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2024年中央民族大學(xué)學(xué)科教學(xué)語文考研真題參考書經(jīng)驗

碩士點院校:

北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、中央民族大學(xué)?天津師范大學(xué)?河北師范大學(xué)、河北北方學(xué)院、河北科技師范學(xué)院?山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、魯東大學(xué)、聊城大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)

初試招生目錄

教育綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。

要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。語言文學(xué)綜合涵蓋古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容,要求考生比較系統(tǒng)地掌握語言學(xué)與文學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,具有比較扎實的專業(yè)理論和知識,能夠正確認(rèn)識語言與文學(xué)現(xiàn)象,深入了解語言與文學(xué)的基本規(guī)律,具備較強的語言文學(xué)實踐能力。

專業(yè)一:試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

(一)教育學(xué)原理約 60 分;

(二)中國教育史約 30 分;

(三)外國教育史約 30 分;

(四)教育心理學(xué)約 30 分。

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

(一)名詞解釋 6 小題,每小題 5 分,共 30 分;

(二)簡答題 4 小題,每小題 10 分,共 40 分;

(三)分析論述題 4 小題,每小題 20 分,共 80 分。

專業(yè)二:試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

(一)現(xiàn)代漢語、古代漢語,共80分;

(二)古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué),共70分。

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

(一)名詞解釋,共40分;

(二)簡答題,共50分;

(三)論述題,共60分。

參考書目:

專業(yè)一

一、教育學(xué)基礎(chǔ)


《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)編寫,教育科學(xué)出版社(第三版)


《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社(第七版)

二、中國教育史


《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社(第四版)


《簡明中國教育史》王炳照主編,北京師范大學(xué)出版社?(2007年版)


《中國教育簡史》孫培青主編,中國人民大學(xué)出版社(2021年6月新增)

三、 外國教育史


《外國教育史教程》吳式穎、李明德主編,人民教育出版社(第三版)


《外國教育史》張斌賢主編,教育科學(xué)出版社(第二版)

四、教育心理學(xué)


《教育心理學(xué)》張大均主編,人民教育出版社(第三版)


《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社(第三版)

專業(yè)二

1.《古代漢語》郭錫良主編,商務(wù)印書館。

2.《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社。

3.《中國古代文學(xué)作品選》郭興良、周建忠主編,高等教育出版社。

4.《中國現(xiàn)代文學(xué)作品精選》嚴(yán)家炎、孫玉石、溫儒敏主編,北京大學(xué)出版社。

5.《中國當(dāng)代文學(xué)作品精選》謝冕、洪子誠主編,北京大學(xué)出版社。

6.《外國文學(xué)作品選讀》(西方卷)王立新主編,高等教育出版社。

考查范圍

第一部分:教育學(xué)原理

【考查目標(biāo)】

1.準(zhǔn)確識記教育學(xué)的基本知識。

2.正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論。

3.能夠運用教育學(xué)的基本理論分析教育理論與實踐問題。

一、教育學(xué)概述

(一)教育學(xué)的研究對象

(二)教育學(xué)的研究任務(wù)

(三)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展9

二、教育的概念

(一)教育的本質(zhì)

(二)教育的基本要素

(三)教育的歷史發(fā)展

(四)教育概念的界定

三、教育與人的發(fā)展

(一)人的身心發(fā)展特點及其對教育的制約

(二)人的身心發(fā)展的主要影響因素

(三)教育在人的發(fā)展中的重大作用

四、教育與社會發(fā)展

(一)教育的社會制約性

(二)教育的社會功能

(三)當(dāng)代社會發(fā)展對教育的需求與挑戰(zhàn)

五、教育目的

(一)教育目的的概念

(二)教育目的的理論基礎(chǔ)

(三)我國的教育目的

六、教育制度

(一)教育制度的概念

(二)學(xué)校教育制度

(三)現(xiàn)代教育制度改革

考研真題


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