孩子多動就是多動癥嗎?這些方法教你如何正確判斷孩子是否患了多動癥?
不少孩子在進(jìn)入學(xué)齡期后就開始調(diào)皮難管,時刻精力充沛,家長的話聽不進(jìn)去,在學(xué)校也令老師頭疼,這時家長就不禁懷疑孩子是否患了多動癥,專家提醒,孩子是否患有多動癥,家長不可過于草率下結(jié)論,因?yàn)橛行┖⒆又皇菃渭兊恼{(diào)皮好動,但如果孩子符合以下五種現(xiàn)象,那就要引起警惕了。
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1.注意妨礙。注意力不集中,不耐久,簡單松散;聽課不專注,簡單被外界影響而分神。
2.活動過多。全日動個不斷,亂爬、亂跳、不能默坐頃刻;上學(xué)后體如今課堂上靜不下心來,在座位上不斷扭動,上課時做小動作,咬指甲、刻課桌,切橡皮,或左顧右盼,影響課堂秩序;下課后東奔西跑,手足不斷或亂沖亂闖。
3.激動固執(zhí)。體現(xiàn)為性格急躁,好發(fā)脾氣,干事亂七八糟,有激動性、進(jìn)犯性做法,如不能耐性微觀,常攪擾別人活動;就事缺少考慮,不顧成果,乃至損壞東西,打架斗毆、無事生非,發(fā)問未完就搶著答復(fù)。
4.做法改動。體現(xiàn)為動作緩慢;心情簡單動搖,喜怒無常;就事有頭無尾,自控才能很差,遭到波折難以耐受;與身邊的人共處艱難,不能恪守活動規(guī)矩,不聽勸說,不聽教訓(xùn)。
5.學(xué)習(xí)艱難。學(xué)習(xí)艱難是多動癥導(dǎo)致的后果,由于上課聽不進(jìn),寫字亂涂畫,核算常犯錯,致學(xué)習(xí)愈來愈艱難,成績不穩(wěn)定,常常不及格或逐年降低,但孩童的智力并不落后。
兒科專家指出,如果孩子出現(xiàn)以上現(xiàn)象,家長要盡快帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行確診,以免耽誤孩子治療導(dǎo)致病情嚴(yán)重。
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