職場上如何訓(xùn)練出一套能快速解決問題的思維？

參與：冷蕓時(shí)尚3群群友
時(shí)間：2022年7月9日
莊主：聽水-杭州-3群見習(xí)副群主

▼ 以下的冷蕓時(shí)尚圈討論是就行業(yè)問題的討論及總結(jié)。這些分享屬于集體智慧的結(jié)晶。（它們并不代表冷蕓個(gè)人觀點(diǎn)）。希望通過此種方式能讓更多行業(yè)人士受益！

在職場中生存，擁有一個(gè)好的思維體系至關(guān)重要。將自己的專業(yè)、所學(xué)的知識融會(huì)貫通，變成一套完整的思維體系，去解決我們職場、生活中遇見的各種問題。本次討論是以設(shè)計(jì)為專業(yè)背景，將設(shè)計(jì)思維“點(diǎn)線面體”抽象化成職場思維的典型案例。

｜一｜
設(shè)計(jì)構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面、體

1.案例：《啊，設(shè)計(jì)：點(diǎn)線面之歌》設(shè)計(jì)啟示

莊主:
作為設(shè)計(jì)師，我們對點(diǎn)、線、面、體在排版設(shè)計(jì)中的應(yīng)用再熟悉不過了。但其實(shí)，點(diǎn)線面體不僅僅是一種設(shè)計(jì)手法，更是一種思維方式，今天的分享就是將大家用點(diǎn)線面的思維貫穿到我們的生活、工作中，解決實(shí)際的問題。先給大家看個(gè)3分鐘小視頻：日本平面設(shè)計(jì)教學(xué)——點(diǎn)線面之歌

蕓友Cure:
挺有意思的，對于點(diǎn)線面這樣子的理解比我理解的還要寬泛很多。

蕓友白澤:
視頻挺有意思，一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)，但到線再到面的變化，通過不同的排列組合，生成不一樣的形狀和圖案。起點(diǎn)可能一樣，但過程和終點(diǎn)，各有各的特色。

莊主:
這個(gè)是日本做的一個(gè)設(shè)計(jì)頻道，大家感興趣的可以看一下，視頻名稱叫做《啊，設(shè)計(jì)》。


2.點(diǎn)線面的元素構(gòu)成與組織關(guān)系

莊主:
從這個(gè)視頻中，我們可以看到點(diǎn)線面的屬性差異、組織形式與轉(zhuǎn)化關(guān)系。

點(diǎn)線面的元素構(gòu)成與組織關(guān)系：
（1）點(diǎn)、線、面的屬性
點(diǎn)有形狀、大小、顏色、虛實(shí)之分；
線有長度、粗細(xì)、曲直、顏色、虛實(shí)之分；
面有形狀、大小、顏色、虛實(shí)之分。
（2）點(diǎn)、線、面是相對的概念，而非絕對的
在一個(gè)畫面中，我們是通過對比來定義誰是點(diǎn)，誰是面。

｜二｜
點(diǎn)線面體的組織關(guān)系對立與統(tǒng)一的平衡

1.重復(fù)與特異對比

莊主:
平面設(shè)計(jì)中的重復(fù)與特異對比樣式有很多，元素的重復(fù)、元素屬性的重復(fù)，如大小、形狀、虛實(shí)，形狀、骨骼的變化……通俗來講，就是要有一個(gè)元素跟其他的不一樣。

比如下圖：

突然知道為什么明星要拼命美白了。這就是對比的效果。

蕓友白澤:
這個(gè)重復(fù)的元素是什么？大眾膚色？

莊主:
重復(fù)的是黑皮膚，跟暗色背景融合到一塊了，所以白膚色一眼就看到了。

蕓友白澤:
李小冉的服裝是黑色，這跟周圍的人，對比也很大。

莊主:
是的，這些都是對比帶來的效果。在內(nèi)卷加劇的今天，打造自己的優(yōu)勢其實(shí)很重要。敢于跟別人不一樣，有自己突出的能力點(diǎn)，是跟周圍人拉開差距的小秘密。

