? ? ? ?2023年6月26日河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院三下鄉(xiāng)懷“材”造漆，美“化”家園科技支農(nóng)實(shí)踐團(tuán)成員為使三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容樹(shù)脂膠進(jìn)行了大量的調(diào)研，有關(guān)樹(shù)脂膠的產(chǎn)品用途及性能、原料的來(lái)源和制備方法進(jìn)行討論和改進(jìn)方案。并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行試驗(yàn)。

? ? ? ?在油漆工業(yè)中常常把樹(shù)脂說(shuō)成樹(shù)膠[達(dá)瑪樹(shù)膠、柯巴樹(shù)膠等等]，但這種混淆的習(xí)慣用語(yǔ)在藝術(shù)家和科學(xué)家的討論中不存在，這些領(lǐng)域要求用嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的詞。樹(shù)膠在揮發(fā)性的溶劑（酒精、松節(jié)油等等）中是不溶解的，而在這些溶劑里樹(shù)脂會(huì)溶解。淀粉以及相似的易溶于水的粘結(jié)劑一般和樹(shù)膠歸為一類，因?yàn)樗鼈冇邢嘟奶匦院妥饔谩＠绾囊粋€(gè)類別叫不列顛樹(shù)膠，用于所謂的粘紙的背面作為背膠。典型的樹(shù)脂膠具有和樹(shù)脂一樣的外觀并且不溶于或不完全溶于水，但是溶解于酒精。

? ? ? ? 且通過(guò)成員對(duì)樹(shù)脂膠的調(diào)研發(fā)現(xiàn)樹(shù)脂有天然樹(shù)脂和合成樹(shù)脂之分。天然樹(shù)脂是指由自然界中動(dòng)植物分泌物所得的無(wú)定形有機(jī)物質(zhì)，如松香、琥珀、蟲(chóng)膠等。合成樹(shù)脂是指由簡(jiǎn)單有機(jī)物經(jīng)化學(xué)合成或某些天然產(chǎn)物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)而得到的樹(shù)脂產(chǎn)物，如酚醛樹(shù)脂、聚氯乙烯樹(shù)脂等，其中合成樹(shù)脂是塑料的主要成分。環(huán)氧樹(shù)脂膠一般是指以環(huán)氧樹(shù)脂為主體所制得的膠粘劑，環(huán)氧樹(shù)脂膠一般還應(yīng)包括環(huán)氧樹(shù)脂固化劑，否則這個(gè)膠就不會(huì)固化。它是一種液型，雙組份硬性膠，無(wú)色、透明，適用于金屬標(biāo)牌同時(shí)可制作各種水晶鈕扣、水晶瓶蓋、水晶木梳、水晶工藝品等高檔裝飾品。

? ? ? ? 其中環(huán)氧樹(shù)脂膠是在環(huán)氧樹(shù)脂的基礎(chǔ)上對(duì)其特性進(jìn)行再加工或改性，使其性能參數(shù)等符合特定的要求，通常環(huán)氧樹(shù)脂膠也需要有固化劑搭配才能使用，并且需要混合均勻后才能完全固化，一般環(huán)氧樹(shù)脂膠稱為A膠或主劑，固化劑稱為B膠或固化劑（硬化劑）。反映環(huán)氧樹(shù)脂膠固化后特性的主要特性有：電阻、耐電壓、吸水率、抗壓強(qiáng)度、拉伸（引張）強(qiáng)度、剪切強(qiáng)度、剝離強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度、熱變形溫度、玻璃化轉(zhuǎn)變溫度、內(nèi)應(yīng)力、耐化學(xué)性、伸長(zhǎng)率、收縮系數(shù)、導(dǎo)熱系數(shù)、誘電率、耐候性、耐老化性等。又因?yàn)檫@是一種粘接性能非常好、抗腐蝕性能很好的一種膠粘劑，而且還具有電絕緣性能和機(jī)械強(qiáng)度高的特點(diǎn)，既可以金屬和金屬進(jìn)行粘接，也可以金屬和非金屬物質(zhì)粘接，均可以達(dá)到良好的粘接性能。且環(huán)氧樹(shù)脂膠對(duì)人體無(wú)害，是沒(méi)有毒性的一種膠粘劑，而且耐高溫可以達(dá)到280度，耐低溫-196度。其導(dǎo)電、阻燃、導(dǎo)磁、導(dǎo)熱性能較好。所以被稱為萬(wàn)能膠。這也是我們本次實(shí)驗(yàn)的主要產(chǎn)品。

? ? ? ? 成員對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)，使得產(chǎn)品的純度得到了提高，從不同的原料配比和操作步驟，其中原料混合后，要對(duì)其攪拌，攪拌均勻后對(duì)其固化，固化的過(guò)程仍需要每十分鐘攪拌，這一過(guò)程需要持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員，在等待產(chǎn)物固化的過(guò)程中，進(jìn)行第二組平行實(shí)驗(yàn)，成員有條不紊的參與并完成實(shí)驗(yàn)步驟，最終獲得三份產(chǎn)物，并產(chǎn)品的純度逐步提高。團(tuán)隊(duì)成員將其交于領(lǐng)隊(duì)，用于后續(xù)活動(dòng)的走訪調(diào)研。更加契合懷“材”造漆，美“化”家園科技支農(nóng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的主題，“用所學(xué)，造所用”運(yùn)用課堂的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐將產(chǎn)品制備，也契合三下鄉(xiāng)這一為了讓大學(xué)生知道了只有大學(xué)生深入實(shí)踐，才能在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己，從而服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)、提高素質(zhì)、磨練意志、奉獻(xiàn)愛(ài)心;可以提高大家的組織協(xié)調(diào)能力、?獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ);提高大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力;又是大學(xué)學(xué)習(xí)“第二課堂”的延伸，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”的主題。

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