??第一次考研的時(shí)候，專業(yè)課的學(xué)習(xí)完全繼承了大學(xué)時(shí)閑散的習(xí)慣，所以失敗了是很正常的事情。這是我在第一次考試中吸取了第一個(gè)教訓(xùn)，不能懶惰。

于是乎，在家人的支持下，我的二戰(zhàn)之旅開始了。

得益于新東方的線下班，英語(yǔ)政治的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)夠用，加一塊正好120分，音樂史偏低但也到了110分 。估計(jì)看到這兒大家都明白我二戰(zhàn)為什么失利了。

我，折在了曲式和聲。

二戰(zhàn)的時(shí)候，9月份，有同學(xué)給我推薦了直通車的公眾號(hào)。那時(shí)有一節(jié)公開課是徐老師講的和聲曲式。在徐老師講和聲題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己看譜的速度完全跟不上，但是沒往心里去。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺得只要跟著我自己找的老師學(xué)，完成他的作業(yè)也能成功。當(dāng)然了，只看二戰(zhàn)時(shí)和聲的得分，可能是這么回事。

到三戰(zhàn)備考的時(shí)候我依舊認(rèn)為二戰(zhàn)時(shí)和聲曲式的水平還是有可能能考個(gè)110+，我分?jǐn)?shù)低是因?yàn)榘l(fā)揮失常。可是，在考研直通車這里和徐老師學(xué)了幾個(gè)月后，我這個(gè)想法就幾乎失去了。還沒上幾節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)自己有一些考試技巧完全是不可以上陣的，且一些基礎(chǔ)方面的也有著不小的缺陷。甚至于練習(xí)的方式，習(xí)題也不對(duì)路。

當(dāng)時(shí)我明白了：如果是要穩(wěn)穩(wěn)的拿分，我二戰(zhàn)的水平還是不夠的。

說句實(shí)話，我一直對(duì)二戰(zhàn)沒有上岸是非常耿耿于懷的。二戰(zhàn)那一年我確實(shí)很努力了，雖然底子差，但是我離上岸就差因?yàn)榍酱疱e(cuò)而扣掉我的分，而且那一年進(jìn)復(fù)試刷掉的人很少，可以說就差那么一點(diǎn)我就上岸了。

但越是這樣我越不甘心的。

三戰(zhàn)，本來(lái)我家人是不同意的。但我極度的不甘，非要再考一次，也與家人爭(zhēng)執(zhí)過很多次?，F(xiàn)在看來(lái)，如果我是家長(zhǎng)，是不會(huì)讓自己的孩子再去考的。

但家人還是同意了，這是令我最幸福的一件事。

自在徐老師這兒學(xué)習(xí)和聲，曲式以來(lái)，知識(shí)上的缺點(diǎn)不斷的暴露出來(lái)，且隨著和聲題難度的上升，我做題全對(duì)的次數(shù)越來(lái)越少了。而一些低級(jí)的錯(cuò)誤會(huì)被老師拿來(lái)調(diào)侃。但我心眼這么大，肯定不會(huì)斤斤計(jì)較，那都是絲絲計(jì)較的。所以我夏天結(jié)束前惡補(bǔ)了一下和聲，這才讓我在分析曲式的時(shí)候能更順利的進(jìn)行下去。

值得一提的是，很多人都在用《和聲351》在練習(xí)，但是做完題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，有一個(gè)水平高的老師為你講解題目，讓你學(xué)習(xí)他的思路，是很難得的。在那些有一定難度的題目里，假設(shè)一個(gè)水平不高的同學(xué)，對(duì)于和聲的判斷，甚至一整條中沒幾個(gè)地方是對(duì)的。如果沒有正確的方法，就會(huì)造成惡性循環(huán)。

錯(cuò)誤的重復(fù)是什么？還是錯(cuò)誤。

關(guān)于曲式和聲這方面，我是真的挺感謝徐老師的。要不然我也不會(huì)從一個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的移調(diào)都看不對(duì)的人，變成了很短時(shí)間就能看個(gè)大概的和聲序進(jìn)的人。而那個(gè)“水平不高的同學(xué)”，就是我。

