（某老師下水作文）

漫漫人生長(zhǎng)途中，我們需要解決許多力量，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這許多力量中，有一種力量，它溫潤(rùn)如玉，卻又自帶光芒，那便是——善良。

??? 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。那日，不知為何，一路堵車(chē)的讓人絕望。我和媽媽拎著大包小包的行李，輾轉(zhuǎn)好幾趟車(chē)，正狼狽不堪的想要奔赴火車(chē)站趕回鄉(xiāng)的火車(chē)。

眼看著離火車(chē)發(fā)車(chē)只剩十幾分鐘了，我們終于到站了。我們抗擊心理，強(qiáng)打精神，一路狂奔。越騎越亂，一個(gè)塑料包刮破了，零零碎碎的物品散落一地。刺目的柏油馬路上，我和媽媽就手足無(wú)措之際，一支橙色的環(huán)保袋，被一只稚嫩的小手伸到我的手上。來(lái)不及說(shuō)上只言片語(yǔ)，恍惚間，只瞥見(jiàn)一雙清澈的眼睛，只看見(jiàn)奶奶和一個(gè)小女孩匆匆遠(yuǎn)去的背影。

??? 關(guān)于城市，我曾聽(tīng)過(guò)太多關(guān)于人情冷漠的傳說(shuō)，一刻，我就覺(jué)得，這城市像極了我的家鄉(xiāng)，溫暖又善良。

??? 手忙腳亂地收撿好東西，我們正準(zhǔn)備搶時(shí)間過(guò)了馬路對(duì)面，布料一輛巨大的雙層工期近在咫尺。他說(shuō)的很慢，完全不顧我們心急如焚。我?guī)状尾铧c(diǎn)想強(qiáng)行過(guò)去，卻又被媽媽死死拉住。突然，這個(gè)龐然大物親在我們面前停住了。到底走不走啊，這可惡的時(shí)機(jī)！我一邊咒罵，一邊將憤怒的目光投向駕駛室。誰(shuí)知卻看見(jiàn)司機(jī)出乎意料地?fù)]揮手，示意等我們先過(guò)。我看不清他的表情，但我確定，這是我見(jiàn)過(guò)的最溫和回升。那一瞬間，車(chē)水馬龍的街道一片寧?kù)o，似乎全世界的車(chē)都停下來(lái)為這一對(duì)慌亂的母子讓路。

??? 關(guān)于這座城市的人，我也曾聽(tīng)過(guò)太多火爆脾氣的傳說(shuō)。那一刻，我就相信，這里藏著許多善良的心。

??? 終于搶了最后幾分鐘趕上火車(chē)了。車(chē)廂里照例會(huì)有打電話叔叔，大大的嗓門(mén)，卻不再讓我厭惡、氣惱，我才確實(shí)是信號(hào)不好；趙麗穎會(huì)有一兩個(gè)風(fēng)大的小寶寶，我進(jìn)也不在對(duì)此怒目元?jiǎng)樱蚁肼猛敬_實(shí)對(duì)他們很難熬……強(qiáng)，我是會(huì)擁有的理解一切、包容一切的超能力！

望著窗外飛馳的高樓、樹(shù)木，我健忘去匹配，堅(jiān)決萬(wàn)物可愛(ài)。是啊，善良是一種力量，他能住我們打破偏見(jiàn)，對(duì)我們溫暖和感動(dòng)，更能帶給我感同身受的能量。從此以后，有一種力量，永駐我心，那遙遠(yuǎn)的任何事，都與我有關(guān)。

??? 因?yàn)槎?，所以慈悲。因?yàn)樯屏?，所以成長(zhǎng)。

（原作者：王雨嘉）

陽(yáng)光從云的縫隙中鉆出，土窗戶灑落在桌上的一點(diǎn)畫(huà)紙上。光影靈動(dòng)，我卻輕輕抬起，目光暗淡，我揚(yáng)起手中的畫(huà)筆，就遲遲沒(méi)有讓筆失落到畫(huà)布上。

??? 近來(lái)畫(huà)畫(huà)總是不知如何下手，發(fā)的話看上去也是構(gòu)圖極其不協(xié)調(diào)。敘事到了每個(gè)畫(huà)畫(huà)的人都會(huì)經(jīng)歷了一段痛苦的時(shí)光——瓶頸期吧，我是真的感覺(jué)自己什么都畫(huà)不出來(lái)了。

我咬咬牙，目光落在桌邊的水杯上。試著仔細(xì)觀察那些水杯，用筆輕輕勾勒出那個(gè)形狀，有別的發(fā)現(xiàn)自己的草稿進(jìn)步立體質(zhì)感。本以為上色后會(huì)好一些，沒(méi)想到就是無(wú)用功——我畫(huà)的杯子看上去只不過(guò)是一個(gè)古怪的色塊。

