? 第49章 隨群原的實(shí)習(xí)老師

? 隨著個(gè)世界莫名其妙的變化悄然的停止了，衛(wèi)宮知道，這場(chǎng)不同于以往的圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)，終于拉開了帷幕，而這次圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)中，衛(wèi)宮很清楚，都要犧牲不少的好戰(zhàn)士，這個(gè)世界的圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)，不是人與人之間的對(duì)峙，而是，而是國(guó)家與國(guó)家之間的角逐。

? 事情，可謂是一個(gè)接著一個(gè)，讓衛(wèi)宮無法站直自己的身體。英靈之間的戰(zhàn)斗，那可真的是毀天滅地級(jí)別的戰(zhàn)斗，你讓自己一個(gè)好好的普通人類去和英靈正面硬剛？? ? ?那不是讓人去送死啊？自己可不是英靈之身啊喂。

? 但是衛(wèi)宮知道，說這些是沒有任何用處的。而且獅子王也知道。戰(zhàn)爭(zhēng)從不考慮人情，這是一條真不變的鐵之規(guī)則，任何人都要遵守這條規(guī)律吧，如果不是遵從戰(zhàn)爭(zhēng)的一員，或者企圖讓戰(zhàn)爭(zhēng)憐憫的人，那么不好意思，你已經(jīng)死了。

? 不遵守游戲規(guī)則的玩家，就是垃圾。

? 此時(shí)的衛(wèi)宮，他已經(jīng)無路可退，不弄明白這個(gè)世界的真相的他，絕對(duì)不會(huì)逃避，即使前面通向的道路一無所有。想到這里，衛(wèi)宮忽然笑了一下，這不正是以前的自己所做的事情嗎？向著一個(gè)虛無飄裊的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，哪怕是前面是地獄，要不是自己遇見了那位紅色惡魔和自己的教官，自己還真的不知道是不是在地獄呢。

? 雖然衛(wèi)宮笑的很小聲，但是還是被站在旁邊的加里赫斯聽見了，加里赫斯暗暗地用手臂碰了碰衛(wèi)宮卿的手臂。小聲 的問道：“啊，我說，衛(wèi)宮卿。你在笑什么啊，說出來，讓我聽聽唄?！毙愿窬褪沁@樣小孩子的加里赫斯真的非常的，有種大男孩的可愛。

? 衛(wèi)宮感覺，加里赫斯的動(dòng)作，就像是小學(xué)時(shí)候，那個(gè)藍(lán)色的海帶頭男生經(jīng)常在上課的時(shí)候這么做的呢。不過，那個(gè)男孩子，現(xiàn)在不知道在哪里呢，不過，經(jīng)歷過那次戰(zhàn)爭(zhēng)的他，應(yīng)該也成長(zhǎng)了吧？是吧？慎二？

? “不，沒事。就是想起了一個(gè)朋友而已。你別在意啊?！毙l(wèi)宮看了看獅子王，卻看見王正在思考著什么，就悄悄的對(duì)加里赫斯說道。話說，衛(wèi)宮在心里忍不住吐了下槽：我說，為什么這幅場(chǎng)景有些學(xué)生背著老師偷偷講話的即視感啊，這對(duì)衛(wèi)宮來說，可是有種不好的回憶啊.........

? ?天知道衛(wèi)宮小時(shí)候?yàn)榱恕罢x的伙伴”做了一些什么事情呢有時(shí)候。自己當(dāng)時(shí)的監(jiān)護(hù)人，額，也就是騰姐的父親跑了多少回呢。

? 嗯，看得出來。

? 加里赫斯還想說些什么，卻被前面的高文一樣給瞪了回去，看來在這么開朗活波的加里赫斯，也逃不過被大哥支配的結(jié)局啊。啊哈哈哈哈。

? 這個(gè)時(shí)候的卡美洛的周圍，嗯，我來描述一下這里的場(chǎng)景。大家都知道太極圖是什么吧？那么此刻的卡美洛，就像是處在了一個(gè)太極圖的中心點(diǎn)，而兩邊，則是一黑一白的兩個(gè)陰陽。當(dāng)然，這是一個(gè)比喻，但是呢，真正的情況是，卡美洛面前的土地，好像是被一分為二了，左邊是茫然浩瀚的神秘大漠，右邊則是富有生命力、一望無際的碧綠草原?？雌饋頋h不相干的兩件意象。竟然就這么的互不干涉的生存到了一起？反正衛(wèi)宮是沒有見過這種情況。