平心而論，這次的政治分?jǐn)?shù)和我估的分?jǐn)?shù)是接近的，英語(yǔ)則是運(yùn)氣上幫助了我。但大家可以借鑒我二戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我估分多少，結(jié)果就非常的接近。

一，英語(yǔ)。

一定要把基礎(chǔ)打好，尤其是語(yǔ)法和詞匯。在我看來(lái)，這是破解閱讀題中選項(xiàng)錯(cuò)誤的根基。比如說四個(gè)選項(xiàng)，首先就可以通過關(guān)于語(yǔ)法的知識(shí)來(lái)找出錯(cuò)誤選項(xiàng)的特性，否定一到兩個(gè)選項(xiàng)，甚至三個(gè)。而詞匯量達(dá)到一定程度后，可以很好的輔助你來(lái)理解題目，內(nèi)容和文章的意思。詞匯量極好的人甚至可以直接讀懂文章，沒必要搞什么花里胡哨的排除法技巧。

在背單詞的時(shí)候，可以少量多次的記憶。比如一天就背60個(gè)單詞，但是重復(fù)多次，好處是記得牢。我就是只背了三千多的核心詞，感覺閱讀做著順了許多，然后每天總結(jié)出閱讀的生詞再背一二十個(gè)。

刷題的話，一開始要少而精，然后循序漸進(jìn)，結(jié)合平時(shí)學(xué)的內(nèi)容。由于我考的是英二，我推薦一本書，《考研圣經(jīng)》，解析比較細(xì)。自己刷題，有錯(cuò)的了，可以參考解析。

在題型的重要性上，作文，閱讀是排在最前面的，其次是翻譯，最后是完型。

再具體的方法還是建議咨詢網(wǎng)課或者線下班的老師。

二，政治。

其實(shí)我是覺得最好和英語(yǔ)一塊報(bào)一個(gè)網(wǎng)課或者線下班，不要太便宜了。雖然有很多自學(xué)的大神，不過交給機(jī)構(gòu)和單獨(dú)的老師幫助你整理知識(shí)和時(shí)政的話，你只管學(xué)和練就行了。不管是直通車的班還是新東方的班，都可以。

三，音樂史

我三戰(zhàn)和二戰(zhàn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度差不多，但由于中音史的努力程度差一些，跟一開始定的目標(biāo)也有不小的差距，估計(jì)丟了得有快20分。結(jié)果110都沒考到。這是我三戰(zhàn)最為遺憾的地方，是我第二個(gè)教訓(xùn)，大家千萬(wàn)不要學(xué)我。且千萬(wàn)不要有“今天放松一下，明天多學(xué)一點(diǎn)”的這種念頭，要盡量均衡，堅(jiān)持。

至于答題技巧，學(xué)習(xí)方式，進(jìn)度，王老師會(huì)講的很清楚，有些考的比較難的學(xué)校，直通車這里會(huì)單獨(dú)找那些考生說相關(guān)內(nèi)容的。

教材上，我用的是《中國(guó)音樂通史簡(jiǎn)編》，西音史則是余志剛的書（于潤(rùn)洋的我沒用，我捫心自問我嫌多），然后結(jié)合著直通車的講義。

習(xí)題則是孔培培和王丹丹的習(xí)題，學(xué)到10月份的時(shí)候，可以拿來(lái)查漏補(bǔ)缺。具體視進(jìn)度而定。

四，曲式和聲。

完全是嚴(yán)格跟著徐老師走的，多練，分?jǐn)?shù)拿到130+，合情合理。

然后就是復(fù)試了，我的復(fù)試沒什么可說的，很正常的進(jìn)行下去了，專業(yè)方面，本科期間自己動(dòng)心思去琢磨了，所以恢復(fù)起來(lái)有條不紊?？谡Z(yǔ)則是按部就班的在這里用的老師的講義，然后練習(xí)。其余的都不是大問題，不再贅述了。

對(duì)于我來(lái)說，殺不死我的是連續(xù)的失利，所以我才變得更強(qiáng)大了?？傊獙Ｗ?，還要堅(jiān)持...然后取勝。