這就好比，你是服裝設(shè)計(jì)師，但同時(shí)對市場又有些了解，那相較于那些只懂服裝設(shè)計(jì)的人，你會(huì)比他們更具有競爭力。對市場的了解就是你的特異功能，是你優(yōu)于其他設(shè)計(jì)師的地方。如此，同樣是服裝設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)出的服裝樣式就會(huì)更滿足市場需求。

蕓友白澤:
不只是市場吧，我覺得更需要貼近的是你了解客戶的真實(shí)需求和喜好。

莊主:
對，這也是一個(gè)點(diǎn)，但無論如何，都比只懂服裝設(shè)計(jì)要好很多。大家還可以觀察那些在職場中很厲害的人，他們厲害的地方在哪里？是哪種能力突出，是怎么跟周圍人能拉開對比的？

蕓友白澤:
大家是否有區(qū)別你身邊同事的小特點(diǎn)？或者做了什么，讓自己和周圍人不一樣？

蕓友Noon:
人際溝通能力很重要。我在職場中沉默不愛說話，愛說話的就很能與他人打成一片。

莊主:
對，人際溝通是很重要的一項(xiàng)能力，可以幫我們團(tuán)結(jié)一大幫人。這樣的人容易成為領(lǐng)導(dǎo)。

蕓友白澤:
我最近會(huì)特別留意我的領(lǐng)導(dǎo)。剛開始是覺得她脾氣好，對于下屬的各種問題都耐心回復(fù)，雖然有些問題是很基礎(chǔ)的問題。后來發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)雖然都回復(fù)下屬的問題，但也會(huì)根據(jù)下屬的行為，在心目中默默對他們做個(gè)定位。然后根據(jù)這個(gè)定位，在分配工作的時(shí)候，會(huì)有不同的傾向。

莊主:
嗯，你們領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的識人眼光，清楚你們的優(yōu)劣勢，知人善用，這是她的優(yōu)勢。

蕓友白澤:
相處久了，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我領(lǐng)導(dǎo)不只是在應(yīng)對上下級關(guān)系、同事關(guān)系方面做得好，在處理工作的時(shí)候，也比較面面俱到。會(huì)在完成工作的前提下，照顧到各個(gè)方面。而且我的領(lǐng)導(dǎo)，除了管著我們組，還在做公司行政方面的工作，同時(shí)還是一位副總的秘書，真的是身兼數(shù)職。

我想過這么多工作放在我的身上，我會(huì)怎么樣？結(jié)果就是不敢想。怎么游刃有余地做好多項(xiàng)工作或者跟進(jìn)好多個(gè)項(xiàng)目，是我當(dāng)下想從我的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)的能力。

蕓友Noon:
我覺得領(lǐng)導(dǎo)和下屬是完全不同的立場與思路，這樣一想職場的運(yùn)作模式真的與生活不同。

莊主:
角色不同，身份不同，立場也就跟著不一樣。


2.強(qiáng)調(diào)形式

莊主:
（1）點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)形式：
在這個(gè)頁面中，一些重要的信息點(diǎn)，可點(diǎn)擊的操作以紅綠小點(diǎn)的呈現(xiàn)形式，一眼可見，很凸顯。

（2）線的強(qiáng)調(diào)形式：
以線框的形式凸顯已選中的套餐內(nèi)容，簡明扼要。

（3）面的強(qiáng)調(diào)形式：
畫面中，最重要的元素用顏色飽和度高的面性元素凸顯出來，讓人一眼就能瞧見。

莊主:
向人學(xué)習(xí)是一方面，但也要打造自己的優(yōu)勢。同樣都是葵花寶典，只一個(gè)人練了，他跟周圍人就拉開差距啦，他就是武林高手；但一群人練了，大家都一樣了，不構(gòu)成明顯的對比關(guān)系，高手的優(yōu)勢就被埋沒掉了。

蕓友Noon:
是的，要有自己獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。

蕓友白澤:
這些點(diǎn)線面，讓我想到了最近跟進(jìn)項(xiàng)目的時(shí)候，在EXCEL進(jìn)度表上用不同的字體顏色、下劃線、底紋做各種意義的標(biāo)記。

