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北京地區(qū)開(kāi)設(shè)行管博士點(diǎn)的院校有北大、北航、北師、國(guó)行、礦大、人大、民大更多的院校選擇歡迎隨時(shí)聯(lián)系郭老師。

郭老師解析： 北京大學(xué)政府管理學(xué)院 2018 年招收攻讀博士學(xué)位研究生采用直接攻讀博士學(xué)位、碩博連讀和“申請(qǐng)-考核制”三種招生方式，擇優(yōu)錄取。在這里重點(diǎn)講解一下申請(qǐng)考核制的招生方式。相對(duì)于考試制的招生方式多了一步材料審核的環(huán)節(jié)，每年都會(huì)有因?yàn)椴牧线@塊不過(guò)關(guān)而被刷下來(lái)的考生，所以材料這塊考生一定要提早的進(jìn)行準(zhǔn)備。

育明教育始于2006年，每年都有成功學(xué)員分享的筆記資料、每年的通過(guò)率也是非常有保障的。更多的考研考博輔導(dǎo)請(qǐng)咨詢(xún)郭老師。

一、考博參考書(shū)目

1、必讀書(shū)籍

①黃恒學(xué)：《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》，北大出版社

②顧昕：《中國(guó)社會(huì)安全網(wǎng)的制度建設(shè)》《走向全民醫(yī)保：中國(guó)新醫(yī)改的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)》

③路風(fēng):《走向自主創(chuàng)新：尋求中國(guó)力量的源泉》，廣西師大出版社

④衛(wèi)祥云：《國(guó)企改革新思路》，電子工業(yè)出版社

⑤金麟洙：《從模仿到創(chuàng)新－韓國(guó)技術(shù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力》，新華出版社,1998年版

⑥袁方：《社會(huì)研究方法教程》北大出版社

⑦李國(guó)正：《公共管理學(xué)》和《中國(guó)農(nóng)民工發(fā)展?fàn)顩r及管理機(jī)制研究》，首都師范大學(xué)出版社

⑧歐陽(yáng)康：社會(huì)科學(xué)研究方法

以上參考書(shū)是最基本的書(shū)目，歷年來(lái)基本就在這個(gè)范圍內(nèi)。學(xué)院推薦的40多本書(shū)太多了，根本看不過(guò)來(lái)，最關(guān)鍵是沒(méi)有針對(duì)性。

2、延伸閱讀

1.城鎮(zhèn)化方面的書(shū)籍選擇一本看。

2.社會(huì)保障改革，養(yǎng)老方面的圖書(shū)選擇一本。

3.國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)，尤其是人民幣國(guó)際化，國(guó)際貿(mào)易，一帶一路，創(chuàng)新方面的。

育明教育郭老師解析：行管一的復(fù)試由筆試和面試構(gòu)成。其中筆試測(cè)試考生在行政學(xué)理論與方法、當(dāng)代中國(guó)政府管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理和行政法與行政管理四個(gè)方面的掌握情況。

行管二的復(fù)試采取面試的形式進(jìn)行。

郭老師解析： 考博參考書(shū)是比較多的，那我我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候就要采取一定的復(fù)習(xí)策略，如何在如此多的參考書(shū)中提取重點(diǎn)并加以背誦，構(gòu)建參考書(shū)的框架結(jié)構(gòu)，高效率得來(lái)研讀我們的參考書(shū)目是我們考博首先面臨的問(wèn)題。建議大家可以再專(zhuān)業(yè)課老師的帶領(lǐng)下，高效率的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為整個(gè)備考成功奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)歷年考生學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)而言，一般情況專(zhuān)業(yè)課是非常能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的，考生如果想要在筆試中取得一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)，僅僅看參考書(shū)中的知識(shí)是很難和競(jìng)爭(zhēng)者拉開(kāi)差距的，考生一定要多去思考如何才能使自己答題時(shí)有亮點(diǎn)，這點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。考生一定要多多搜集別人沒(méi)有的信息資料，使我們的競(jìng)爭(zhēng)更具有優(yōu)勢(shì)。

二、考博真題

考博的專(zhuān)業(yè)課主要還是以論述題為準(zhǔn)，基本上是4道左右的題目，題目雖然不多，但是答案的開(kāi)放性比較強(qiáng)，答題的書(shū)寫(xiě)量也是比較大的，一般考試的時(shí)間是在3小時(shí)，這樣呢，就需要咱們的考生在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將十幾頁(yè)的答題紙書(shū)寫(xiě)完畢。這樣考察不僅僅是咱們考生的知識(shí)面、更多的是考查咱們考生的語(yǔ)言組織能力、思維表達(dá)能力。

考博英語(yǔ)Part1:聽(tīng)力20分，6篇文章20個(gè)選擇題，聽(tīng)文章寫(xiě)大綱20小題。

Part2:單選20分，40個(gè)小題。

Part3：閱讀理解10分，3篇文章10道題，英譯英10分（3道題）。

Part4：完型15分。

Part5：改錯(cuò)10分。

Part6：寫(xiě)作15分。

郭老師解析： 英語(yǔ)復(fù)習(xí)推薦用書(shū)：育明考博教研部主編的《考博英語(yǔ)真題解析》和《考博詞匯》，是考博人必備的兩本書(shū)，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，亞馬遜和全國(guó)各大書(shū)店均有銷(xiāo)售。此外育明考博針對(duì)北大，還開(kāi)設(shè)了北大考博英語(yǔ)班，有針對(duì)性的沖刺，在確保考博英語(yǔ)過(guò)線的情況下，爭(zhēng)取考一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。

