思考需要注意的問(wèn)題，深思考和批判力，需要持久的訓(xùn)練

寫(xiě)作文沒(méi)有故事，無(wú)話可寫(xiě)，不是的，根本在于沒(méi)有進(jìn)入思考。思考需要一個(gè)相對(duì)安靜的地方，沒(méi)有干擾，更容易進(jìn)入深思考。芝麻大的事情，也可以寫(xiě)出好文章。事情或許有限，對(duì)事情的思考卻是沒(méi)有局限性的。

習(xí)慣聽(tīng)別人講，依賴(lài)別人慣了，遇到事情，總聽(tīng)別人的，就會(huì)忘記自己的思考和判斷。對(duì)于別人的思維、觀點(diǎn)、看法，不去驗(yàn)證，想當(dāng)然認(rèn)為別人說(shuō)的有道理。這就需要驗(yàn)證性思維，寫(xiě)作文就會(huì)有很多話要寫(xiě)。

除了以上這些還需要一種思維“批判力”。光有批判，沒(méi)有建設(shè)。只是提出了問(wèn)題和短處，沒(méi)有解決問(wèn)題，沒(méi)有建設(shè)力，這也是不行的。批判力不僅僅是批判，不僅僅是揭人的短處，更要有建設(shè)性方案和措施。同時(shí)具備“批判力”和“建設(shè)力”意識(shí)，才是真正的解決問(wèn)題，才是真正的批判力。

以上兩次圖文是對(duì)思考力的訓(xùn)練方法，深思考，有利于頭腦敏捷。思考的廣度、深度、縝密度，能改善大腦的思考“體質(zhì)”。這需要進(jìn)行持久的鍛煉，隨時(shí)隨地留心自己思考的火花，隨時(shí)記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)深度訓(xùn)練的思考和沒(méi)有訓(xùn)練的區(qū)別，自然是不一樣的。

以上只是理論上的訓(xùn)練方法，還是那句話，需要在寫(xiě)作中進(jìn)行實(shí)踐。并且，這種訓(xùn)練方法用到學(xué)生身上，也是可行的。