基于 DeepL 的機(jī)器翻譯進(jìn)行整理，調(diào)整了語序和用詞（原文文本和官網(wǎng)地址，均附在文末）。

金幣的基本原則是圍繞它的歌曲和它的主人公展開，讓孩子們唱孩子自己的歌。

「兒童歌曲」不應(yīng)當(dāng)被視作「成人歌曲」的一個(gè)次要類型，而需要擁有自己的獨(dú)立地位：兒童有權(quán)聽到音樂上準(zhǔn)備充分、具有較高專業(yè)水平的歌曲，其歌詞受到了道德、公民、社會(huì)以及教育理想上的啟發(fā)。

沒有單方面的說教，而是堅(jiān)信重要的內(nèi)容能夠通過創(chuàng)造性的藝術(shù)形式傳達(dá)給最年輕的兒童。在金幣作品中，常常使用動(dòng)物或是引發(fā)好奇的奇特角色去作為中介形象來輔助表達(dá)，關(guān)注人類生活，但也不乏夢(mèng)幻元素。

向年輕的表演者傳達(dá)如下理念：競(jìng)爭(zhēng)的不是作為表演者的他們，而是歌曲作品本身。在這個(gè)意義上，金幣賽與人才保持了合適的距離，這一點(diǎn)在同類節(jié)目中是獨(dú)一無二的，特別是在電視領(lǐng)域。具體表現(xiàn)在金幣賽的歌曲表演中，小合唱團(tuán)與領(lǐng)唱一樣都是主角。

舞臺(tái)的設(shè)計(jì)恰恰是為了讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)單一的框架內(nèi)成為一個(gè)大聚會(huì)的積極組成部分，與領(lǐng)唱一起，擁抱合唱團(tuán)、評(píng)委和演播室觀眾。

通過上述種種方式，音樂與所有兒童一起成為傳播的主角；在曲目不斷增長(zhǎng)的過程中，領(lǐng)唱和小合唱團(tuán)都擔(dān)當(dāng)了傳播大使的角色。對(duì)他們來說，無論是在工作室還是在家里，音樂首先成為了一種表達(dá)方式（可以充分運(yùn)用，并且認(rèn)同的方式/整理者的理解）。通過它，他們可以發(fā)現(xiàn)自我和周圍的世界，抒發(fā)他們感受到的情緒，記錄他們?nèi)粘Ｉ钪械拇笮∈录?/span>

Un mondo
a misura di bambino

原文地址：https://zecchinodoro.org/chi-siamo/a-misura-di-bambino/

I principi fondamentali dello Zecchino d’Oro sono raccontati dalle sue stesse canzoni e dai suoi stessi protagonisti: i bambini.

La ”canzone per piccoli” non è considerato un sotto-genere, magari minore, della “canzone per grandi”: i bambini hanno diritto a canzoni musicalmente curate con attenzione, ai più alti livelli di professionalità, con testi ispirati a ideali etici, civili, sociali ed educativi.

Non c’è la pretesa di lanciare messaggi, ma la convinzione che contenuti importanti si possano porgere anche ai più piccoli con creatività, spesso ricorrendo agli animali come figure mediatrici e a personaggi singolari e curiosi, umani e fantastici al tempo stesso.

La stessa attenzione è riservata ai piccoli interpreti: non sono loro ad essere in gara, ma la loro canzone. In questo senso, lo Zecchino d’Oro prende le distanze dai talent e a testimoniare questa importante caratteristica unica nel suo genere – specialmente in ambito televisivo – è la presenza del Piccolo Coro, protagonista tanto quanto i solisti nell’esecuzione delle canzoni.

La messa in scena è studiata proprio perché tutti i bambini siano parte attiva di una grande festa in un’unica cornice che, insieme ai solisti, abbraccia il coro, la giuria e il pubblico in studio.

In questo modo la musica è protagonista della trasmissione insieme con tutti i bambini; sia i solisti che il coro cantano le canzoni in veste di ambasciatori di un repertorio in costante crescita, da poter tramandare alle prossime generazioni di bambini; per loro, in studio come a casa, la musica diventa soprattutto un mezzo di espressione, attraverso il quale scoprirsi e scoprire il mondo che li circonda, le emozioni che provano ed i piccoli e grandi eventi che caratterizzano la loro vita di tutti i giorni.