【新課·興趣班】逍遙舞境古典舞《蓮鼓越歌行》-周六

2023-07-03 21:34 作者:逍遙舞境 0人讀過 | 我要投稿

劇

目

蓮鼓越歌行

《采蓮·越溪女》

唐李頎

越溪女，越溪蓮。齊菡萏，雙嬋娟。

嬉游向何處，采摘且同船。

浩唱發(fā)容與，清波生漪漣。時逢島嶼泊，幾伴鴦鴛眠。

襟袖既盈溢，馨香亦相傳。薄暮歸去來，苧羅生碧煙。

七?流?，九?授?。春?載陽，有鳴倉庚。?執(zhí)懿筐，遵彼微?，爰求柔桑。春?遲遲，采蘩祁祁。??傷悲，殆及公?同歸。

壹

舞蹈??賞析

作品《蓮鼓越歌行》以唐代詩人李頎創(chuàng)作的《采蓮·一作放歌行》為背景，編導(dǎo)以當(dāng)代創(chuàng)作人視角，將詩歌中對唐代采蓮女生活及情感的描述復(fù)現(xiàn)于舞臺上，隱去愛情主題，著重以蓮的擬人化與女子形象相互映襯，突出采蓮女的俏麗、質(zhì)樸與美好，極大豐富了中國古典舞的江南麗人之美，并以麗人結(jié)合江南水鄉(xiāng)文化，營造出唐代詩人王昌齡《采蓮曲》“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”所營造的江南詩畫般美妙意境。

古典舞·蓮鼓越歌行

作品融合鼓聲、鈴鐺聲與婉轉(zhuǎn)歌聲強(qiáng)化作品的聽覺效果，使作品在視聽上呈現(xiàn)出古典和諧之美?！霸较?，越溪蓮。齊菡萏，雙嬋娟……”歌詞以詩人的視角描述著女子采蓮的景象，而舞臺上的舞者們和著歌聲起舞，好似在訴說著自己的故事。舞者們腳腕上系著鈴鐺，伴隨著她們的踩、踢、踏、跳等步伐發(fā)出清脆的響聲，在柔美的旋律與歌聲中，為采蓮女的形象再添一抹俏皮與靈動之美。她們一手執(zhí)蓮鼓，一手附擊之。鈴鼓伴歌、踏地為節(jié)，古拙質(zhì)樸、怡然自得。

練習(xí)室視頻欣賞

老包9809

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編導(dǎo)：包崢剡? 朱婷? 楊伊竹云? 曹亮紅

作詞：李頎（唐代）

作曲：楊翼

獨唱：平靜

領(lǐng)舞：黃逸儒? 洪璐怡? 楊鴻穎

表演：

黃逸儒洪璐怡嚴(yán)天樂石尚王婧柯

宋蘇楊楊珂劉儲寧潘尤佳林幸子

孫珈頤?謝妮娜楊鴻穎趙靜雯陳柳伊

李鳴賀胡婷婷鄒藍(lán)琪程溫棋陳紫霞

陸一蓮葛珈汝陳予諾蔣欣彤勵星園

作品使用的舞蹈語匯有別于中國古典舞身韻流派的圓融，通過手臂、腳步等細(xì)碎的連接性動作以及大量的自然、外放的身體形態(tài)，展現(xiàn)出江南采蓮女子的俏麗、率真、灑脫之風(fēng)。

舞臺視頻欣賞

舞蹈傳奇

，贊82

貳

周六??課程

叁

報名? 須知

授課教師

石老師

·畢業(yè)山西省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院

·原在國家藝術(shù)文工團(tuán)擔(dān)任主要演員

·在常年習(xí)舞和舞臺表演的熏陶下，更理解舞蹈的韻與美

·2016年與逍遙舞境合作擔(dān)任教教師

注意事項

1、報名前確定自己的時間安排，報名后因個人原因不能來上課或未能上滿課程者，一律不退還學(xué)費，不轉(zhuǎn)讓，不延期。

2、開課后嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)體系循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，授課具體安排及課程整體進(jìn)度由老師整體把控。

逍遙舞境簡介

逍遙舞境秉承著對古典舞的傳承、研究、編創(chuàng)、教育和推廣的理念，實打?qū)嵉母憬虒W(xué)，課程構(gòu)架構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實，教學(xué)完整且使用價值高，更有高質(zhì)量的教師團(tuán)隊。吸引著周邊及全國各地學(xué)員前來學(xué)習(xí)研習(xí)古典舞。

興趣周末班，系統(tǒng)專業(yè)班，全日制教練班等多種班級選擇，授課教師均來自優(yōu)秀的舞蹈院校及舞團(tuán)，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，無論認(rèn)可課堂都可以讓學(xué)員學(xué)到內(nèi)容。

教師團(tuán)隊