開篇時，六星教育小編想問下大家，開發(fā)到底難不難？可能很多人都覺得開發(fā)挺難的，確實(shí)如此，在入門學(xué)習(xí)之初，建立開發(fā)思維的時候，是有些難度的。畢竟，在切入一個全新行業(yè)的時候，不付出百分百的努力，都會覺得難以堅(jiān)持學(xué)下去。

有的過于自信的朋友可能會去買幾本和開發(fā)相關(guān)的書籍，開啟自學(xué)之路，然而，每天都會有很多人是自信滿滿的開啟學(xué)習(xí)模式，垂頭喪氣的放棄學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)開發(fā)是一個較為需要耐力和毅力的技術(shù)活兒，只有堅(jiān)持到最后的人才能夠摸到門道成功上岸，適者生存這個道理，在開發(fā)業(yè)界也十分適用。

當(dāng)然，并不是所有的人都適合學(xué)習(xí)開發(fā)，在此，簡單地和大家分析一下，有以下特點(diǎn)的人，可以酌情考慮下，自己是否要繼續(xù)進(jìn)入該行業(yè)。
三分鐘熱度，缺乏韌性

大家學(xué)開發(fā)都有很多種原因，但是放棄，都是同樣的理由--太難了！其實(shí)，不是開發(fā)太難了，而是一部分人屬于心血來潮地要學(xué)習(xí)開發(fā)，遇到一點(diǎn)困難，就沒有學(xué)下去的熱情了，學(xué)習(xí)開發(fā)是一個提高認(rèn)知的過程，同一事物在不同層次，認(rèn)知程度也不同，隨著能力層次的上升，認(rèn)知水平也會同等上升。所以，并不是每個學(xué)好開發(fā)的人都是天才，想學(xué)好開發(fā)，必須深鉆技術(shù)，不拋棄，不放棄，靠著堅(jiān)韌不拔的精神一步一步去進(jìn)步。
不愛動腦子，沒有求知欲，不會總結(jié)

開發(fā)需要較高的邏輯思維能力，邏輯思維主要是要求對一些事物具備歸納，梳理能力。通俗來講，就是要求腦子靈活，愛動腦子的，這樣學(xué)起來輕快些。
很多朋友在學(xué)習(xí)開發(fā)的過程中，遇到問題就想尋求幫助，而不是先自己思考解決。通常就是在各種開發(fā)社群中，復(fù)制-粘貼-再復(fù)制-再粘貼，周而復(fù)始，這種拆東墻補(bǔ)西墻的做法，只會在后期產(chǎn)生bug。
學(xué)歷和基礎(chǔ)都很薄弱

隨著科技的發(fā)展，很多初中、高中學(xué)歷的同學(xué)，都對開發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有熱情、有韌勁是件好事兒，但知識儲備量偏低，在學(xué)習(xí)開發(fā)的過程中，很辛苦。（小編并沒有抨擊低學(xué)歷伙伴的意思）只是想表達(dá)，開發(fā)的門檻雖然不是特別高，但是針對一些基礎(chǔ)內(nèi)容的要求還是有一些的，而且需要不斷地去填充自己的知識框架，這樣，才能使得自己的未來發(fā)展更進(jìn)一步。所以，學(xué)歷略低的這一群體，也不要?dú)怵H，在學(xué)習(xí)開發(fā)的路途上，如果可能的話，順便把學(xué)歷也提升一下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來，一定會有別樣的收獲！

以上就是本次分享的全部內(nèi)容，想學(xué)習(xí)更多編程技巧，歡迎持續(xù)關(guān)注六星教育！