掌握這幾步,教你輕松編寫作業(yè)指導(dǎo)書

作為產(chǎn)品誕生過(guò)程中的最后一道控制文檔,經(jīng)過(guò)前期大量的開(kāi)發(fā)工作,我們將產(chǎn)品質(zhì)量特性的實(shí)現(xiàn)方法全部轉(zhuǎn)換為一份標(biāo)準(zhǔn)的、有效的作業(yè)指導(dǎo)書,由它指導(dǎo)一線操作的每個(gè)工位的操作員生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。

想要編寫好一份有具體指導(dǎo)意義的作業(yè)指導(dǎo)書并不容易,掌握這幾步,教你輕松編寫作業(yè)指導(dǎo)書。
1、確定各工位的工藝類型和控制要點(diǎn)。首先,我們需要了解各個(gè)工位的工藝要求是什么?加工產(chǎn)品的順序是什么?需要對(duì)產(chǎn)品的哪些位置進(jìn)行加工。這是一個(gè)全方位的了解掌握。首先,我們應(yīng)該有這樣的基礎(chǔ)認(rèn)知,才方便開(kāi)展后續(xù)的工作。
2、確定產(chǎn)品有哪些質(zhì)量特征。對(duì)于產(chǎn)品加工尺寸、精確度有哪些要求?對(duì)這些信息的理解是為了掌握產(chǎn)品的技術(shù)要求。
3、對(duì)工人實(shí)際操作動(dòng)作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。小批量生產(chǎn)階段,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去觀察工人的實(shí)際操作,對(duì)工人的操作步驟進(jìn)行動(dòng)作分解,并對(duì)每個(gè)動(dòng)作的運(yùn)行時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄。這其中包含兩種辦法:直接在操作車間現(xiàn)場(chǎng)使用筆、紙、手機(jī)秒表,用記次的方法確認(rèn)每個(gè)動(dòng)作的時(shí)間,并進(jìn)行記錄;使用手機(jī)對(duì)操作人員的動(dòng)作過(guò)程進(jìn)行完整的循環(huán)的錄像,然后整理分析員工的動(dòng)作,再把動(dòng)作分解成為若干個(gè)操作步驟。
4、確定和去除浪費(fèi)的動(dòng)作行為。在企業(yè)生產(chǎn)中,操作人員的動(dòng)作可分為三大類:有價(jià)值的必須做的動(dòng)作;沒(méi)有價(jià)值但是不可缺少的動(dòng)作;多余的毫無(wú)價(jià)值的,可以去除的動(dòng)作。
5、準(zhǔn)確地描述動(dòng)作的內(nèi)容。在對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)言描述時(shí),應(yīng)做到能使閱讀者易于理解、便于記憶、無(wú)歧義,此外,還要增加老員工的經(jīng)驗(yàn),因此這一步必須要有第一線操作人員的參與,讓他們提供優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。要確保在編寫作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)結(jié)合工人的經(jīng)驗(yàn)。
6、畫制示意圖。作業(yè)指導(dǎo)書準(zhǔn)確描述工人的操作,然后用示意圖或操作人員的正確操作照片直觀地解釋每一步的關(guān)鍵操作點(diǎn)或容易出錯(cuò)的操作內(nèi)容,方便工人理解。
7、試運(yùn)行。完成以上內(nèi)容后總結(jié)的作業(yè)指導(dǎo)書將在以后的工作中不斷被更新。升級(jí)來(lái)自內(nèi)部和外部的質(zhì)量事故分析、精益生產(chǎn)的持續(xù)改進(jìn)、設(shè)計(jì)變更等。
除了掌握這幾步輕松編寫作業(yè)指導(dǎo)書,現(xiàn)代化的智能軟件能都幫助企業(yè)更加便捷的生成作業(yè)指導(dǎo)書。就好像VIOOVI的作業(yè)指導(dǎo)書板塊就是為企業(yè)量身打造的操作方法。VIOOVI的ECRS工時(shí)軟件包括工作時(shí)間測(cè)量、具體動(dòng)作分析、標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間、操作流程視頻庫(kù)、工作時(shí)間數(shù)據(jù)庫(kù)、生產(chǎn)線平衡、操作改進(jìn)、構(gòu)建了OT數(shù)據(jù)中心、使用中心、計(jì)算中心、報(bào)告中心等。讓企業(yè)的所有流程都有依據(jù),方便快捷,讓員工消除疲勞、省時(shí)省力。


利用 VIOOVI精確而全面的分析,可以更加輕松地發(fā)現(xiàn)企業(yè)車間具體操作過(guò)程中的無(wú)效工序,簡(jiǎn)化操作方法,從而制定出更適合本企業(yè)的操作流程及方法。運(yùn)用行動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理作為改進(jìn)工具,使員工在工作中更有效率,并在工作時(shí)保持心情愉快。減輕工作人員疲勞,縮短作業(yè)時(shí)間。
?

?