恰同學(xué)少年
????學(xué)生時(shí)光,對(duì)大多數(shù)人而言,都是一段難忘的歲月和寶貴的青春回憶。但對(duì)于我而言,這個(gè)還要分為三個(gè)階段來(lái)聊。

????先簡(jiǎn)單聊聊小學(xué)吧。小學(xué)時(shí)光與我們的童年很好的重合了,但并不意味著每個(gè)人都能同樣地享受自由無(wú)慮的快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),還算是幸運(yùn)吧。一般來(lái)說(shuō),小孩子都能自來(lái)熟,非常容易融入群體,找到玩伴,同樣,我交到了我的第一位朋友。
????每天放學(xué),我們都會(huì)第一時(shí)間做完作業(yè),然后結(jié)伴去玩。那時(shí)候真的很痛快,小孩子們往往很單純,彼此間玩得好的,才會(huì)扎堆在一起,沒(méi)有其他的雜質(zhì)。那是他總是邀請(qǐng)我到他家玩,補(bǔ)充一句,我們是在鄉(xiāng)下,但是不同村。于是每次玩到天黑,才會(huì)依依不舍地離開(kāi),那時(shí)候分別,肯定沒(méi)有畢業(yè)時(shí)情感那么強(qiáng)烈。但我總是幻想,要是一直在那該多好。于是我產(chǎn)生了人生的第一個(gè)玄學(xué)觀念。我對(duì)周?chē)拇嬖诋a(chǎn)生了懷疑:
只有跟朋友在一起時(shí),才能感受到他們的存在,而現(xiàn)在,只有我一個(gè)人,他們?cè)诟陕锬??難道只有交集時(shí)才真實(shí)嗎
????現(xiàn)在想想,我那時(shí)幼稚可笑,但卻不懂孤獨(dú)
????小時(shí)候,因?yàn)榧彝l件常常會(huì)陷入一種自卑感,與朋友相處久了,就會(huì)不自主地模仿他們的言行舉動(dòng),渴望被關(guān)注,渴望融入群體,那時(shí)的我,開(kāi)始有了這層敏感。但往往是弄巧成拙。
????后來(lái),要小升初了,我開(kāi)始漸漸疏離了一些朋友,我更愿稱(chēng)之為過(guò)渡吧,那時(shí)候?qū)W習(xí)讀書(shū),更多是為了快樂(lè)吧,甚至不用過(guò)分去思考。
????現(xiàn)在,與小學(xué)的朋友大多失了聯(lián)系或者基本不再聯(lián)系,那時(shí)候,連電腦都沒(méi)有,更別說(shuō)QQ了。唯有那張畢業(yè)照里,那張嚴(yán)肅臉,遺憾的是,還有一位女老師缺席了。她是我們畢業(yè)班的班主任,可以說(shuō)吧,那是一個(gè)不太完整的畢業(yè)照
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們也不用叫我了
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??那時(shí)的我,即使現(xiàn)在,也不明白

????我開(kāi)始了初中生活,那時(shí)候是集體住宿,除了少數(shù)離校近的學(xué)生走讀。耳畔還能響起起床鈴聲和早操的廣播聲,那時(shí)的我,沒(méi)有懶睡的習(xí)慣。
????剛上初一,就與別人發(fā)生了矛盾,他覺(jué)得我自理能力差,一些小事也要?jiǎng)e人幫忙。我母親幫了我說(shuō)話,但卻埋下了隱患
????后來(lái),我的日用品開(kāi)始出現(xiàn)了各種狀況,不是牙膏不翼而飛,就是熱水壺里被放洗衣粉,我非常氣憤,但找不到誰(shuí)干的。再后來(lái),有人跟我說(shuō)了,但我慫了,選擇了隱忍
????再后來(lái),我在學(xué)校附近住了,也就不知道后來(lái)宿舍里的故事
????實(shí)話說(shuō),初中問(wèn)題學(xué)生也有,有的拉幫結(jié)派,相互斗毆,這可能就是school bullying 吧,只不過(guò)不是特定的個(gè)體哦。有的沾染陋習(xí),抽煙,熬夜上網(wǎng)。不過(guò)畢業(yè)之后,他們也開(kāi)始思考和規(guī)劃自己的人生
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛(ài)的有恃無(wú)恐
????初中里,因?yàn)樯险n喜歡插嘴,也受了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)嚇壞了我,老師氣的不講了
????挨了三次竹鞭額,第一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了,挨了打,那時(shí)候真是提心吊膽。第二次是因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)帶頭玩紙牌,被舉報(bào),被老班熊了一頓。第三次,好像是因?yàn)橐魳?lè)課上忘帶了歌詞本,被暴擊了
????但是老師對(duì)我真的很好,即使畢業(yè)了,我還能想起他們上課的樣子,當(dāng)然我也算規(guī)矩了,沒(méi)有惹過(guò)什么事,但有時(shí)想想,覺(jué)得老師還是有些偏見(jiàn),至少,會(huì)給一些人留下不好的回憶吧,不知道我是該慶幸還是感嘆
????初中畢業(yè)了,這次,有你有我還有他。有人遲到了,但從未缺席

????高中時(shí)代
????我愿意稱(chēng)為
失去的三年
????沒(méi)有交到什么朋友,沒(méi)有特別深刻的回憶
????或許,有我應(yīng)該道歉的人和事,但已經(jīng)沒(méi)有必要了,知錯(cuò)改錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)吧
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????看到《茶啊二中》,我仿佛又置身于那如夢(mèng)如幻的校園中,那里有我的恩師,有我的摯友,有大家的歡聲笑語(yǔ),有大家的酸甜苦辣,有我們的回憶······

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????恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂
? ? 正青春年少,意氣風(fēng)發(fā)