莊主:
對，這個(gè)也是凸顯重要信息的一種形式，道理是相通的。

蕓友白澤:
但是這些版面設(shè)計(jì)還要講究美感，怎么去平衡重點(diǎn)的突出和美感呢？

莊主:
這個(gè)影響因素有很多，比如點(diǎn)線面的組織、色彩的搭配都會(huì)對頁面美感產(chǎn)生影響，但畫面中想要突出的元素一定不能太多，都突出了就跟不突出沒有差別了。這跟前面舉的「葵花寶典」的例子是一個(gè)道理。

｜三｜
設(shè)計(jì)之外：點(diǎn)線面體

1.強(qiáng)調(diào)形式的應(yīng)用一：重復(fù)與特異對比應(yīng)用

莊主:
重復(fù)與特異是平面設(shè)計(jì)中常用的一種形式，即畫面中要有一個(gè)跟周圍重復(fù)的元素，在特征上有明顯差異的元素。映射到現(xiàn)實(shí)職場中，即我們要有自己的突出能力點(diǎn)，自身的獨(dú)特優(yōu)勢，并把他發(fā)揚(yáng)光大。

就比如白澤剛剛舉的她領(lǐng)導(dǎo)的例子，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)到有較強(qiáng)的行政能力、有識人眼光，還有管理能力，這樣強(qiáng)大的綜合實(shí)力，使得她能被凸顯出來，讓自身的不可替代性得以加強(qiáng)。

對于這種強(qiáng)調(diào)形式的應(yīng)用，我們可以想想我們在自己，在公司或者行業(yè)這個(gè)大環(huán)境中，我們?nèi)绾瓮癸@自己的優(yōu)勢呢？

蕓友白澤:
我覺得和前面設(shè)計(jì)師去貼近客戶需求是一樣的。作為職場人，某種程度上，也可以把企業(yè)或行業(yè)環(huán)境當(dāng)成是自己要面對的客戶，盡可能讓自己的能力貼近企業(yè)和行業(yè)要求。大家也可以思考一下，你們自己在職場上是怎么凸顯自己優(yōu)勢的？

莊主:
我的邏輯思維能力強(qiáng)一些，專注力也很夠，興趣愛好廣泛，這使得我在投入到一件事情的時(shí)候，能做到心無旁騖，也能從多個(gè)角度，跨專業(yè)、跨領(lǐng)域地去思考問題，也讓我個(gè)人的知識輸出更具有鮮明的個(gè)人色彩，有一些不一樣的產(chǎn)品。

經(jīng)過時(shí)間的積累，這些特質(zhì)可以幫助我成長為較優(yōu)秀的個(gè)體。但我的人際交往能力相對較弱，在職場中不愛說話，所以，若想要成為領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)結(jié)一大幫人跟著我一起做事，目前來講，是有較高的難度的。

所以，基于以上分析，我適合把更多的精力投入到重邏輯、重分析的一些專業(yè)領(lǐng)域，比如產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)分析等，這些崗位可能相對來說更適合我，在這些領(lǐng)域我也更容易發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

目前，我也在努力往這一方向去靠攏。未來3～5年的職業(yè)規(guī)劃，也要把工作的重心從視覺向邏輯去轉(zhuǎn)移。

蕓友Noon:
我跟你一模一樣，我太喜歡一個(gè)人待著了，可是工作必須要跟同事有交流才有信任與合作。

蕓友白澤:
我前面提到過，我的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過我們的個(gè)人行為給我們團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)成員定位，然后有傾向性地分配工作。大家遇到這樣的安排，會(huì)選擇一直服從安排，繼續(xù)發(fā)揮自己的長處么？還是想突破自己，做其他嘗試？

