在申請(qǐng)大學(xué)院過程中，研究計(jì)劃書是一個(gè)非常重要的書類，它主要用以描述同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)院之后從事的科研課題以及相應(yīng)的時(shí)間規(guī)劃和安排。一份好的研究計(jì)劃書能表現(xiàn)出同學(xué)已經(jīng)具備的理解和解決課題的能力和水平，與此同時(shí)一份好的研究計(jì)劃書也能幫同學(xué)在入試過程中披荊斬棘獲得教授更多的青睞和賞識(shí)，從而能讓同學(xué)在大學(xué)院期間更加順利地完成學(xué)業(yè)。

那如何制作一份好的研究計(jì)劃書（理工科篇）呢？主要分為以下幾個(gè)階段：

??信息收集

??課題探討

??當(dāng)下國(guó)際上從事的相關(guān)課題

??在大學(xué)院尤其是修士課程兩年時(shí)間能完成的課題內(nèi)容

信息收集

信息收集的話就是從教授研究室的主頁上去了解教授目前領(lǐng)導(dǎo)的課題大方向。這里以當(dāng)下比較火的機(jī)器人專業(yè)為例，東京大學(xué)工學(xué)系研究科精密機(jī)械工學(xué)專攻的新井研究室，是目前從事相關(guān)研究比較優(yōu)秀的研究室之一。

（http://www.robot.t.u-tokyo.ac.jp/arailab/research/index.html）

對(duì)于理工科的留學(xué)生來說，用英文完成科研課題是更有優(yōu)勢(shì)的，所以建議研究計(jì)劃書用英文書寫。從新井研究室的主頁上，我們可以看出新井老師主要從事的生產(chǎn)工廠的機(jī)器人開發(fā)研究，以及相應(yīng)的制造業(yè)中服務(wù)產(chǎn)業(yè)，比如設(shè)計(jì)支持工具等。由此可以看出新井老師的研究大方向是放在制造業(yè)的生產(chǎn)場(chǎng)景里的。

獲得這個(gè)信息之后，同學(xué)就需要利用搜索引擎去搜索工業(yè)用機(jī)器人的新聞，通過瀏覽這些新聞或者資訊大體了解現(xiàn)在對(duì)于工業(yè)用機(jī)器人的研究開發(fā)都集中在那些功能上：視覺？精密控制？大數(shù)據(jù)分析聯(lián)動(dòng)？等等這些關(guān)鍵類信息。

然后再打開新井研究室的“Publications”，如果同學(xué)能閱讀日語的話，建議最少把近3年內(nèi)的發(fā)表論文都瀏覽一遍。通過瀏覽這些論文答題掌握該研究是主要用的是什么工具、方法、甚至是理念在研究開發(fā)工業(yè)用機(jī)器人。這些論文對(duì)于申請(qǐng)修士課程的同學(xué)來說肯定是有相當(dāng)?shù)碾y度的，但建議同學(xué)通過對(duì)Abstract內(nèi)容的把握對(duì)相關(guān)課題的關(guān)鍵詞有所熟悉，提升自己對(duì)這些信息的敏感度。通讀一遍之后就是給自己定一個(gè)可行的研究課題。

課題探討

在同學(xué)對(duì)研究室的發(fā)表文獻(xiàn)有了一定把握之后，通過對(duì)投稿期刊IF的檢查去了解有哪些課題是相對(duì)含金量較高的課題，或者說某一類課題相較于其他課題更高頻率地出現(xiàn)，那么這也是該研究室比較集中推進(jìn)的課題方向。建議同學(xué)在其中找到自己目前相對(duì)理解起來比較容易的課題方向，然后以此為起點(diǎn)開始制作研究計(jì)劃書。

當(dāng)下國(guó)際上從事的相關(guān)課題

研究計(jì)劃書除了表達(dá)同學(xué)想要從事的研究課題外，也要體現(xiàn)出同學(xué)在該課題的背景有一定程度的把握。這個(gè)背景除了目標(biāo)研究室在做什么之外，也要簡(jiǎn)要說一下目前國(guó)際上優(yōu)秀的研究室都做到了什么樣的程度。這個(gè)階段就比較考研同學(xué)的文獻(xiàn)檢索能力了。這里提供兩個(gè)文獻(xiàn)檢索的工具：

