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近日福州的黃先生聯(lián)系上記者，說他二十多年由于外出工作，與自己的小學(xué)老師斷了聯(lián)系。如今回到福州想找老師，誰知老師已搬家，于是他就想請我們幫忙找到自己的恩師。

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恩師最初在南平建陽任教

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黃先生

我要找一個(gè)曾經(jīng)在小學(xué)教過我兩年的數(shù)學(xué)老師，她的名字叫游梅英，她是1983年到1984年期間，在南平市建陽區(qū)書坊鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。

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在黃先生的記憶中，游老師在課堂上是嚴(yán)肅的，在課堂外是溫暖的，她都是用鼓勵(lì)的方式，讓學(xué)生快樂成長。

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曾經(jīng)聯(lián)系上老師 因工作變動斷聯(lián)

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之后游老師調(diào)回省城工作，師生二人就斷了聯(lián)系，直到黃先生考上中專來到福州讀書，才又與游老師重逢。

黃先生說，和老師重逢后偶爾還有走動一下。畢業(yè)開始工作后，自己離開過福州將近有20年時(shí)間，也就是在這個(gè)期間與游老師斷了聯(lián)系，等他再回到福州后，才發(fā)現(xiàn)原先游老師居住的地方，因?yàn)槌鞘懈脑煲呀?jīng)完全變了模樣。

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喜出望外 期待師生重逢

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這幾年黃先生偶有打聽游老師的消息，但都一無所獲。目前，他手上只有游老師的原住址這個(gè)唯一的線索，于是記者與黃先生先一同前往鋪前社區(qū)進(jìn)行詢問。在工作人員的幫助下，找到了一位條件非常相似的住戶信息。

現(xiàn)場，黃先生根據(jù)上面的聯(lián)系方式撥打了過去，接電話的正是游老師的愛人！確認(rèn)找對人的黃先生喜悅溢于言表，并約好等游老師回到福州后再見面。

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師生闊別二十余年 終于重逢彌補(bǔ)遺憾

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幾天后，記者跟隨黃先生來到游老師現(xiàn)住的小區(qū)。這么多年不見，剛進(jìn)大門，黃先生就認(rèn)出了早已等候在此的游老師，兩人激動相擁。

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老照片喚醒當(dāng)年純真的記憶

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見到自己學(xué)生，游老師也十分開心，拿出了幾十年前的舊照片。師生二人拿著老照片，重溫當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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“一輩子”的教師情結(jié) 師生感恩幸福團(tuán)聚

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看到照片黃先生也感慨萬千，馬上撥通了同學(xué)們的電話。四十年過去了，同學(xué)們對游老師還深深掛念。說起在南平建陽教書的經(jīng)歷，游老師也是記憶猶新。

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游老師

我在上面工作15年，還是很有感情的。我?guī)缀趺恳荒晔罴俣紩咭惶?，我覺得當(dāng)老師這個(gè)工作很光榮，學(xué)生有時(shí)候會打電話問這個(gè)問那個(gè)，很關(guān)心我們。我這輩子就喜歡這個(gè)工作，我從19歲就上去當(dāng)老師，一直當(dāng)?shù)酵诵?，我很喜歡這工作。

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久別重逢的師生情令人倍感親切并回味無窮。從游老師臉上綻放的燦爛明媚、開心滿足的笑容中看出，這個(gè)關(guān)于感恩的尋人故事有了圓滿的結(jié)局。

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今歲中秋夜，

喜連教師節(jié)，

一輪明月，

兩種情思。

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祝大家

中秋快樂！

教師節(jié)快樂！

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