莊主:
看是什么樣的突破吧，陌生的領(lǐng)域也有自己擅長與不擅長，喜歡或不喜歡的區(qū)分。加強(qiáng)長板與補(bǔ)齊短板相比，所付出的時(shí)間、精力、資金成本與所產(chǎn)生的收益，你可以對比一下，做出取舍。當(dāng)然，不要只盯著短期收益，長期收益也是要考量的。

蕓友白澤:
我在工作里也有點(diǎn)怕和比較陌生的同事合作，生活里的人際交往也不太想麻煩其他人。最近聽到一位同事和別人聊天，是他的一個(gè)朋友請他幫忙，最后跟他說不好意思，麻煩你了。同事回復(fù)，朋友就是用來麻煩的。

我覺得說的很有道理，人情往來就是你麻煩我我麻煩你。同事之前的合作也有點(diǎn)類似，大家都是互相配合完成工作，沒有什么麻煩的。不過在互相配合中，你需要通過自己的行為和執(zhí)行能力，讓同事了解你是一個(gè)靠譜的人。這樣以后的合作才能順暢。

冷蕓:
既要麻煩，但也不能經(jīng)常麻煩，還是我之前說的“界限感”。任何事情只要失去界限感，就會(huì)讓人厭煩。比如，“從來不發(fā)言”VS “總是在發(fā)言，完全不顧及是否給其他人發(fā)言機(jī)會(huì)”。

蕓友Noon:
這中間的度好難把握啊，不過又好像可以用感覺衡量。

冷蕓:
對于新人來說，就是這個(gè)界限感不會(huì)把握，但也正常。所謂的人生閱歷就是拿來處理這類問題的。

蕓友白澤:
用感覺衡量？

蕓友Noon:
我覺得人的內(nèi)心是有感覺的，所以，可以選擇繼續(xù)還是停止。

冷蕓:
每個(gè)人的感覺不一樣。如果能靠自我感覺來及時(shí)知道界限在哪里，也很好。

莊主:
對自己來說，你能接受的限度就是你的極限，你的極限你自己把握就好；對他人而言，就要學(xué)會(huì)察言觀色。

冷蕓:
對，察言觀色，是很多年輕人不太會(huì)，可能也不在意的事情。但這個(gè)也很正常，人年輕的時(shí)候都有那么一段無知者無畏的階段。

蕓友白澤:
人生經(jīng)驗(yàn)，都得自己慢慢摸索和總結(jié)。

蕓友Noon:
對，我總是忘記了看別人的表情，太關(guān)注自我了，應(yīng)該把注意力投向外界。不過現(xiàn)在也開始學(xué)習(xí)觀察表情，可是，有的人道行太深了看不出表情來，我想察言觀色都不行，道行太淺了。

莊主:
表情是一方面，說話的口吻語氣，平時(shí)的行為表現(xiàn)也是一方面，不是所有人都表里如一的。另外，社交能力是重要，可能你的社交能力是弱一些，但一定不要盯著自己的弱勢不放，在上面投入太多的精力與時(shí)間，你一定是有自己的特異功能，有自己的獨(dú)特優(yōu)勢的，把它挖掘出來，發(fā)揮好，你也會(huì)像上述圖片中凸顯的小元素那樣，blingbling閃閃亮。而這時(shí)候，你的缺點(diǎn)在別人眼中也會(huì)被縮小，成為背景墻。

蕓友白澤:
我們這輩一些年輕人，學(xué)生時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐太少了，父母保護(hù)得有點(diǎn)多。我們家的兄弟姐妹，在人際交往方面都不擅長。我爸爸也多次跟我們說，我們幾個(gè)做技術(shù)，可以發(fā)展得不錯(cuò)，但談業(yè)務(wù)大概率會(huì)崩。

冷蕓:
但是，也沒必要把人際關(guān)系想得太復(fù)雜。有禮有節(jié)、不卑不亢、誠懇，做到這幾點(diǎn)就好。人不用面面俱到。每個(gè)人都有自己擅長的，把時(shí)間花費(fèi)在自己更擅長的事情上。但是基本的溝通能力要有，不能影響工作溝通是最起碼的。