老師站在我的身后，先看著我進(jìn)來(lái)的每一張畫(huà)。他搖搖頭，俯下身子輕輕說(shuō)：要不，我們換點(diǎn)別的學(xué)校？也不想去畫(huà)畫(huà)……他停了下來(lái)，因?yàn)槲业臏I水已如雨點(diǎn)般地在畫(huà)紙上，和顏料混在一起，暈開(kāi)了幾朵“大花”。

??? 真的就這樣放棄了嗎？

??? 低著頭，收起幻想，走出教室，雙腳如灌鉛般沉重。

??? 這時(shí)，一張畫(huà)從夾子里飛出，我急忙事情。等看清它時(shí)，我愣在原地。

??? 那是我的第一張畫(huà)。線條笨拙，色彩單調(diào)，勾圖錯(cuò)亂，同樣有著淚水流下的水漬。但老師在畫(huà)的背面留下了評(píng)語(yǔ)：“別灰心，你很有潛力，相信堅(jiān)持下去，你可以畫(huà)很好。”

??? 我的思緒瞬間回到先前的每一節(jié)課。雖然算不上美，但至少我在努力，再堅(jiān)持。我進(jìn)行去學(xué)過(guò)，也盡力去劃過(guò)，現(xiàn)在遇到了困難，如此放棄了嗎？那我先前的努力，豈不是白費(fèi)力氣？

??? 堅(jiān)持下去！

??? 堅(jiān)持的力量在耐心為我打氣。我抬起頭，陽(yáng)光依舊燦爛，如同我的花花熱情從來(lái)不曾進(jìn)入過(guò)一般。我有沖毀的教室，不過(guò)正在整理教室的老師的驚訝神情，這是飛快地在紙上畫(huà)下今天的藍(lán)天、日光、云朵，還有個(gè)畫(huà)畫(huà)的女孩——那是我。

??? 一個(gè)不會(huì)放棄的我。

正如一切一樣，河流堅(jiān)持著奔向遠(yuǎn)方，才成為了浩瀚的海洋；小樹(shù)堅(jiān)持向上生長(zhǎng)，才成為了參天大樹(shù)；鋼鐵堅(jiān)持著經(jīng)受百般錘煉，才成為了房屋中的堅(jiān)固支架；小草堅(jiān)持著生長(zhǎng)擴(kuò)大草地，才成為了草原。如果沒(méi)有堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)又會(huì)是什么樣？

??? 堅(jiān)持的是什么力量，讓我不曾放下過(guò)往的畫(huà)筆，不曾停止過(guò)在紙上描繪這個(gè)美好而又精彩的世界。

??? 而現(xiàn)在，窗外陽(yáng)光依然很燦爛，甚至比平時(shí)更加耀眼。我的衣服作品被掛上了興趣班教室的墻上，似乎閃爍著溫暖的光芒。

（原作者：于晨宇）

??? “先生一笑而起，談海闊而天高”那是我第一次認(rèn)識(shí)他，接受他，他樸實(shí)無(wú)華，但從內(nèi)心深處給予我一種力量，如同一把金鑰匙，怎么能打開(kāi)就算，有黑暗之中展出光明大道。迷茫時(shí)，翻開(kāi)他，一切皆淡漠如塵，消散無(wú)蹤……

??? 那是幾年前的秋，生日在即的歡快之感無(wú)影無(wú)蹤，六年以來(lái)出色的滑鐵盧，心中的腳早上本來(lái)很差的理科更是一落千丈，秋風(fēng)蕭瑟，令我沒(méi)想逃離，逃離這一切不順，老師的嘆息和冷漠。我心中一寒，秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，凜冽的寒氣。

??? 一個(gè)寒冬雨夜，他，也被人謫往異地他鄉(xiāng)，一帶全都完成，金杯貶值一片荒蕪的黃州，如此困境，一戶一切都只能是困獸之斗罷了，或許，最終也只能和前朝柳榮淪為一種結(jié)局。雨格外的大，但是牛車(chē)上他卻仍淡存一笑。

回到家，和父親應(yīng)卷子儀式爭(zhēng)吵不休，面對(duì)父親的碟碟不休，那一刻，我內(nèi)心崩潰萬(wàn)分。一怒之下，我索性拿上卷子，將自己死死鎖在屋內(nèi)，望著一片紅葉的試卷，心中一陣酸意，往椅上一靠，我雙眼看見(jiàn)，不僅只得默默長(zhǎng)嘆。

??? 到達(dá)黃州，他已破化妝品作坊，以尋索美食為樂(lè)，更甚以向上頭官員所來(lái)幾畝荒田，一代文豪，放下往昔節(jié)操，用得上早已拾慣了筆墨的雙手，拿起了農(nóng)具，將歡樂(lè)融入了這份獨(dú)有田園生活。

