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鄉(xiāng)飲中心學(xué)校 2022/2023學(xué)年第一學(xué)期

三年級??勞動教育?學(xué)科

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教 學(xué) 計(jì) 劃

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任 ?課 ?教 ?師：???????????

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任 ?教 ?班 ?級：???????1、2、3班???????????

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教研組長（簽字）：＿＿＿＿???????

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課程處主任（簽字）：＿＿＿＿???

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一、?教材分析

要深入理解和鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，充分領(lǐng)會教材的編寫意圖，熟悉整個(gè)教材的基本內(nèi)容，了解教材的各個(gè)部分在整個(gè)學(xué)科、篇、章或課時(shí)中所處的地位；具體分析教材的內(nèi)容，包括教材的知識結(jié)構(gòu)體系（能準(zhǔn)確精練地寫出教材的知識結(jié)構(gòu)方框圖）、教材的教學(xué)目的和要求、教材的特點(diǎn)、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容和教學(xué)原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，研究如何優(yōu)化處理教材，如何突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、克服難點(diǎn)，明確教材中培養(yǎng)學(xué)生的能力因素，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，寫出可行的教學(xué)方案，通過教材分析提高教學(xué)質(zhì)量。

二、?教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)科本年級的要求，結(jié)合教材內(nèi)容，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

三、教學(xué)進(jìn)度表

?教

材

分

?析

教材以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，圍繞日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，以任務(wù)群為基本單元，構(gòu)建內(nèi)容結(jié)構(gòu)。本冊教材根據(jù)課程內(nèi)容共設(shè)置8個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由若干項(xiàng)目組成。

任務(wù)群1：清潔與衛(wèi)生，內(nèi)容主要有1.1、整理校園，通過打掃活動，創(chuàng)設(shè)潔凈的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

任務(wù)群2：整理與收納，內(nèi)容主要有3.9鞋柜整理將物品擺放整齊，歸類收納，做到有序、合理、便于取用。

任務(wù)群4：烹飪與營養(yǎng)，內(nèi)容主要有2.4仲秋月餅、4.10小水餃、4.11涼拌菜、4.12湯圓，初步了解蔬菜、水果等食物的營養(yǎng)價(jià)值和科學(xué)的食用方法。

任務(wù)群5：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，內(nèi)容主要有1.2小農(nóng)場，觀察植物的生長發(fā)育情況，培養(yǎng)對植物的喜愛之情。

任務(wù)群6：傳統(tǒng)工藝制作，內(nèi)容主要有2.5多彩氣球、2.6雛菊盆景、3.7垃圾桶改進(jìn)、3.8瓶瓶罐罐再利用，在教師指導(dǎo)下按照要求和步驟進(jìn)行簡單作品制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝制作過程，感受傳統(tǒng)工藝的奇妙。

任務(wù)群7：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動，內(nèi)容主要有5.15營業(yè)員，獲得參與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動的初步體驗(yàn)，對服務(wù)業(yè)具有初步認(rèn)識。

任務(wù)群8：公益勞動與志愿服務(wù)，內(nèi)容主要有5.13交通指揮、5.14小交警，認(rèn)識到存在多種公益勞動和志愿服務(wù)的需求與機(jī)會，初步形成公共服務(wù)意識。

教學(xué)計(jì)劃表（1）

?教

?學(xué)

?目

?標(biāo)

1、懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。體會勞動光榮、勞動無高度貴賤之分的道理，認(rèn)識到美好生活離不開各行各業(yè)的勞動者。尊重勞動，尊重普通勞動者，初步形成熱愛勞動的態(tài)度。

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2、養(yǎng)成良好的個(gè)人清潔衛(wèi)生習(xí)慣。主動分擔(dān)家務(wù)，協(xié)助參加家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔，能制作簡單的日常飲食，初步學(xué)會簡單的家務(wù)勞動技能，形成生活自理能力。

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3、初步體驗(yàn)簡單的種植、養(yǎng)殖、手工制作等生產(chǎn)勞動，能規(guī)范的使用常用的勞動工具，了解常用材料的作用與特征，對勞動工程中遇到的問題具有好奇心和探究欲望。

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4、參加校園衛(wèi)生保潔、垃圾分類處理、綠化美化等勞動，適當(dāng)參加社區(qū)環(huán)保、公共衛(wèi)生維護(hù)等力所能及的公益勞動，初步體驗(yàn)簡單的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動，初步形成公共服務(wù)意識。

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5、懂得在勞動中遵規(guī)守約，初步學(xué)會與他人合作勞動。珍惜勞動成果，初步養(yǎng)成有始有終、專心致志的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。

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6、在勞動過程和日常生活中做到勤儉節(jié)約、不怕困難。

?教學(xué)計(jì)劃表（2）

教 學(xué) 進(jìn) 度 表

周次

時(shí) ?間

工作安排

1

9.1--9.2

整理校園真舒暢

　

2

9.4--9.9

我愛開心小農(nóng)場

　

3

9.13--9.16

電動工具真奇妙

　

4

9.18--9.23

中秋月餅我會做

　

5

9.25--9.30

多彩氣球迎國慶

　

6

10.8--10.14

雛菊盆景迎重陽

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7

10.16--10.21

垃圾桶巧改進(jìn)

　

8

10.23--10.28

瓶瓶罐罐再利用

　

9

10.30--11.11

鞋柜整理我拿手

　

10

11.13--11.18

小水餃，新花樣　

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11

11.20--11.25

可口涼拌菜

　

12

11.27--12.2

湯圓鬧元宵

　

13

12.4--12.9

交通指揮有學(xué)問

　

14

12.11--12.16

我是稱職小交警

　

15

12.16--12.23

生活用品的使者----營業(yè)員

　

16

12.25--12.30

期末回顧整理

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17

1.2--1.6

期末回顧整理　

　

18

1.8--1.13

期末考試　　

期末考試

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