三、招生人數(shù)分?jǐn)?shù)線

郭老師解析：北大政管院行管方向每年的招生人數(shù)都在3、4個(gè)人左右，招生人數(shù)還是比較穩(wěn)定的，所以考生可以放心報(bào)考。

四、考博專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃

根據(jù)育明教育近10年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，很多考生最后專(zhuān)業(yè)課拿不到高分的原因不是背誦的不夠多，而且沒(méi)有掌握爭(zhēng)取的答題技巧，結(jié)果十幾張答題紙，最后只能了了的寫(xiě)六七頁(yè)，這樣怎么可能拿高分呢？！

此外，各個(gè)院校現(xiàn)在題型每年都會(huì)有一些讓考生始料不及的變動(dòng)，因此必須全面掌握每種題型的答題技巧。鑒于此，育明教育聘請(qǐng)各個(gè)名校行政管理閱卷人、教授總結(jié)答題技巧如下：

（1）育明考博名師解析論述題在考博專(zhuān)業(yè)課中屬于中等偏上難度的題目，考察對(duì)學(xué)科整體的把握和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，進(jìn)而運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質(zhì)，其實(shí)回答起來(lái)還是非常簡(jiǎn)單的。論述題，從本質(zhì)上看，是考察隊(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。因此，這就要求我們必須對(duì)課本的整體框架和參考書(shū)的作者的寫(xiě)書(shū)的內(nèi)部邏輯。這一點(diǎn)是我們育明考博專(zhuān)業(yè)課講授的重點(diǎn)，特別是對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)，難度非常大。

（2）育明考博答題攻略：論述題三步走答題法是什么——〉為什么——〉怎么樣

第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列到位。這些是可以在書(shū)本上直接找到的，是得分點(diǎn)，也是進(jìn)一步分析的理論基點(diǎn)。

第二，要分析目前所存在問(wèn)題出現(xiàn)的原因。這個(gè)部分，基本可以通過(guò)對(duì)課本中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)而成。

第三，提出自己合理化的建議。

（3）育明考博溫馨提示第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個(gè)點(diǎn)。

第二，在回答論述題的時(shí)候一定要有條理性，但是條數(shù)不宜過(guò)多，字?jǐn)?shù)在1500左右。用時(shí)為25-30分鐘。如果試卷中有3道（一般不會(huì)更多）論述題，你可以答800-1000字，如果有兩道，你可以答1000-1200字左右。論述題是拉分的關(guān)鍵，也是專(zhuān)業(yè)課里分值最高、題量最大的提醒，同時(shí)往往是概括性最強(qiáng)、最難回答的題型。建議采用“總分總”結(jié)構(gòu)，即前后是起始和總結(jié)的套話，中間是要點(diǎn)，要點(diǎn)部分采用4×300（2×150）模式，即分4大條，每條300字，每條又分兩小點(diǎn)，每點(diǎn)150字。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一，考博的專(zhuān)業(yè)課主要還是以論述題為準(zhǔn)，基本上是4道左右的題目，題目雖然不多，但是答案的開(kāi)放性比較強(qiáng)，答題的書(shū)寫(xiě)量也是比較大的，一般考試的時(shí)間是在3小時(shí)，這樣呢，就需要咱們的考生在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將十幾頁(yè)的答題紙書(shū)寫(xiě)完畢。這樣考察不僅僅是咱們考生的知識(shí)面、更多的是考查咱們考生的語(yǔ)言組織能力、思維表達(dá)能力。

第二，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)候，咱們考生會(huì)有一個(gè)誤區(qū)。就是看見(jiàn)歷年的真題題目并不是很難，有的看起來(lái)還很簡(jiǎn)單。這樣往往會(huì)給咱們考生造成一個(gè)心理誤區(qū)，認(rèn)為考博的專(zhuān)業(yè)課并不是很難，其實(shí)專(zhuān)業(yè)課題目不難，但是需要考生答出來(lái)的范圍比較大，所涉及到的內(nèi)容也比較多，內(nèi)在所考查的點(diǎn)兒也比較多。更多的需要考生對(duì)這個(gè)題目理解的專(zhuān)業(yè)性、以及深度、廣度以及與時(shí)事相結(jié)合的一個(gè)答題能力。

第三，根據(jù)以上兩點(diǎn)的分析，對(duì)于咱們考博專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，僅僅依靠歷年的真題是不夠的，還需要依據(jù)相應(yīng)的參考書(shū)籍和時(shí)事材料，因?yàn)檎骖}的只是簡(jiǎn)單的覆蓋了一個(gè)面，所涉及的廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，因此對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，如何在有效的時(shí)間內(nèi)更好的將參考書(shū)和真題結(jié)合起來(lái)取得一個(gè)好的效果，是非常必要的一個(gè)項(xiàng)目。

第四，育明教育針對(duì)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)指導(dǎo)已有近10年的經(jīng)驗(yàn)，我們有專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，將專(zhuān)業(yè)課的書(shū)籍進(jìn)行壓縮和提取重點(diǎn)，將必看的內(nèi)容和考試范圍等一些時(shí)事資料在課堂上發(fā)放給我們的學(xué)員。這樣，我們備考的學(xué)員就能在有效的時(shí)間將專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)?nèi)〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。

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