東北師范《學(xué)校管理》練習(xí)題(2)答案分享
今天來(lái)分享一些東北師范《學(xué)校管理》22年相關(guān)練習(xí)題,希望能對(duì)大家有所幫助!
1、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劰嚼碚搶?duì)學(xué)校管理的影響。
答:公平理論對(duì)我們的啟示在于:影響激勵(lì)效果的不僅有報(bào)酬的絕對(duì)值,還有報(bào)酬的相對(duì)值;激勵(lì)時(shí)應(yīng)力求公平,使等式在客觀上成立,盡管有主觀判斷的誤差,也不致造成嚴(yán)重的不公平感。但是,影響公平感覺(jué)的原因很復(fù)雜,如個(gè)人的主觀判斷、個(gè)人所持的公平標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)績(jī)效的評(píng)定,以及誰(shuí)來(lái)評(píng)定等。為了避免教職工產(chǎn)生不公平的感覺(jué),學(xué)校管理應(yīng)采取各種手段,創(chuàng)造一種公平合理的氣氛,使教職工產(chǎn)生一種主觀上的公平感。此外,學(xué)校管理的過(guò)程公平往往比結(jié)果公平更重要。公平理論要求學(xué)校管理不僅應(yīng)該關(guān)注分配的結(jié)果,而且應(yīng)該在過(guò)程上通過(guò)公平的政策、制度來(lái)解決學(xué)校面臨的問(wèn)題。
2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劆I(yíng)建學(xué)校管理文化的基本策略?
答案:詳見(jiàn)-上學(xué)吧
3、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的認(rèn)識(shí)。
答案:詳見(jiàn)-上學(xué)吧
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