? 現(xiàn)在卡美洛是個(gè)什么親啊概況呢，現(xiàn)在的他們雖然知道了這個(gè)世界發(fā)生了什么，但是還不知道這個(gè)世界還有那些未知的敵人，是的，出了奧里西斯、羅馬軍團(tuán)和迦太基軍團(tuán)外，獅子王還什么都不知道呢。

? 這就是現(xiàn)在所面臨的特殊情況，獅子王似乎有了方法，但是她所慮的，此刻不單單是圓桌騎士的安慰，還有一個(gè)絕對(duì)不能再次失去的人。王，您，終于已經(jīng)成為了一個(gè)能為自己考慮的“人”了嗎？

? 復(fù)雜的思緒，讓那雙碧綠的眸子微微低垂，金色的秀發(fā)好像也跟著情緒微微的下垂了下來，雖然在時(shí)間的范圍內(nèi)，等待這梅林回來報(bào)告情況也是可以的，但是，現(xiàn)在最缺的，反而就是時(shí)間。

? 切，沒有辦法了嗎？唯一的辦法就是把他留在自己的身邊，但是呢，這樣對(duì)他來說，是否就是一種保護(hù)呢， 悄悄的看了一眼衛(wèi)宮，恰巧看見了衛(wèi)宮的眸子，那雙眸子堅(jiān)定，但是卻又頑強(qiáng)。

? 獅子王有些無奈的笑了笑，轉(zhuǎn)過身子，氣勢(shì)在一瞬間達(dá)到了王的頂峰，在場(chǎng)的圓桌騎士都在一瞬間單膝跪地，衛(wèi)宮是被旁邊的加里赫斯和 蘭斯洛特 一起按下去的，導(dǎo)致了衛(wèi)宮的腿不是單膝跪地，而是雙膝跪地。，還好唄前面的貝狄威爾和高文卿擋住了，不然的話這個(gè)消化可就大了。

? 還好自己的魔術(shù)回路產(chǎn)生了反射，及時(shí)的強(qiáng)化了鎧甲的硬度和身體的硬度，但是，有點(diǎn)嘎嘎的是，衛(wèi)宮的腿部是安全了，但是.......地板破碎了，衛(wèi)宮的腿部緊緊的陷入到了深坑里。

? 這個(gè)時(shí)候千萬不能聲張。衛(wèi)宮是知道的，于是苦笑著抬起頭，看著獅子王絕美的臉頰，等候著她的命令。

? “高文卿，請(qǐng)你立刻前往卡美洛的北方探索一下，遇到英靈的話，把我們卡美洛的存在告訴他，并且詢問他的所屬的國(guó)家和陣營(yíng)，遇到危險(xiǎn)，不可以生命相搏。我們卡美洛，需要你的力量?！?/p>

? “是，謹(jǐn)遵圣命，吾王。”高溫的聲音沒有了之前淡淡的笑意，取而代之的只是嚴(yán)肅。衛(wèi)宮知道，這是一個(gè)臣子，對(duì)于王的尊敬。

? “加里赫斯、衛(wèi)宮、加拉哈德，你們?nèi)齻€(gè)能否前往西方查看情況？”獅子王威嚴(yán)的問道，但是在念叨衛(wèi)宮的名字時(shí)，還是帶上一點(diǎn)非常溫暖的感覺，這是所有人都能感覺到的。

? “沒問題，王。但是，為什么是三個(gè)人??？”加里赫斯這個(gè)人有些疑惑的問道。

? 哪知道獅子王直接不給加里赫斯的面子，直接就說道：“你要是可以自己打敗高文的話，我絕對(duì)不擔(dān)心你的安慰，至于衛(wèi)宮和加拉哈德卿，一個(gè)是剛剛加入圓桌騎士的人，而加拉哈德是為了........保護(hù)你們，這個(gè)安排怎么樣?。俊?/p>