??? 翻開(kāi)書(shū)包，取出學(xué)姐所送未拆封的書(shū)……

??? 跳出田間，拿出那堆破布筆墨……

??? 打開(kāi)那一頁(yè)，來(lái)回翻看，紙杯那內(nèi)容深深感染，一次一句，如萬(wàn)丈雷霆，將心頭暗云所擊消散，為那些比起來(lái)，我這樣的考試又算得了什么？多年前，他和我一樣被變。而他，具有實(shí)際告訴我，貶謫是缺課，而不是身心，那你心中強(qiáng)大力量——那份對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)生活的開(kāi)闊心懷，結(jié)果從內(nèi)心深處被打動(dòng)，被激勵(lì)著。去往異鄉(xiāng)和考試落地，孰輕孰重，我心知肚明。他用的堅(jiān)韌的筆尖，那沾滿泥漬的老手，那雙光亮的眼睛，更有那份樂(lè)觀開(kāi)朗的心，像人類(lèi)敘述了那份艱苦歲月后的美好生活。他，蘇東坡，一個(gè)偉大的宋代詞人，用他的那份樂(lè)觀開(kāi)朗深深感染著我，激勵(lì)著我。

??? 當(dāng)我在向窗外看去，再瞧瞧一邊皺裂的卷子，那一刻，久違的陽(yáng)光從云層上空點(diǎn)點(diǎn)灑下，風(fēng)停樹(shù)息，蘇東坡的樂(lè)觀開(kāi)朗讓我重新實(shí)現(xiàn)了希望，他用它獨(dú)行天下的文學(xué)，用詞的方式將這種強(qiáng)大的力量，注入了我的內(nèi)心，讓我如今面對(duì)一切有了不一樣的看法：困境不可怕，因?yàn)橛兄环N開(kāi)朗的力量，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，艱難之中，他便推著我挺立向前，照亮前路。

??? 他拿起筆，是將這種精神力量傳經(jīng)永世；我拿起筆，是這力量讓我重拾希望；我有這種樂(lè)觀開(kāi)朗的力量，前路，無(wú)所畏懼！

（原作者：余溥潔）

???? 每首音樂(lè)本身就是一個(gè)世界，他傳遞著這個(gè)世界的一夫一妻，新的每一次跳動(dòng)，傳遞著不同的精神能量。朋友好像一個(gè)另類(lèi)的充電器，讓哀傷的人被治愈，讓怒的人得以平靜，讓人不住在各個(gè)世界停留，直到內(nèi)心又充滿了力量。對(duì)我而言，音樂(lè)就是我的力量。

??? “真差勁，這么簡(jiǎn)單題目也可以做錯(cuò)！你有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)？你對(duì)得起我嗎？”爸媽的咆哮還在耳邊揮之不去，我沉默了，站在書(shū)房里，看著窗外殷紅的夕陽(yáng)染紅屋內(nèi)。

是啊。我想，努力了這么久，卻還沒(méi)有見(jiàn)效，到底是哪里出了錯(cuò)？也許，是真想父母所說(shuō)，我太差勁了？糊的，我的眼前出現(xiàn)了一架黑白分明的鋼琴，如火的夕陽(yáng)在那一瞬間將一切點(diǎn)燃，烈火蔓延進(jìn)了我心中，我去呆呆地看著那架鋼琴。

??? “咚……”無(wú)人演奏，鋼琴獨(dú)自表演起來(lái)，音符劃過(guò)書(shū)房，浪漫如火的夕陽(yáng)暗了下去，卻又在我心間，點(diǎn)開(kāi)一盞燈。<Experience>經(jīng)驗(yàn)，如歌曲所描述的那番，我看見(jiàn)了在風(fēng)雨中奔跑的男孩。突然他跌倒了，可不一會(huì)兒，他滿不在乎地爬起，繼續(xù)你的風(fēng)向前狂奔。雨打在他的臉上，可怎么也洗不掉他臉上喜悅的笑容。

??? 那一瞬，我似乎明白了什么，有什么東西在心底呼之欲出，音符似成了燃料，將我內(nèi)心的明燈徹底點(diǎn)燃！

??? 激動(dòng)的音符一下下沖擊著我失落的外殼，終于，那外殼開(kāi)始有了裂紋，光明從縫中散開(kāi)，最后一聲伴著破碎聲落幕。我明白了！我大吼一聲，在發(fā)覺(jué)眼中早已蓄滿了淚。