??https://scholar.google.co.jp/schhp?hl=ja

??https://www.sciencedirect.com/

網(wǎng)上已經(jīng)有很多前輩羅列了好用的文獻(xiàn)搜索引擎，這里相當(dāng)于拋磚引玉讓同學(xué)知道去哪里搜索比較好。但是單純用搜索引擎很難看出文章和文章之間的聯(lián)系，在歸納總結(jié)完成背景梳理的過程中會(huì)增加很多工作量。而且對(duì)于還沒有接受過科研培訓(xùn)的本科畢業(yè)生來說更是一件讓自己抓狂的事情。這里推薦一個(gè)網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站的算法可以幫助同學(xué)快速建立文章之間的聯(lián)系。

??https://www.connectedpapers.com/

仍然以新井研究室的其中一篇發(fā)表論文為例，在“connectedpapers”的搜索欄中復(fù)制粘貼其中一篇英文論文題目，網(wǎng)站會(huì)花一些時(shí)間建立與之有關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)信息。如圖所示：

根據(jù)圖上提示的文獻(xiàn)信息，同學(xué)可以很快的建立起一個(gè)互相關(guān)聯(lián)的參考文獻(xiàn)列表。對(duì)這些參考文獻(xiàn)的整理閱讀總結(jié)一定程度上在考研同學(xué)的相關(guān)課題理解能力，所以建議同學(xué)還是要好好準(zhǔn)備這個(gè)過程。更重要的是，根據(jù)期刊IF把握國(guó)際上相關(guān)課題大家都在做什么，甚至是都做到了什么程度。如果同學(xué)能在其中找到還未開展的又是需要解決的問題的話，那就更是自己很優(yōu)秀的一種表現(xiàn)了。

大學(xué)院尤其是修士課程兩年時(shí)間能完成的課題內(nèi)容

日本大學(xué)院修士課程一般是兩年時(shí)間，但是根據(jù)不同大學(xué)院修士課程的畢業(yè)要求來說，兩年的時(shí)間是不能都拿來做課題研究的?；旧闲奘空n程第一個(gè)學(xué)期都是上課，盡快的刷滿畢業(yè)所需的大部分學(xué)分，然后第二個(gè)學(xué)期根據(jù)自身未來規(guī)劃的不同，選擇就業(yè)的同學(xué)會(huì)開始找實(shí)習(xí)研究找工作的流程，而選擇讀博的同學(xué)則要開始自己的研究課題了。

第三個(gè)學(xué)期基本上就是找工作的同學(xué)忙于找工作，讀博的同學(xué)忙于做實(shí)驗(yàn)。到了第四個(gè)學(xué)期基本上才是做課題的擁擠時(shí)期，找工作的同學(xué)會(huì)集中在這個(gè)時(shí)間段做實(shí)驗(yàn)，并且還要注意各種書類提交的時(shí)限。而對(duì)于讀博的同學(xué)來說，這個(gè)學(xué)期則是能發(fā)論文就發(fā)論文，或者是將自己的研究課題完成得更好一些以便在升學(xué)答辯中獲得好成績(jī)。

所以，基于以上修士課程兩年時(shí)間的經(jīng)歷簡(jiǎn)述來說，同學(xué)在研究計(jì)劃書里除了找工作的內(nèi)容，基本上在什么階段完成什么任務(wù)都要表達(dá)清楚。比如：

??修士第一年：

完成修士課程要求的主要課程，并做好相關(guān)課題的背景調(diào)查或者材料準(zhǔn)備。

??修士第二年：

開展并完成研究課題，并參加學(xué)會(huì)之類的。

梳理好以上內(nèi)容之后，同學(xué)可以根據(jù)以下研究計(jì)劃書的格式開始正式準(zhǔn)備自己的研究計(jì)劃書了：

1??研究背景：包括自己曾經(jīng)是否從事過相關(guān)的研究?jī)?nèi)容；研究室的主要研究課題；國(guó)際上都在做什么？

2??提出課題：對(duì)自己課題的理解，并表達(dá)清楚為什么要做該課題。

3??研究手段：打算用什么樣的方式和方法完成該課題。

4??時(shí)間規(guī)劃：如何在兩年時(shí)間內(nèi)既完成自己的主修課程，同時(shí)也能完成自己的課題研究。同時(shí)也要表達(dá)自己是否有參加學(xué)會(huì)發(fā)表的打算，或者論文投稿什么的。

以上就是如何完成一篇研究計(jì)劃書的一般流程！有疑問的的小伙伴可以私信小遠(yuǎn)哦~我們會(huì)根據(jù)各位同學(xué)的具體情況，認(rèn)真規(guī)劃考學(xué)計(jì)劃，盡全力幫助同學(xué)合格夢(mèng)校！