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? ? ?? 少年伸手?jǐn)r了一輛出租車，“師傅，莫德喜高中”，在黎明前的黑暗中，少年坐在副駕駛上，離她越來越遠(yuǎn)。

? ? ? ? 在天光未亮?xí)r，少年回到了學(xué)校，簡(jiǎn)單回宿舍洗漱后，便在教室外的走廊等候?！耙豢紙?chǎng)，二考場(chǎng)，三....”少年看著門牌上的考場(chǎng)號(hào)，“14考場(chǎng)，應(yīng)該就是這里了”。

? ? ? ? 少年坐在走廊外的地面上，開始呼呼大睡起來；“醒醒，這里很冷不可以睡的，”似乎像是予竹的聲音在喊他?！皩?duì)不起，我.....”

少年忽然醒來，看了看手表，“6:30啊才....我再睡會(huì)兒....”，

少年又倒頭就睡.....

?????周圍的聲音開始吵鬧起來，“這家伙誰啊，怎么在這睡著了....”

少年被周圍的聲音吵醒了，卻發(fā)現(xiàn)一堆人圍著自己看?！澳愫茫?...

嗯.....請(qǐng)問現(xiàn)在幾點(diǎn)”

?????“7；30”只見少年，伸著懶腰從地上起來；“對(duì)不起啊，來得早了些，就多睡了一會(huì)兒”周圍的人開始看起書本資料來，少年揉了揉眼睛，也開始看起資料。

??????大概20分鐘后，少年在迷糊中進(jìn)入考場(chǎng)；忽然想到什么，不顧眾人的眼光直接給自己一巴掌?！癿d，精神了！”這種催醒的辦法雖然要承受一些皮肉之苦，但是卻格外提神。

??????“發(fā)卡，發(fā)卷，考前須知....”這些流程少年不知經(jīng)歷了多少次，“姓名，班級(jí)，考號(hào)”這些少年反復(fù)寫了不止多少次。

???????所有人在考卷上奮筆疾書著，就像奧馬哈灘頭的盟軍士兵一樣，明知前方有地雷，鐵絲網(wǎng)，崖山又碉堡把守；卻還是一批接著一批的往上沖?！巴Ｏ戮蜁?huì)死”對(duì)于現(xiàn)在考場(chǎng)中的他們來說，也是如此；

?擦擦的筆聲如乒乒乓乓的槍炮發(fā)射，每個(gè)換替芯的動(dòng)作如同精準(zhǔn)射手們，將打空的彈匣退出，將新的彈匣快速壓入彈艙內(nèi)，然后繼續(xù)射擊。

“收卷！”所有人停下筆，由后排的人一個(gè)接一個(gè)收上來放到老師手中?！巴顺隹紙?chǎng)，下一課10分鐘后開始”所有人陸續(xù)離開教室，

有人歡喜，而有人卻顯得愁容滿面。

??????如同剛拿下灘頭，卻要繼續(xù)深入的士兵們；短暫的休整后，又開始了新的征程，他們端槍抗炮繼續(xù)前進(jìn)，筆為槍，儲(chǔ)備的學(xué)識(shí)為火炮，向萬惡的敵人們傾瀉仇恨與怒火。

??????當(dāng)最后一科的鈴聲打響時(shí)，所有離開了考場(chǎng)，留下老師們不分晝夜的批改卷紙，學(xué)生們則返回宿舍，各自復(fù)習(xí)或是休息......。

?????幾日后，天梯榜被張貼在公告板上，“白暮羽...，”少年嘟噥著尋找自己的位置，“300名，還不錯(cuò).....；比我想象的要好；畢竟考生1000多號(hào)人呢.....”。

???????“行了，別看了，上自習(xí)去！”圍觀的人群一哄而散， 紛紛返回教室上自習(xí)。

???????時(shí)間如細(xì)沙，緩緩流動(dòng)而你卻不聞其聲.....

?????二試結(jié)束，暮羽看自己的榜單時(shí)，自己的排名從當(dāng)初的300名一躍直升到100名。他只記得當(dāng)天晚上，舍友表示要集體壓榨他的錢包一次，“你小子都前100了還不請(qǐng)，等你哪天飛黃騰達(dá)了，你不得翻臉不認(rèn)人”但無奈出不去，值得去食堂多點(diǎn)些好的才算滿足了這些室友。

?????時(shí)間又慢慢來到一月初，天似乎不愿下雪，但似乎給北風(fēng)加了雞腿似的，北風(fēng)不要命的狂吹....