??? 明燈，鋼琴，男孩漸漸消失，我才看清，我的面前是一張成績(jī)單，但我的心境卻不同了。

??? “一次，甚至多次失敗，真的不重要，重要的是，你能否一直懷著一個(gè)堅(jiān)定的心，向著迷途的位置，向著不知在何方的成功，一直堅(jiān)定不移地走下去！”也許我會(huì)曾迷茫，但陽(yáng)光終會(huì)沖破浮云，將希望的光，帶向成功！我，也要繼續(xù)努力！

??? 我重新閉上眼，希望的淚劃過(guò)臉頰，我的內(nèi)心已然又一次充滿力量。

??? 夕陽(yáng)漸漸消失在地平線上，余音卻還在耳旁回響。我一定會(huì)成功的，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，謝謝你，那一首首引著我走出迷途的音樂(lè)。

??? 有一種永恒的力量，叫音樂(lè)。謝謝你，我的信仰。

（原作者：李一諾）

春天來(lái)了，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)春，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，初春的暖陽(yáng)真是可愛(ài)得緊。樓下桃樹(shù)的新芽已長(zhǎng)成了茂盛的綠葉，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光輝。我不禁想起去年那肅殺的冬，這些桃樹(shù)曾給我一些發(fā)芽的力量，讓我挺過(guò)了嚴(yán)寒。

隨著期末考試的到來(lái)，我的心情跌入低谷，拿到成績(jī)單的那一刻，我感覺(jué)天仿佛塌了下來(lái)，80名上下的成績(jī)，讓我很心寒。竊外刮著瑟瑟的寒風(fēng)，而我覺(jué)得這風(fēng)刮進(jìn)了我心里。媽媽安慰著我，眼里卻現(xiàn)出無(wú)盡的失望，一個(gè)寒假的早晨，我突然聽(tīng)到箱外傳來(lái)一些噪者，我好地探頭望去。樓下有兩個(gè)工人正在給桃樹(shù)剪枝，周?chē)幸蝗盒腥苏趪矗粫r(shí)指點(diǎn)著。那“吱吱”的聲音刺痛了我的耳膜，我不想再看了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音引起了我的注意。那是一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，急切地嚷著：“為什么要剪呀？桃樹(shù)本來(lái)多好看啊，為什么要剪啊？”樹(shù)上的一個(gè)工人半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“不剪枝還怎么結(jié)果？你們上哪里偷摘桃子吃呢？”那個(gè)小學(xué)生不服氣地嘟著嘴。

是啊，為什么要剪枝呢？當(dāng)然是為了結(jié)出更好的果實(shí)。我點(diǎn)頭稱(chēng)是，心里卻仍為著那幾棵桃樹(shù)而擔(dān)心。

春天與冬天之間也并非十分遙遠(yuǎn)。它們不是隔空對(duì)望的兩顆星，而是一棵樹(shù)上的兩片葉，那樣密。一個(gè)小孩兒蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，圓滾滾的小臉骨好似一輪溫暖圓潤(rùn)的眼紅日。她用肥嫩的手指指著花種子，用孩童特有的純凈聲音問(wèn)道：“爸爸，現(xiàn)在為什么可以種花呀？花兒不是只有春天才能種嗎？”大叔用慈祥的目光看了看孩子，溫柔地說(shuō)道：“囡囡，你知道嗎？其實(shí)不只是春天可以播種，根據(jù)花兒的習(xí)性和特點(diǎn)，秋天也是播種的黃金時(shí)節(jié)呢！爸爸賺足了錢(qián)，就送囡囡去幼園兒園學(xué)習(xí)知識(shí)，再給囡囡買(mǎi)一個(gè)大書(shū)包，好不好？”孩子一聽(tīng)，高興地直拍巴掌：“我要上學(xué)校，我要新書(shū)包！”

原來(lái)，秋天不僅是收獲的季節(jié)，更是播種的季節(jié)！這位父親在孩子幼小的心靈中教下了一顆種子那是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好生活的向往。父女倆的對(duì)話，也使我心中的那顆種子生根發(fā)芽。有一種力量，那是光芒，是希望。

走在希望的田野上，我已踏上歸家的路。其實(shí)，只要有堅(jiān)定的信念、努力的意毅志，什么時(shí)候開(kāi)時(shí)始努力都不算晚。我們無(wú)法決定生命的起點(diǎn)，但我們可以確決定人生的起點(diǎn)。面朝太陽(yáng)勇敢地走，陰影就會(huì)躲藏在你身后。

如今，我已不再迷茫，不再彷徨，我已開(kāi)始行動(dòng)，我已決心改變。黃戀逝水，早悟蘭因，堅(jiān)定信念，努力實(shí)踐。

如今，我心懷光芒，因?yàn)槲抑?，有一種力量，是堅(jiān)持，是希望，讓我能夠整裝出發(fā)，揚(yáng)帆起航！