? “額，打過.......高文大哥？王，我錯(cuò)了，謹(jǐn)遵圣命，吾王?！奔永锖账姑媛犊植乐?，我的王啊，上次我被高文打的時(shí)候您不是也在現(xiàn)場(chǎng)嗎？您沒看見我被打的多喝嗎？大哥的劍技簡(jiǎn)直是毫不留情啊。

? 加拉哈德也是非常樂意的，到底是英靈，才過了兩天就痊愈了，衛(wèi)宮倒是有些羨慕了。先不說這個(gè)恢復(fù)能力，就算是筋力，也是讓衛(wèi)宮羨慕的，畢竟靠著魔力提升自己的筋力，是非常耗費(fèi)魔力和精神力的，不過衛(wèi)宮可能要比普通的魔術(shù)師要好一點(diǎn)，他可以復(fù)制別的英靈的寶具。同時(shí)獲得那位英靈的筋力，簡(jiǎn)直是作弊啊。

? 要不要去當(dāng)個(gè)英靈看看呢？（哇，抑制力！阿賴耶?。∵@里有只是含量想要成為英靈了?。。。?/p>

? 衛(wèi)宮還是跟加拉哈德對(duì)視一眼，齊聲說道：“謹(jǐn)遵圣命，吾王?！?/p>

? ..........

....日本 冬木 穗群原學(xué)院，初中部，一位藍(lán)色頭發(fā)的年強(qiáng)人正在給孩子們上課，年輕人叫間桐慎二，是這所學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，聲音溫柔的教授者孩子們課程，他教的是國(guó)文。

? “我的朋友啊，謝謝你對(duì)我的幫助。我會(huì)記住，你的一切。”年輕人的聲音非常的溫柔，朗讀著教科書的內(nèi)容，讓孩子們都靜靜的聽著，沒有人胡亂的說話。

? 他的身高很高，至少在孩子們眼里是這樣，帶著一副眼睛，嘴角微微上揚(yáng)的笑容，讓孩子們感到非常安詳，在孩子們的眼睛里，這個(gè)老師是溫柔的，就想一個(gè)大哥哥我，所以這位老師在初中部的各位老師中都非常受歡迎。

? 窗戶里的陽光，灑在了老師的身上，藍(lán)色的斜斜長(zhǎng)發(fā)落在了肩上，一只手拿著課本，一只手卻習(xí)慣的放在了口袋里，若是稍微年長(zhǎng)的女孩子，肯定會(huì)感到花癡，因?yàn)樗纳砩?，有一種別的魅力。

? 鏡片遮住了他的藍(lán)色眼睛，但是偶然閃過的銳利之色，卻很是恐怖。輕輕的把書合上，然后呢，慢慢舉起自己的首長(zhǎng)，重重的舉起了自己的手，然后輕輕的落在了一個(gè)昏昏欲睡同學(xué)的頭上，那個(gè)孩子連忙站起了起來，揉了揉自己的眼睛，大聲說道：“對(duì)不起！間桐老師！”

? 全班的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來，那個(gè)小家伙摸了摸自己的后腦，不好意思的笑了。老師揮了揮手，念完了最后一句：“謝謝你，我的朋友，愿意陪我，度過這孤獨(dú)的夜晚，晚安，親愛的朋友，愿你明天，還能獲得幸福。”

? “OK，這位同學(xué)，你可以把我們的黑板擦一下嗎？就當(dāng)作剛才那件事的懲罰了，好嗎？” 間桐老師笑著說，哪位同學(xué)看著滿是漢字的黑板，哭喪著臉說道：“好的，我知道了。”

? 此時(shí)的下課鈴剛剛好打響了，微笑著和同學(xué)們說了一句：“下課?！?/p>

? ?是的，一天的課程結(jié)束了。不過，若是衛(wèi)宮在這里，一定不敢相信，這個(gè)人是他的老同學(xué)吧？（哇，二爺從良了！?。。?/p>

? PS:我打賭?？吹綐?biāo)題你們一定不知道這個(gè)實(shí)習(xí)老師是誰！求評(píng)論、點(diǎn)贊、硬幣，我要火起來?。?！