莊主:
對，天生我材必有用，知道自己是哪塊兒料，用對了地方，就是好樣的。怕就怕我們不知道自己身上特異元素是什么，成為一塊干凈的背景墻，最容易被忽略。

冷蕓:
年輕的時(shí)候，比較容易走極端，比如，要么妄自菲薄，要么又覺得自己很厲害。但這個(gè)過程也都很正常的，大家也不必過于著急成長。

蕓友Noon:
是的，人要么過度樂觀，要么過度悲觀。


2.強(qiáng)調(diào)形式的應(yīng)用二：點(diǎn)線面體

莊主:
在平面設(shè)計(jì)中，只通過點(diǎn)、線、面來組成元素就足夠了，而在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，面臨選擇與判斷，我們考慮的因素往往并非處在一個(gè)平面上，而是多維度的，因此還應(yīng)該加上“體積”這一重要影響因素。

在職場中，我們?nèi)绾谓柚饨绛h(huán)境的優(yōu)勢，凸顯自己的價(jià)值？

梁寧老師在《產(chǎn)品思維30講：機(jī)會(huì)判斷》里有講到點(diǎn)線面體到思考結(jié)構(gòu)：梁寧老師是從企業(yè)及個(gè)人戰(zhàn)略選擇的角度來講的。即我們在做選擇的時(shí)候，要看清楚自己的切入點(diǎn)處在什么樣的線上，這條線處在一個(gè)什么樣的面上，以及這個(gè)面處在一個(gè)什么樣的體上。弄清楚自己的職業(yè)環(huán)境，做出合理判斷。

比如，在公司，我們自己扮演的是怎樣的角色，承擔(dān)著怎樣的分工（點(diǎn)），這一單（點(diǎn)）分工處在什么樣的流水線上（線）？有職業(yè)晉升路徑如何（線）？是否為我們帶了高價(jià)值回報(bào)？而我們的公司（面）發(fā)展前景如何？他處在什么樣的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)中（體）？

莊主:
先拿“點(diǎn)-線”的結(jié)構(gòu)舉個(gè)例子，我在公司的角色是設(shè)計(jì)師，處在“產(chǎn)品-設(shè)計(jì)-開發(fā)”這一條流水線上，考慮我個(gè)人的職業(yè)路徑晉升，如果只做設(shè)計(jì)，對公司帶來的價(jià)值是很低的，那么，我要獲得更好的發(fā)展，就要向產(chǎn)品或者運(yùn)營這些高價(jià)值的崗位上去靠攏，或者換句話說，把這條線上的東西吃透，讓點(diǎn)的價(jià)值更大。

冷蕓:
對，這個(gè)思維很重要，成長性思維。

蕓友Noon:
我做過的崗位主要是運(yùn)營和銷售，我工作角色有分配任務(wù)和做編輯總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在復(fù)盤和預(yù)估工作時(shí)間，分配工作方面還是做得很好的。

蕓友白澤:
這是我們?nèi)豪镆郧坝懻撨^的職場“螺絲釘”問題。我前面也說我的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過給我們定位做有傾向性的工作分配。這也是我現(xiàn)在需要突破的。就是學(xué)習(xí)更多技能、提升能力，去承擔(dān)不同內(nèi)容的工作。

蕓友Cure:
我最近在一個(gè)小公司做ppt，剪輯，視頻。但是我之后打算做公司里攝影師要做的事，但這不是我的職業(yè)。

蕓友白澤:
學(xué)習(xí)攝影師的技能（點(diǎn)），是你的職業(yè)規(guī)劃（線）里的一項(xiàng)嗎？

蕓友Cure:
是的，我覺得很重要。但是談及職業(yè)規(guī)劃的話，我其實(shí)很多都想學(xué)。那社群運(yùn)營和B端銷售職位哪個(gè)含金量更高？

蕓友白澤:
這兩個(gè)職位，蕓友Noon你自己是怎么分析和判斷的呢？

蕓友Cure:
公司里的各個(gè)崗位，價(jià)值其實(shí)都差不多，但是我想把其他的也練練。

莊主:
肯定不一樣，技術(shù)總監(jiān)、CEO跟普通員工的待遇差別肯定不一樣的。平時(shí)沒事的時(shí)候，大家都玩得開開心心，只是工資多少的不同而已。

