郾城區(qū)召開疫情防控工作,晨檢機(jī)器人化身防疫設(shè)備,微幼科技
為做好疫情防控工作,郾城區(qū)委副書記、區(qū)長李占賓、各鎮(zhèn)街道、各成員單位負(fù)責(zé)人參加新冠肺炎疫情防控工作。會議上,李占賓要求嚴(yán)峻形勢不可松懈,堅(jiān)決防止麻痹思想,從嚴(yán)從實(shí)做好疫情防控工作。同時(shí)要嚴(yán)防外來輸入,重點(diǎn)加強(qiáng)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芳捌鋸臉I(yè)人員,環(huán)境核酸檢測、預(yù)防性消毒等的工作力度。

會議上,李占賓還要求嚴(yán)把校園安全,嚴(yán)格按照校園防控方案,加大人員排查和晨檢工作力度,不漏一個人,加強(qiáng)學(xué)校疫情防控管理工作,確保學(xué)生安全和健康。學(xué)校作為大量人員聚集的場所,如果其中一人感染傳染性病毒,那么就會傳染給其他人。因此,學(xué)校需要每日對入校的人員進(jìn)行排查和晨檢工作,拒絕病毒進(jìn)入校園。
學(xué)校傳統(tǒng)人工晨檢是通過一看、二問、三摸、四查,在晨檢的過程中會與檢測者有肢體接觸,而接觸的過程中有可能會出現(xiàn)接觸式交叉感染。另外,保健醫(yī)師每天要檢測幾十個到上百個人員,不一定記得每個人的名字。因此在晨檢過程中,有可能會出現(xiàn)漏檢,或是冒名頂替別人檢查、誤檢等情況出現(xiàn)。

再者,許多學(xué)校的保健醫(yī)師對師生檢測完成后,并沒有手動記錄晨檢結(jié)果。即使有些學(xué)校記錄了晨檢結(jié)果,也只是簡單的體溫結(jié)果登記,沒有圖文并茂的晨檢結(jié)果作為后續(xù)晨檢溯源的依據(jù)。相對于這種簡單的數(shù)字統(tǒng)計(jì)結(jié)果而言,圖文并茂的晨檢結(jié)果更具說服力,而且人工晨檢耗時(shí)、耗力、晨檢步驟繁瑣。
因此,許多學(xué)校選擇安裝具備防疫測溫功能的智能晨檢機(jī)器人,借助人工智能輔助測溫設(shè)備對入園的小朋友進(jìn)行快速篩查有無異常,從而避免帶有傳染病的小朋友將病毒帶進(jìn)園所,感染其他健康的小朋友。微幼科技的晨檢設(shè)備是硬件與軟件相結(jié)合,既可以為幼兒自動篩查有無疑似病癥,又可以自動記錄晨檢結(jié)果,并上傳至微幼云后臺,同時(shí)同步推送給家長。

小朋友站在幼兒園晨檢機(jī)器人面前,智能晨檢機(jī)會語音引導(dǎo)小朋友進(jìn)行人臉識別,當(dāng)人臉識別驗(yàn)證小朋友的身份成功后,晨檢機(jī)會語音提示小朋友張口嘴巴、伸出雙手,之后幼兒園晨檢機(jī)器人會對小朋友的體溫、手部、口腔和眼部進(jìn)行篩查。如果智能晨檢機(jī)在檢測過程中發(fā)現(xiàn)小朋友有疑似病癥,會語音播報(bào)給老師。
老師會帶小朋友到隔離區(qū)進(jìn)行隔離觀察,如果發(fā)現(xiàn)小朋友確實(shí)患有疑似病癥,則需要通知家長帶小朋友回家隔離或就醫(yī)。通過晨檢可以做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,避免患病的小朋友將病毒帶進(jìn)園所感染其他人。
為避免晨檢過程中出現(xiàn)接觸式交叉感染,微幼科技的幼兒園晨檢機(jī)器人全程采用非接觸式晨檢,整個晨檢過程僅需5秒即可完成。當(dāng)小朋友晨檢結(jié)束之后,這些晨檢結(jié)果會以圖文并茂的方式實(shí)時(shí)上傳至微幼云平臺,并同步推送給家長,無需老師記錄晨檢結(jié)果。家長通過微幼云公眾號即可查看每日孩子晨檢情況,老師也可以登錄微幼云隨時(shí)查看孩子的考勤、晨檢信息。