考學(xué)校的時候還是更看重學(xué)校的名氣、地位與實力，而不會把“是否開設(shè)有日本大學(xué)SGU英文授課項目”作為報考依據(jù)。

　這里有一個點，是很多同學(xué)不了解的，那就是日本大學(xué)SGU英文授課項目會根據(jù)年度的提升活動和中期評價進行計劃調(diào)整，表現(xiàn)不好的大學(xué)會被除名。說白了，就是一場交易，政府出錢給大學(xué)做項目，大學(xué)必須要交出相應(yīng)的項目成果。招生、外國學(xué)生比率是重要的考核項目之一，這也是為何我們留學(xué)生在申請日本大學(xué)SGU英文授課項目時比較輕松的原因之一。

二、從日本大學(xué)全球化來看日本大學(xué)SGU英文授課項目

　由于新冠疫情的影響，不能去留學(xué)而是在家里上網(wǎng)課的留學(xué)現(xiàn)象非常普遍。即便如此，學(xué)生們對于留學(xué)的熱情依然不減。甚至有的人會覺得。反正都是Zoom University（也就是上網(wǎng)課的意思），我申請哪個國家的大學(xué)都無所謂啦，在擇校問題上實現(xiàn)了真正的“無國界化”。

　日本大學(xué)的全球化發(fā)展也非常順利。全日本有16%的日本大學(xué)（約130所）設(shè)置有以“國際”或“全球”命名的專業(yè)。國際關(guān)系大學(xué)的人氣非常高，而且隨著“世界社會”的到來，高中生的學(xué)習(xí)熱情也在高漲。

　不僅是學(xué)院，授課內(nèi)容的全球化也在發(fā)展。除了日本大學(xué)SGU英文授課項目等全部用英語授課外，有的大學(xué)還會把1年的海外留學(xué)作為畢業(yè)的必要條件。不只是畢業(yè)，很多大學(xué)在入學(xué)考試中，會全面考查“讀”、“聽”、“寫”、“說”等語言技能，比如說日本大學(xué)SGU英文授課項目，除了必須提交必要的成績證明外，會要求學(xué)生全程用英語進行面試。現(xiàn)在早已不是學(xué)英語為考大學(xué)的時代了，而是用英語學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時代。

　最后，從亞洲的學(xué)校排名來看，排在首位的是世界排名第20位的清華大學(xué)，其次是北大、新加坡國立大學(xué)、東大。被譽為“亞洲最高學(xué)府”的東京大學(xué)才排名世界第36位，緊隨其后的日本大學(xué)是排名第54位的京都大學(xué)。與世界頂尖大學(xué)相比，日本的大學(xué)普遍存在留學(xué)生少、外國教師少、英文論文少等弱點，導(dǎo)致其評分和排名一直很低。

　從以上多個方面都可以看出，在日本，全球化教育已經(jīng)越來越受到重視，今后，日本大學(xué)SGU英文授課項目的發(fā)展必定會更上一層樓。

三、接下來不是學(xué)習(xí)英語，而是用英語學(xué)習(xí)的時代

　日本一個名叫“大學(xué)通信”的網(wǎng)站，對日本全國的重點高中進行了問卷調(diào)查，調(diào)查了日本高中生申請外國留學(xué)的合格情況。讓我們來看看結(jié)果吧。

日本高中生海外大學(xué)合格者人數(shù)排名：

　其中，位于東京的廣尾學(xué)園從去年的76人增加了近3倍，足見日本人對于出國留學(xué)的熱情。此外，這次的問卷調(diào)查，還詢問了學(xué)生“何時開始計劃海外留學(xué)？”，結(jié)果顯示，回答“高一以前”的占32%，“高二上學(xué)期（9月之前）”的占30%，“高二下學(xué)期（10月以后）”的占17%，“高三”的占20%?？梢娪泻芏鄬W(xué)生從很早就開始考慮留學(xué)了。對于“請預(yù)測一下今后的留學(xué)趨勢”問題，41%的人回答“會增加”，30%的人回答“不知道”，23%的人回答“和現(xiàn)在一樣”。所以今后不管有什么樣的因素，日本學(xué)生對于赴海外留學(xué)的熱情也會繼續(xù)下去。而日本的高中也為了滿足希學(xué)生們的留學(xué)要求，也在進行各種體制整頓。高中有超級全球高中（SGH）項目，大學(xué)有日本大學(xué)SGU英文授課項目，一方面往外送，一方面往里收，雙管齊下，齊頭并進。

　過去“考不上日本名牌大學(xué)就去留學(xué)”的想法已經(jīng)消失，現(xiàn)在是地方公立學(xué)校也可以去哈佛大學(xué)的時代。只要使用app就可以學(xué)習(xí)英語，網(wǎng)上也有很多學(xué)習(xí)信息。雖然高昂的學(xué)費是一大障礙，但企業(yè)等提供獎學(xué)金的制度也在逐漸增加。不僅是日本，預(yù)測今后去留學(xué)的學(xué)生會越來越多。其中不乏“想用英語學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)”“想學(xué)好英語看理科文獻”的學(xué)生，不是學(xué)英語，而是用英語學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來。日本大學(xué)SGU英文授課項目的申請必將成為新的流行趨勢。

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