但是真遇到了斷臂求生存的時(shí)候就不一樣了，我之前遇見的裁員就是一個(gè)例子。如果這個(gè)崗位（點(diǎn)）本身價(jià)值不高，可替代性又強(qiáng)，那還是很容易被淘汰的。比如哪天公司（面）資金出現(xiàn)問題啦，它第一個(gè)要裁掉的，肯定是那些低價(jià)值的崗位（點(diǎn)）甚至業(yè)務(wù)線（線）。

“線-面-體”的例子就比如我之前被裁員的經(jīng)歷，原因就是2019年行業(yè)寒冬的時(shí)候，整個(gè)行業(yè)都不太好（體），這時(shí)候，我們公司（面）融資出現(xiàn)了問題，于是只保留了公司核心業(yè)務(wù)（線），其他業(yè)務(wù)線都被砍掉了，我們部門的業(yè)務(wù)不是公司的核心業(yè)務(wù)線，也被砍了，但是項(xiàng)目總監(jiān)（高價(jià)值的點(diǎn)）留下了。

這就是“體”出現(xiàn)問題，對其中所處的“面”產(chǎn)生影響，進(jìn)一步影響到面上的“線”和“點(diǎn)”的典型案例，牽一發(fā)而動(dòng)整體， “體”帶來的波動(dòng)是最大的。

蕓友Cure:
職業(yè)發(fā)展不順利，還沒有踏入正向循環(huán)，積累也沒有太多了，只要被離職，一切推倒重來。

莊主：
是的，就像我之前被裁員的案例，我明明沒有做錯(cuò)事情，但還是被裁了。選擇錯(cuò)了，就什么都錯(cuò)了。另外，還有一個(gè)原因，就是當(dāng)時(shí)作為基層員工，我提供的價(jià)值不夠。

冷蕓:
裁員是優(yōu)勝劣汰的結(jié)果，要想不被裁員就是讓自己的不可替代性變強(qiáng)?；蛘咧辽僖彩欠衲艹蔀樽詈蟊徊脝T的人呢？

莊主:
是的，優(yōu)勝劣汰，但是崗位分工不同，為公司創(chuàng)造的價(jià)值收益是不一樣的。比如技術(shù)總監(jiān)、CEO為公司帶來的價(jià)值要比基層員工大得多。

冷蕓:
你還沒做到這個(gè)職位。高層職位風(fēng)險(xiǎn)一樣很高，高層說炒一樣炒的。只是現(xiàn)階段你們這個(gè)層級看不到而已，我看到太多了。結(jié)局非常清晰。做到高管40-50歲，也會(huì)被裁員，他們太貴了。

蕓友Noon:
是的，人生不同方面都在優(yōu)勝劣汰。那請問老師工作的最終歸路還是自己創(chuàng)業(yè)嗎？

冷蕓:
不是，創(chuàng)業(yè)大多失敗，越往上位子越少，競爭越激烈，只不過你沒達(dá)到高位就看不到高位的競爭而已。不然哪來那么多中年危機(jī)和失業(yè)呢？

莊主:
是的，但不得不承認(rèn)，能做到高層職位的那些人自身的不可替代性就比較強(qiáng)。

蕓友Noon:
我感覺銷售職位雖然門檻低人員流動(dòng)性強(qiáng)，可是銷售部門依然是公司的心臟啊，公司就是靠這個(gè)掙錢的，而且銷售做好了后期天花板更高，我想去做其他職位反而更容易一點(diǎn)，而且職場要么做銷售，要么做技術(shù)，銷售工作做好了，可以擅長很多方面的。

冷蕓:
崗位本身沒有高低貴賤。重要不重要，對于不同企業(yè)并不一樣。

莊主:
另外，對于“體”的選擇與優(yōu)化，現(xiàn)在各行各業(yè)都已經(jīng)處于相對飽和的狀態(tài)，這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景如何？大家如何保持自己在行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勢呢？這個(gè)感覺就像是乘電梯，電梯往下走，你想上升就會(huì)很費(fèi)勁。

