要理解公考申論的實質(zhì)，大家不用把申論傳說化，覺得申論能考察出來自己這樣的那樣的才能。山東公考機(jī)構(gòu)：其實這些可操作性的要求，面對學(xué)生千奇百怪的作答內(nèi)容，出題方式和閱卷都是有一定的規(guī)范區(qū)間的，所以考試中無法那么理想化的展示自己的才能。而考官又要有統(tǒng)一答案的規(guī)范區(qū)間，不能根據(jù)本人的愛好判分。所以考生和考官中間最直接的聯(lián)絡(luò)就是資料。

俗話講：術(shù)業(yè)有專攻。為什么泓滔公考深受學(xué)員愛戴？主要是由于泓滔公考集中火力攻克了申論和面試，由于專注所以專業(yè)。眾所周知，申論大作文和面試在公務(wù)員考試中的地位是很高的，而我們在公務(wù)員考試中考生的分值相差常常就是幾分，以至更少。假如你的申論寫作水平進(jìn)步了，你說這些分?jǐn)?shù)對你有什么意義？無須置疑的是你離“鐵飯碗”更近了。山東公考機(jī)構(gòu)：泓滔公考十分注重對申論寫作的鍛煉，特別是在逐漸的精研中，深入洞悉了出題人思緒，并將這一規(guī)律性傳導(dǎo)到每一位學(xué)員，努力讓考生夯實本人申論的基礎(chǔ)和相關(guān)的申論答題寫作技巧，以使考生的申論總體水平到達(dá)一個更高的層次。

泓滔公考的申論洞悉閱卷思想。山東公考機(jī)構(gòu)：在泓滔公考，每年都會集中精神搞教研，派出大量講師參與考試，單題作答，探究閱卷思想和評分風(fēng)向，多年的經(jīng)歷積聚讓其愈加堅決了教研方向，多年的教研更是沉淀了泓滔公考特有的教學(xué)模式，提分妙訣。