??第三步：對比分析組數(shù)(單組設(shè)計/兩組比較/多組比較)

??第四步：確定設(shè)計類型(完全隨機設(shè)計/配對設(shè)計/隨機區(qū)組設(shè)計/交叉設(shè)計/析因設(shè)計/重復(fù)測量設(shè)計)

??第五步：數(shù)據(jù)特征及樣本量(參數(shù)檢驗/非參數(shù)檢驗方法；Z檢驗/t檢驗/F檢驗；Z檢驗/卡方檢驗)

同學(xué)們可以參考以下圖例梳理思路：

★ 關(guān)注小衛(wèi)，了解【公衛(wèi)考研/公共衛(wèi)生/公共衛(wèi)生考研/預(yù)防醫(yī)學(xué)/353衛(wèi)生綜合】更多資訊~

部分同學(xué)可能還對定量資料、分類資料等一知半解，這里小衛(wèi)也總結(jié)了常用的【假設(shè)檢驗與關(guān)聯(lián)性分析速查表】~大家可以趕緊看看以下表格，回顧相關(guān)知識點！

★ 方差齊僅針對兩組或多組樣本比較。

二、如何運用“五步法”實現(xiàn)上分？

想要做到靈活上分，同學(xué)們首先要了解統(tǒng)計計算題為什么難，自查薄弱環(huán)節(jié)、爭取早日成為“六邊形戰(zhàn)神”！

① 公式不理解

不同于其他知識點的理解背誦，計算題公式易混淆、分值大，需要花費較多時間了解公式原理、摸清答題邏輯，通過運用提高熟練度。否則就很難將問題與知識點對應(yīng)起來，做題直接“地獄開局”。

② 題目讀不懂

默寫公式暢通無阻、一看解析恍然大悟，但做題時總腦袋空空or一團亂麻。統(tǒng)計計算題經(jīng)常會涉及到各類數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計方法，讀不懂題終歸是未熟悉各公式的特性與區(qū)別，以及對考察方式了解不透徹！

③ 計算過程復(fù)雜

有的則需要進行大量的計算和推導(dǎo)，涉及到繁瑣的計算步驟和公式推導(dǎo)。如果計算能力和耐心欠佳，無法把握解析角度、捋清答題思路與步驟，做題非常“致命”。

④ 數(shù)據(jù)處理能力薄弱

部分計算題會給出一些表格，要求大家進行數(shù)據(jù)處理和解釋。這需要具備一定的數(shù)據(jù)分析和解釋能力，能夠準(zhǔn)確地挖掘數(shù)據(jù)背后的考察要點。

多背多做多理解就能上分？NO！

? 精準(zhǔn)答題? ??及時鞏固? ??查漏補缺

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