蕓友白澤:
我在服裝行業(yè)。部分人對于服裝行業(yè)的印象就是傳統(tǒng)行業(yè)，夕陽行業(yè)。

我工作以前沒覺得夕陽，因?yàn)椤耙率匙⌒小?，衣在第一位，但認(rèn)同傳統(tǒng)?，F(xiàn)在行業(yè)里呆了三年，覺得夕陽針對的不是行業(yè)，而是行業(yè)內(nèi)一些保守到故步自封的人。

莊主:
對，行業(yè)飽和到一定階段，大家的行事、方法也就大差不差了，“葵花寶典”大家都練了，人人會(huì)的都是這么點(diǎn)東西。這時(shí)候要想出圈，得出新的“武功秘籍”。

簡單來說，可以有新的風(fēng)尚，新的潮流，或者對于行業(yè)鏈，可以想想還有哪些可優(yōu)化的空間？再或者，對于我們個(gè)人來說，提升自己的綜合能力，實(shí)在不行，等到朝陽產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，也確保自己能抓住。

蕓友Cure:
我覺得只要東西做得久了，然后不斷跟著時(shí)代的腳步，就會(huì)做得好吧。我也覺得是把自己做好。

蕓友Noon:
其實(shí)我覺得行業(yè)應(yīng)該還沒有飽和，而是是否做到極致的問題，所以大家都開始內(nèi)卷了。

莊主:
內(nèi)卷本身就是一種飽和，就是教育、崗位資源少了，人多了，供不應(yīng)求。

蕓友白澤:
行業(yè)內(nèi)目前正在做升級，智能制造、虛擬服裝、時(shí)尚元宇宙。后兩者一些品牌開始嘗試和探索。

莊主:
這是個(gè)很好的方向，跟現(xiàn)在的人工智能等高科技都聯(lián)系起來了。


3.連點(diǎn)成線，連線成面

莊主:
案例1:點(diǎn)線面體的思維模式——知識體系的構(gòu)建

學(xué)習(xí)一定有方法，我們在做知識輸入的時(shí)候，一般是按照一定的結(jié)構(gòu)模式在進(jìn)行，即：

蕓友白澤:
這個(gè)過程，莊主覺得哪個(gè)更難？

莊主:
這個(gè)看個(gè)人吧，對我來講，我個(gè)人的邏輯思維能力強(qiáng)一些，如果是剛進(jìn)入到一個(gè)陌生的領(lǐng)域，知識點(diǎn)的收集會(huì)花點(diǎn)時(shí)間，然后，把收集到的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，在腦子里形成知識網(wǎng)絡(luò)，不需要太久。甚至，到后面沒有收集到的點(diǎn)，也可以通過歸納推理的方式弄清楚。

但是，對于一些沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)，比如說英語單詞，我是真的記不住。但有些人記憶能力好一些，可能前面知識點(diǎn)的收集會(huì)快一些，知識點(diǎn)的串聯(lián)、體系的構(gòu)建會(huì)慢一些，這種人適合通過記憶去學(xué)習(xí)。

蕓友白澤:
我的難點(diǎn)是知識點(diǎn)的串聯(lián)。但沒有這個(gè)過程，就沒有體系，效率相應(yīng)也很低。知識體系的建立，大家的難點(diǎn)是什么？我們可以互相分享一下經(jīng)驗(yàn)。

蕓友Cure:
我也是我記憶一個(gè)東西，不靠聯(lián)想根本記不住。我覺得難點(diǎn)是串聯(lián)和舉一反三，有時(shí)候是頓悟。

莊主:
串聯(lián)和舉一反三，說到底還是找聯(lián)系，找到了就能舉一反三，也就是頓悟。各個(gè)知識點(diǎn)的關(guān)系無非幾種：包含、因果、遞進(jìn)、并列等，把關(guān)系搞清楚了，體系自然就構(gòu)建起來了?；蛘叽蠹移綍r(shí)也可以用一些腦圖工具，幫助梳理思路。