?????????窗外的樹葉開始逐漸脫離大樹的懷抱，與土壤相結(jié)合，化作游走于地下的養(yǎng)分；樹木開始學(xué)會(huì)偽裝，用假死欺騙冬天的似刀刃一樣寒冷的西北風(fēng)。少年在試題中已經(jīng)奮戰(zhàn)快一年了，腳下塑料桶中如退膛的彈殼似的筆芯堆滿了一桶又一桶。少年沒有扔掉它們，而是悄悄的將它們攢起來。

????????手機(jī)上的時(shí)間越發(fā)的快，轉(zhuǎn)眼到了1月中旬，少年端坐在會(huì)議室內(nèi)，進(jìn)行著三試的面試環(huán)節(jié)。

?????????“請(qǐng)你談?wù)勱P(guān)于國(guó)軍在正面戰(zhàn)場(chǎng)成就的理解”一個(gè)戴著眼鏡的老太太看著少年。

??????????“你好老師，我的看法如下1；國(guó)軍在正面戰(zhàn)場(chǎng)有效削減了日本侵略者的實(shí)力，淞滬，徐州，太原，武漢四大會(huì)戰(zhàn)有效打擊了日軍的囂張氣焰，使日軍三個(gè)月滅亡全中國(guó)的計(jì)劃不攻自破。

2：但由于當(dāng)時(shí)中國(guó)的工業(yè)能力無法為前線部隊(duì)提供有效而持久的支撐，因而即使我們大幅削減了日軍的實(shí)力，也無法再進(jìn)行持久的防御，也就是為什么我們雖然能夠給日軍造成威脅，卻依舊無法避免城市淪陷原因。

3:正面戰(zhàn)場(chǎng)的為敵后戰(zhàn)場(chǎng)在一定程度上減輕了壓力，迫使日軍由快攻進(jìn)入拉鋸戰(zhàn)的泥潭；為其他的戰(zhàn)場(chǎng)創(chuàng)造更大的反擊空間，也加劇日軍在中國(guó)境內(nèi)的物資補(bǔ)給消耗，從而拖垮日本本就不強(qiáng)悍國(guó)內(nèi)生產(chǎn)能力”

對(duì)面的幾位老師討論再三后，“白暮羽同學(xué)，我覺得你過于贊揚(yáng)國(guó)軍了”

??“老師，我覺得我沒有可以偏袒誰，因?yàn)椴煌瑫r(shí)期需要不同的戰(zhàn)術(shù)，不能因?yàn)檎h領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人原因就一概否定先輩們的功績(jī)” ??????

?????幾個(gè)老師聽到這句話后紛紛向少年鼓掌，那個(gè)提問的老師似乎有些不好意思，給出分?jǐn)?shù)后便不再多言。

?????“好了，下一位！”少年鞠躬行禮后便退出了會(huì)議室，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空落下，兜里的電話忽然不安分的跳動(dòng)起來，

???????“暮羽嗎？外面下雪了，你自己要多注意身體，我這邊一切都好，我.....”少女忽然的聲音有些支支吾吾，伴隨不時(shí)的咳嗽聲

???????“予竹，你怎么咳嗽了，我現(xiàn)在去找你”

???????“不，別來找我，我只是凍到了，有些感冒而已，”少女的狀態(tài)似乎不是特別好，一直在咳嗽。

?????????“予竹.....，我.....”電話那頭忽然出現(xiàn)一些聲音，“姑娘，你怎么了，醒醒，你怎么這么燙？”

???????????“予竹？予竹！等我！”少年果斷掛斷電話，“老師我想請(qǐng)一下假，”少年跑到教導(dǎo)處，“老師好，我想請(qǐng)假，”

????????????“這才月初啊，晚幾天也不遲，”老師笑著回答少年，“而且你現(xiàn)在請(qǐng)假的話，直到年30春節(jié)前你都走不了，”

“沒關(guān)系的老師，我真的需要這3天假”老師倒是笑了，

“你這是著急回家成親嗎？哈哈”其他老師也跟著笑了起來，

??????????“好了，假條給你，記得準(zhǔn)時(shí)回來！”老師將蓋了紅章的假條放在少年手中，“行了，快走吧，我知道你一定很著急...”

少年連連向老師鞠躬，然后抓起書包向校外跑去....

????“司機(jī)師傅，快！......”