2.?問(wèn)大牛老師有沒(méi)有項(xiàng)目可以參加，或者問(wèn)老師手下的其他同學(xué)有項(xiàng)目還缺人

如果能加入的話，基本上這個(gè)大牛老師就是你的導(dǎo)師了?？梢詮膶W(xué)校官網(wǎng)看老師的職稱職務(wù)、發(fā)表成果，以及創(chuàng)賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，同時(shí)問(wèn)問(wèn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)哪些老師風(fēng)評(píng)比較好，一定要找不cpu人、愿意帶人的老師??！

好的指導(dǎo)老師，除了ta的掛名能幫你的項(xiàng)目升級(jí)段位以外，甚至還能幫你找到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，在項(xiàng)目后期幫你聯(lián)系合作企業(yè)、聯(lián)系專家、授權(quán)專利等等。

3.?學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)內(nèi)推

很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)手里的比賽都已經(jīng)打了好幾年了，需要一些新鮮血液加入，如果有特別熟悉的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，可以大膽問(wèn)問(wèn)他們的項(xiàng)目還需不需要人，當(dāng)然你自己需要展現(xiàn)自己的優(yōu)秀能力和愿意努力的態(tài)度，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)才會(huì)接納你進(jìn)組。

那么，如何判斷這條大腿到底值不值得抱呢？

如果想加入去年拿了銀獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)，今年沖擊金獎(jiǎng)的項(xiàng)目，一定要通過(guò)這兩個(gè)方面來(lái)判斷項(xiàng)目潛力：

1.?落地可行性

看項(xiàng)目已有落地成果和未來(lái)發(fā)展方向，如果項(xiàng)目已經(jīng)在實(shí)際落地運(yùn)營(yíng)，有實(shí)際的營(yíng)收，那么說(shuō)明項(xiàng)目可行性是比較高的，如果還只是規(guī)劃階段，合作方都沒(méi)有落實(shí)，也沒(méi)有進(jìn)一步的規(guī)劃，那么項(xiàng)目落地性是比較差的，很難進(jìn)入省賽。

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2.?是否具備技術(shù)優(yōu)勢(shì)

可以從團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)背景、是否具備相關(guān)專利、是否發(fā)表過(guò)相關(guān)論文成果等考察，如果指導(dǎo)老師已經(jīng)授權(quán)團(tuán)隊(duì)使用專利就更好了，技術(shù)背景強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)具有更高的知識(shí)壁壘，也相應(yīng)具有更高的投資價(jià)值。

03如何成為優(yōu)秀的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

當(dāng)然，如果有些同學(xué)特別優(yōu)秀、特別有想法，rainze也非常建議這類同學(xué)自己當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，自己立項(xiàng)。這對(duì)同學(xué)們的個(gè)人能力會(huì)有非常大的鍛煉，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)有更大的優(yōu)勢(shì)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的title寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，含金量也越高。

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以互聯(lián)網(wǎng)+大賽為例，比賽分為三級(jí)：校級(jí)選拔賽→省級(jí)選拔賽→全國(guó)總決賽，每級(jí)賽事分網(wǎng)評(píng)和路演答辯兩階段。

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其中網(wǎng)評(píng)是指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提交項(xiàng)目材料電子文檔，評(píng)委查看材料并根據(jù)評(píng)審規(guī)則對(duì)項(xiàng)目打分；路演是團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)線上或線下的形式，向評(píng)委或投資人講解項(xiàng)目，答辯在路演后進(jìn)行，評(píng)委和投資人向團(tuán)隊(duì)提問(wèn)，深度考核項(xiàng)目。

一般來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目實(shí)施流程可以被細(xì)分為：選題立項(xiàng)→實(shí)地調(diào)研→制定項(xiàng)目方案→落地實(shí)施→驗(yàn)收五步驟。

1.選題立項(xiàng)

選題是項(xiàng)目最重要的一步，選題質(zhì)量直接決定你能否拿獎(jiǎng)，拿什么級(jí)別的獎(jiǎng)。可以從學(xué)校發(fā)布的參賽文件里找重點(diǎn)領(lǐng)域，根據(jù)重點(diǎn)選題。最近幾年比較火的有人工智能（人工智能+醫(yī)療，如藥物分析、輔助醫(yī)學(xué)影像等等）、鄉(xiāng)村振興（落地難度低，社會(huì)價(jià)值高）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)（可結(jié)合鄉(xiāng)村振興）、老齡化服務(wù)（智慧養(yǎng)老、健康監(jiān)測(cè)）等等。

建議：

（1）選擇學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)專業(yè)相關(guān)的選題

（2）從老師和實(shí)驗(yàn)室科研成果轉(zhuǎn)化的方向選擇

（3）從校企合作方向選擇

（4）從政策重點(diǎn)方向選擇（鄉(xiāng)村振興）

避雷：

（1）開(kāi)店類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如開(kāi)奶茶店、花店、攝影工作室等，成本太高且項(xiàng)目難以大規(guī)模開(kāi)展，創(chuàng)新程度低。

（2）過(guò)于概念化的選題，如元宇宙等，領(lǐng)域缺乏成熟的商業(yè)模式，存在過(guò)高的技術(shù)壁壘，應(yīng)用場(chǎng)景也缺乏實(shí)際驗(yàn)證，不適合大學(xué)生做。

（3）共享類選題，如共享雨傘、共享廚房、共享自習(xí)室等，創(chuàng)新度過(guò)低，且很多都沒(méi)有真正落地，項(xiàng)目盈利難度高。

