橡樹(shù)創(chuàng)新:讀書(shū)既要能入,又要能出在讀書(shū)中
橡樹(shù)創(chuàng)新:書(shū),這的確是個(gè)好東西;讀書(shū),這也的確是人生一大樂(lè)趣!正因如此,古往今來(lái),有多少學(xué)者或讀書(shū)人嗜書(shū)成癖,我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”
橡樹(shù)創(chuàng)新:讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的:有的為增長(zhǎng)知識(shí),而有的只為獲取只獲取只言片語(yǔ)作為辯論的材料或令人哄堂大笑的笑話。不論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂(lè)而忘憂。
橡樹(shù)創(chuàng)新:古人把讀書(shū)分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起整日把自己鎖在屋子里的苦讀,還懸梁刺股的癡讀,我更喜愛(ài)的是閑讀一周六周日,學(xué)完作業(yè)后,坐在書(shū)桌前,隨手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有無(wú)中”,不求甚解,只求一得。
橡樹(shù)創(chuàng)新:當(dāng)然精讀一些書(shū)也十分重要?!罢^學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只有學(xué)而思,才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄,遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋思考,遇到含義深刻的句子細(xì)細(xì)去體會(huì)一番,從而從先哲的著作中汲取感悟。事后思來(lái),都是極有樂(lè)趣之舉。
橡樹(shù)創(chuàng)新:讀書(shū)是一種樂(lè)趣,要享受這種樂(lè)趣也需要講究一些意境。我愛(ài)在晚上無(wú)聊時(shí)翻開(kāi)書(shū)本,盡管窗外月黑風(fēng)高,偶爾會(huì)覺(jué)得恐懼,但我有這一習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際,坐在書(shū)房里,擰開(kāi)小臺(tái)燈,捧出書(shū)來(lái),心便進(jìn)入了一種寧?kù)o的意境。
橡樹(shù)創(chuàng)新:白天學(xué)習(xí)的緊張忘卻了,跑操場(chǎng)時(shí)扭腳的疼痛也消失了。沒(méi)有寒暄和打擾,獨(dú)自神游于字里行間刀光劍影,大雨傾盆,感悟人生。橡樹(shù)創(chuàng)新:待讀得會(huì)心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看花鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)樹(shù)影發(fā)裟之聲,更是樂(lè)在其中。
橡樹(shù)創(chuàng)新:溫馨蒙朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴(yán)峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂(lè)意,而風(fēng)雨雷電又平添了無(wú)數(shù)趣味
橡樹(shù)創(chuàng)新:書(shū)上傳播的思想,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的方框,所以讀書(shū)既要能入,又要能出在讀書(shū)中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂(lè)趣,也得到了知識(shí)和智慧。