蕓友Noon:
萬事萬物中存在聯(lián)系，就像你可以在工作之外找到了解決工作的方法。

蕓友白澤:
有例子嗎？什么知識覺得聯(lián)想很難？

蕓友Cure:
比如我有一個(gè)地方是地鐵c口下車，但是我經(jīng)常忘，那我就手掌彎曲來表達(dá)，挺簡單的。主要是如果有一個(gè)東西你經(jīng)常忘，就要及時(shí)考慮想個(gè)辦法來解決，可能更多是在于有想解決的心和馬上去做的態(tài)度吧？

蕓友白澤:
地鐵口這個(gè)問題容易解決，基本上都會(huì)有一些附帶地圖提醒各出口的通向地點(diǎn)，留意看一下就好。如果是工作上，有常被遺忘的點(diǎn)，我的經(jīng)驗(yàn)是想到的時(shí)候，立刻記在備忘錄里，或者寫在便利貼上后貼在顯眼的位置。也可以在正式開始這項(xiàng)工作之前，梳理一下流程和注意事項(xiàng)。

莊主:
是的，在一開始的時(shí)候?qū)W習(xí)知識點(diǎn)，或者說信息的收集，我們最好記在一個(gè)地方，保證后續(xù)可以拿出來反復(fù)查看，不斷地加強(qiáng)記憶。

連點(diǎn)成線，連線成面的例子，再比如：在職場中要發(fā)展得更好，千萬不能“跛腳走路”，有3個(gè)以上比較強(qiáng)的能力點(diǎn)，擁有連點(diǎn)成線、連線成面的能力會(huì)比只具備單一的能力點(diǎn)更好些。如果你會(huì)畫漫畫，只漫畫畫得好，就只能畫漫畫；如果你只有人際溝通很強(qiáng)，雖然團(tuán)結(jié)一大幫人，但也很容易成為打雜者的角色，但如果除了人際溝通很強(qiáng)能力，你專業(yè)能力也很強(qiáng)，就可以勝任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

莊主總結(jié)

一、設(shè)計(jì)構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面、體

點(diǎn)線面的元素構(gòu)成與組織關(guān)系：
? 點(diǎn)、線、面的屬性。
? 點(diǎn)、線、面是相對的概念。


二、點(diǎn)線面體的組織關(guān)系—對立與統(tǒng)一的平衡

1.重復(fù)與特異對比
職場中比較耀眼，晉升比較快的人，一定有自己突出的能力點(diǎn)，或者說一定有團(tuán)隊(duì)中其他人沒有的一些優(yōu)勢，圖中擁有如上所示的那樣，將其他人反襯為背景墻的能力。那么在我們各自的小團(tuán)隊(duì)、小圈子中，我們自己的優(yōu)勢是什么？挖掘自己的優(yōu)勢，并不斷地為之努力，我們一樣可以成為優(yōu)秀者中的一員。

2.強(qiáng)調(diào)形式
“點(diǎn)”的強(qiáng)調(diào)形式；
“線”的強(qiáng)調(diào)形式；
“面”的強(qiáng)調(diào)形式。


三、設(shè)計(jì)之外：點(diǎn)線面體

1.重復(fù)與特異對比應(yīng)用
內(nèi)卷加劇的今天，打造自己的優(yōu)勢很重要。跟別人不一樣，是跟周圍人拉開差距的小秘密，主要還是要有比較突出的能力項(xiàng)。

2.強(qiáng)調(diào)形式的應(yīng)用
案例：在職場中，如何凸顯自己的價(jià)值？

3.連點(diǎn)成線，連線成面
點(diǎn)線面體的思維可以幫助我們很好地完善自己的思維體系，幫助我們做一些重要決策，構(gòu)建起點(diǎn)線面的思維對我們的工作、生活是很有幫助的。


文字整理：張懷楷
文字編輯：陳暢
美術(shù)編輯：李寧