報名條件：

（1）中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品行端正，遵紀守法，具有正確的政治方向，熱愛祖國，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

（2）身體健康狀況符合國家和學校規(guī)定的體檢要求。

（3）已獲得碩士學位 應屆碩士畢業(yè)生最遲須在入學前獲得碩士學位；在國（境）外獲得學歷學位者，須在網(wǎng)上信息確認時提交教育部留學服務中心的國（境）外學歷學位認證報告。

（4）符合各招生院系報考說明中對外語水平、學術能力等提出的報考要求和申請條件。

（5）報考教育博士專業(yè)學位還須滿足以下條件：

教育領導與管理：

招收具有相當成就和較強研究能力的各級各類學校管理人員。 ?學生發(fā)展與教育：

招收各級各類學校從事思想品德教育、心理健康教育和學生管理的教師與工作人員。

（6）外語水平須滿足教育博士專業(yè)學位的申請要求。如未滿足條件的考生須參加學校統(tǒng)一組織的教育博士外語水平測試，達到最低合格分數(shù)線后方可進入后續(xù)環(huán)節(jié)。

（7）僅招收全日制定向生，報考時要求出具工作單位同意報考的證明。

報名時間：

時間：2021 年 1 月 18 日 09:00——2021 年 3 月 5 日 17:00

在線提交申請材料：

（1）《華中科技大學攻讀博士學位期間的研究計劃》，模板可參見我校研究生招生信息網(wǎng)；

（2）本科與碩士研究生課程成績單（須加蓋校級主管單位或所在單位人事檔案室的公章）。

（3）往屆碩士畢業(yè)生提交碩士學位論文，應屆生提交碩士學位論文開題報告或研究工作進展報告等。

（4）具有代表性的科學研究成果，如公開發(fā)表的學術論文、所獲專利及其他原創(chuàng)性研究成果的陳述和證明。

（5）提供 2 名推薦專家的基本信息和有效聯(lián)系方式。一般為考生的碩士導 師，或與報考類別相關的教授（或相當專業(yè)技術職稱人員）。系統(tǒng)將向推薦專家發(fā)送郵件和短信，由專家在線反饋推薦意見。

（6）各類外語水平證書或證明材料。如申請免考，請務必在系統(tǒng)中選擇，并提交有效證明材料。

總分成績計算方式：

綜合能力考核成績 = 筆試*0.3+外語+專業(yè)面試

總成績 = 審核材料成績 *0.2+綜合能力考核成績*0.8

推薦參考書：

王道俊、郭文安主編：《教育學》，第七版，人民教育出版社2016年；

孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版；

吳式穎 李明德主編，張斌賢 單中惠副主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版；

《教育研究方法（第六版）》，北京大學出版社2016年1月27日出版的圖書，作者（美）梅瑞迪斯·高爾。

王本陸主編，《課程與教學論》（第三版），高等教育出版社；

林崇德主編，《發(fā)展心理學》，人民教育出版社，2018年修訂，第三版。

授課體系

第一階段：框架的構建和重點的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點整合，理清楚學科發(fā)展史，特別是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。

第二階段：專題講解

在第一階段的基礎上，給學員總結常考的專題，進行深化和凝練，以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：熱點和出題人的論文

對出題老師的研究重點，最新論文成果和上課的筆記課件進行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進行分析。

第四階段：歷年真題講解

對歷年真題進行最深入的剖析，分析真題來源、真題難度，總結各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉化為分數(shù)。

第五階段：模擬練習及押題

就最新的理論前沿和學科熱點結合現(xiàn)實的熱點進行拔高應用性講解。教會考生怎么破題，怎么安排結構，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。

考博專業(yè)課復習心得

考博復習是一個具體的系統(tǒng)性的工作，有很多的考生都向我征求過考博專業(yè)課方面的復習意見。可能對于不同的考生來說，在考前復習過程中所花費的時間都有所不同。有的考生認為，考前隨便看看書就行了，而有的考生則認為需要花費三到六個月乃至更長的時間...

首先，史老師并不否認只花費較少的時間就能考上一所很不錯的學校確實存在這樣的可能性，而且這種情況史老師身邊也常有發(fā)生。

但是，對于廣大考生來說，也許我們的記憶力、領悟能力并不出眾，學習，畢竟是個循序漸進的過程。因此，史老師更傾向于努力在盡可能多的時間內，系統(tǒng)地、最大效率地復習專業(yè)課。這樣能夠最大程度地提高你對所考專業(yè)的理解力，使得自己能夠真正達到融會貫通。

因為畢竟專業(yè)課中所涉及的面知識是很容易理解和記憶的，但是如果要是把書中所體現(xiàn)的知識融會貫通、從內在聯(lián)系上，進行深入的理解和挖掘（這種深挖掘的方法非常有助于提高考試時答題的深度，并且在日后的科研工作中，這種融會貫通的研究習慣也將令你非常受用），這不是簡單的記憶力好就能解決的，而是需要更多的時間和精力去思考~如果再能找個經(jīng)驗、有能力的人帶帶你，肯定要輕松很多。

有些考生擔心戰(zhàn)線拉的太長了會使得自己變得麻木，思想上有所懈怠，進而失去上進心~真的會這樣嗎？史老師以為，任何工作都是反復的、甚至是乏味的。即使在將來踏入工作崗位，反反復復的工作狀態(tài)也可能會使得自己麻木到失去上進的動力~但，史老師要說的是，如果短短幾個月的專業(yè)課復習就能使你疲憊、麻木到喪失信心，那么顯然，你并不適合讀博和做科研。

考博復習，如同做科研~沒有一條康莊大道，也沒有完全可復制的成功之路，每一個科研成功者都是在自己成長的道路上遇到無數(shù)的黑暗險阻，在黑暗中不斷摸索。這種黑暗中的摸索狀態(tài)往往是人所不能適應的，因為人只適應在光明中行走。沒有方向感，沒有道路，每一步都充滿了不確定性，這種面對種種不確定性的心理狀態(tài)無疑是最令人煎熬的。也只有咬緊牙關，窮盡各種智慧，付出艱辛的努力，堅持挺過這段黑暗的旅途，最終才會等到光明的到來。如同馬克思所言：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！?/p>

●雖然每年院校的出題大綱可能會有所變化，但是就總體來說肯定變化不會太大。因此，院校歷年的考博真題對于大家來說就具有相當大的參考價值。所以，考生在整個復習工作中，仔細研讀院校指定參考書目的同時也要注意搜集往年的考博真題。

●除反復演練院校歷年真題外，平時多涉獵一些理論專著和學術論文會幫助我們了解本學科的理論框架，更加熟悉我們即將進入的研究領域，同時也能夠提高我們對行業(yè)的興趣。而學術論文最好是找目標院校老師發(fā)表過的論文，了解一下他們的研究方向，也為復試打下一個好基礎。

●綜上所述，在整個復習備考階段，院校內部的考博信息及方向就顯得尤為重要。史老師在此溫馨提示各位準備報考北京大學的 考生，若你有院校內部的資源，最好還是趕緊利用起來。若你沒有這方面的渠道和資源，便可以跟史老師取得聯(lián)系~兵家有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確了整個復習工作的方向，獲取了準確無誤的情報，方能事半功倍。反之，事倍功半不說，你頭懸梁錐刺股嘔心瀝血一整年，末了還成了橫杠底下的分母?？疾┞飞?，史老師為你保駕護航。