孩子不敢當(dāng)眾講話的2大真相,你的孩子中招了嗎?
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問(wèn):孩子已經(jīng)上小學(xué)了,但每次回答老師問(wèn)題還是不敢開(kāi)口;一上臺(tái)講話,孩子就手心冒汗,非常緊張不敢說(shuō)話;一來(lái)二去,孩子的自信心被打擊后變得沉默寡言,家長(zhǎng)也很憂慮,如何幫助孩子提升公眾表達(dá)?
?答:當(dāng)眾說(shuō)話緊張的問(wèn)題并不只是孩子會(huì)存在的問(wèn)題。很多人都不喜歡上臺(tái)講話,在每次演講之前都會(huì)不知不覺(jué)心跳加速,甚至有可能頭腦空白。曾有報(bào)告指出:人們害怕當(dāng)眾演講甚于死亡 。
那么,孩子不敢當(dāng)眾講話的真相是什么?
1、缺乏相應(yīng)的能力和知識(shí),害怕自己上臺(tái)沒(méi)得說(shuō)
很多孩子是因?yàn)樽约喝狈χR(shí)的積累而害怕上臺(tái)當(dāng)眾講話。許多孩子雖然膽子不小,但是俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,如果孩子知識(shí)的積累不夠,不知道說(shuō)什么,那孩子在臺(tái)上也會(huì)處于一個(gè)非常尷尬的境地。
2、自卑或者不自信,害怕被別人嘲笑
有很多孩子是因?yàn)樽员?,缺乏自信才害怕?dāng)眾說(shuō)話。
在一次關(guān)于“你為什么害怕當(dāng)眾講話”的調(diào)查中,幾乎半數(shù)以上的孩子都選擇了缺乏自信這一選項(xiàng)。
很多孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)相不好或者自己的嘴比較笨,害怕自己上臺(tái)講話會(huì)講錯(cuò),引發(fā)別人的嘲笑。在這種心理的作用下,孩子越想越緊張,越想越怕自己犯錯(cuò)。
所以需要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的演講表達(dá),可以這么做:
1、充實(shí)孩子的頭腦
孩子很多時(shí)候害怕當(dāng)眾講話也是因?yàn)樽约旱摹坝矊?shí)力不夠”,家長(zhǎng)就應(yīng)該充實(shí)孩子的頭腦。
孩子小的時(shí)候就要給孩子多講故事或繪本,大一些就讓孩子多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。孩子更靈活地掌握語(yǔ)言,有素材,未來(lái)孩子才更能有好的口才,才不會(huì)害怕當(dāng)眾講話。
2、鼓勵(lì)孩子的“失敗”
許多孩子因?yàn)楹ε露芙^當(dāng)眾表達(dá),這只能讓孩子越來(lái)越自卑越來(lái)越膽小。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)多去鼓勵(lì)孩子邁出第一步,等孩子嘗試過(guò)一次失敗后可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也不是很難以接受,久而久之自信心也就建立起來(lái)了。
孩子出類拔萃,就從學(xué)演講開(kāi)始。
歡迎走進(jìn)天第書(shū)院專為8~16歲孩子量身打造的少年領(lǐng)袖演說(shuō)班。
從最基礎(chǔ)的演說(shuō)知識(shí),到進(jìn)階的實(shí)用表達(dá),幫助孩子:
① 學(xué)會(huì)提問(wèn)與溝通,讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、更高效;
②大膽清晰表達(dá)觀點(diǎn),提升孩子自信心和勇氣;
③掌握少年領(lǐng)袖必備的5大表達(dá)力:故事力、洞察力、結(jié)構(gòu)力、邏輯力、說(shuō)服力。
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