組隊(duì)也非常重要，這直接關(guān)系到項(xiàng)目能否良好推進(jìn)。需要找愿意花精力去完成項(xiàng)目的同學(xué)，最好是一起做過(guò)小組作業(yè)，對(duì)認(rèn)真程度有了解的同學(xué)。出于商業(yè)計(jì)劃書(shū)制作、答辯和路演需要，所以要找會(huì)做PPT、美工，擅長(zhǎng)答辯的同學(xué)（很重要！）。最核心的是要找到有較強(qiáng)能力、較強(qiáng)技術(shù)背景的同學(xué)，形成你們項(xiàng)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

可以在朋友圈、找輔導(dǎo)員發(fā)放至特定學(xué)院群、在知乎和小紅書(shū)上發(fā)帖等形式招募組員，一個(gè)理想團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成如下：

2.實(shí)地調(diào)研→制定項(xiàng)目方案→落地實(shí)施

實(shí)地調(diào)研主要是了解市場(chǎng)現(xiàn)狀和行業(yè)痛點(diǎn)，并根據(jù)分析調(diào)研情況，制定切實(shí)可行的方案。在落地實(shí)施的過(guò)程中，一方面要通過(guò)實(shí)施團(tuán)隊(duì)指定的方案進(jìn)行效果檢驗(yàn)，另一方面，因?yàn)榭尚行允窃u(píng)委們非常看重的一個(gè)方面，所以過(guò)程中一定要多次驗(yàn)證方案和模型的可行性，多多記錄！

3.?驗(yàn)收

即通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施情況，完成商業(yè)計(jì)劃書(shū)、網(wǎng)評(píng)PPT和項(xiàng)目介紹視頻

建議：

1. 商業(yè)計(jì)劃書(shū)：邏輯清晰、兩點(diǎn)突出；內(nèi)容簡(jiǎn)潔，突出數(shù)據(jù)；排版美觀，便于閱讀

2. 網(wǎng)評(píng)PPT：商業(yè)計(jì)劃書(shū)的精煉化呈現(xiàn)，建議多用圖片、圖表和模型呈現(xiàn)，少用文字。

3. 項(xiàng)目介紹視頻：亮點(diǎn)清晰，有實(shí)地拍攝的視頻或?qū)嵨餅榧?，要體現(xiàn)未來(lái)規(guī)劃。

04如何做好商業(yè)計(jì)劃書(shū)&路演答辯

酒香也怕巷子深，商業(yè)計(jì)劃書(shū)和路演答辯可以說(shuō)是創(chuàng)賽拿獎(jiǎng)的最后一戰(zhàn)了，rainze給大家整理了一下商業(yè)計(jì)劃書(shū)和路演答辯的模板、注意事項(xiàng)，快來(lái)看看吧！

商業(yè)計(jì)劃書(shū)模板

1. 團(tuán)隊(duì)介紹：簡(jiǎn)單介紹團(tuán)隊(duì)整體情況

2. 市場(chǎng)分析：現(xiàn)存痛點(diǎn)、市場(chǎng)規(guī)模、SWOT分析、遠(yuǎn)景預(yù)期、圖表說(shuō)明、用戶畫(huà)像

3. 產(chǎn)品介紹：是什么、優(yōu)勢(shì)所在、競(jìng)品分析、創(chuàng)新性分析

4. 商業(yè)模式：盈利模式、可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

5. 運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀：產(chǎn)品進(jìn)度、銷售額、成果、認(rèn)可程度

6. 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)：財(cái)務(wù)流水、未來(lái)預(yù)期

7. 未來(lái)發(fā)展計(jì)劃：短期可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，要有具體的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和衡量指標(biāo)

8. 團(tuán)隊(duì)成員：專業(yè)背景、履歷經(jīng)驗(yàn)、任職貢獻(xiàn)

路演答辯注意事項(xiàng)

1.?根據(jù)大賽評(píng)審規(guī)則的加分點(diǎn)，著重展現(xiàn)項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值

2.?最好項(xiàng)目里人人都要能路演，隨時(shí)都可路演，多次排練，確保路演效果

3.?注重客觀，充分體現(xiàn)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)品壁壘，強(qiáng)調(diào)商業(yè)價(jià)值，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)分工配合程度，以及指導(dǎo)老師的指導(dǎo)作用

4.?路演ppt框架：

· 行業(yè)背景/市場(chǎng)現(xiàn)狀

· 計(jì)劃（根據(jù)市場(chǎng)現(xiàn)狀想做出什么產(chǎn)品，能夠解決哪些群體的需求，配上簡(jiǎn)單的產(chǎn)業(yè)鏈上下游圖）

· 解決方案及現(xiàn)有成果（解決方案具體情況，產(chǎn)品功能，專利、論文、基金及運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀等成果）

· 財(cái)務(wù)狀況與融資計(jì)劃（未來(lái)2-3年項(xiàng)目收支預(yù)估，未來(lái)一年融資計(jì)劃等）

· 團(tuán)隊(duì)介紹（成員、指導(dǎo)老師介紹）。

5.?PPT一定要邏輯清晰、模板簡(jiǎn)潔，不要用花里胡哨的模板！展示前要提前測(cè)試，防止出岔子。

寫(xiě)在最后：看完這一篇保姆級(jí)攻略，uu們是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了呢？可以趕緊行動(dòng)起來(lái)了！rainze還想題型大家，備賽之余，一定要好好學(xué)習(xí)課堂里的專業(yè)內(nèi)容，畢竟不掛科是評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的底線，學(xué)好專業(yè)課才能更好地為比賽服務(wù)！加油加油?。?/p>

最后，需要需要近三年創(chuàng)賽國(guó)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資料的童鞋復(fù)制下方鏈接到瀏覽器自?。?/strong>

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