線上展丨天津外國語大學國際傳媒學院動畫和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
天津外國語大學國際傳媒學院
動畫和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
“啟發(fā)·生長”畢業(yè)作品展
天津外國語大學國際傳媒學院動畫與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備藝術(shù)原創(chuàng)力、具有外語優(yōu)勢的應用型、外向型動畫、數(shù)字藝術(shù)人才。專業(yè)現(xiàn)有在讀本科生4個年級，每個年級3個教學班，合計約360名學生。經(jīng)過11年的建設(shè)和發(fā)展，專業(yè)在師資隊伍、教學環(huán)境和實驗教學等方面均積累了良好基礎(chǔ)。2017年獲批天津市應用型專業(yè)建設(shè)項目；2022年獲批天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點。
又是一年畢業(yè)季，天津外國語大學國際傳媒學院動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)“啟發(fā)·生長”畢業(yè)作品展如期而至。2022年，天津外國語大學國際傳媒學院動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)兩個專業(yè)共57名同學完成學業(yè)，此次參展作品共27件，涵蓋動畫短片、動態(tài)繪本、數(shù)字插畫、交互游戲、裝置藝術(shù)、紀實影像、實驗影像等多種類型。在此感謝“動畫學術(shù)趴”線上展覽空間的支持！
重點來了！以下就是這次應屆畢業(yè)同學們的作品啦，還有作者聯(lián)系方式！喜歡作品的朋友，可以去建立聯(lián)系，表達你的喜愛。用人單位也快快看過來，有心儀的作者就勾搭起來，提供工作機會吧——
01
Augustus
繪本
蓋烏斯·尤利烏斯·愷撒去世之后，屋大維行軍到意大利，并招募凱撒舊部擴充軍隊。到羅馬后，他發(fā)現(xiàn)首都掌握在謀殺凱撒的共和派馬爾庫斯·尤尼烏斯·布魯圖與卡西烏斯手中。在一陣緊張的僵持之后，他與馬克·安東尼以及凱撒的重要同僚馬爾庫斯·埃米利烏斯·雷必達，組成被稱為“后三頭同盟”的軍事獨裁。然后他們開始清理元老院。接下來，安東尼與屋大維領(lǐng)軍追擊已經(jīng)逃往東方的馬爾庫斯·尤尼烏斯·布魯圖與卡西烏斯。前42年，屋大維的大軍在腓立比戰(zhàn)役中取勝，而布魯圖與卡西烏斯則戰(zhàn)敗。
崔洺瑄
導演 概念設(shè)計 流程設(shè)計 動效設(shè)計 建模 攝影 編輯 后期合成/動畫渲染 音樂及聲效
cmx200007@163.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
02
422
動畫
作品以核危害后環(huán)境遭到污染的世界為背景構(gòu)想。故事以“紅色面罩”為線索道具，講述人類在受到污染后產(chǎn)生變異，在自我防衛(wèi)戰(zhàn)爭中進行反思的故事。希望通過這種對未來世界的假想，促進觀眾對環(huán)境的保護意識。
李昕怡
場景繪制 場景模型 場景搭建 光效 攝影 后期合成 動畫渲染 特效 音樂及音效
2419688460@qq.com
路宇陽
故事腳本 角色設(shè)計 角色動作 模型制作 原畫設(shè)計 動作采集 動畫 擺拍 動作
1090392151@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
動態(tài)展示
03
Fading
游戲
《Fading》使用SteamVR插件在Unity3D引擎上進行開發(fā)，玩家將從一個廢棄的機械通道開始探索，通過在場景內(nèi)收集生存物資、搜集信息，與怪物對抗等不斷向前推進，在探索受污染的海底洞穴、森林等地后，使用旅程中收集的道具完成被污染河流的凈化，作品名字是Fading中文名字為消泯，意為人類活動破壞下海洋活力與人性的消泯，以及即將到來的自然環(huán)境與人類的共同消泯。
黃智盟
場景繪制 場景模型場景搭建 光效 攝影 后期合成 動畫渲染 特效 音樂及音效 故事腳本 角色設(shè)計、角色動作 模型制作 原畫設(shè)計 動作采集 動畫擺拍 動作
787485243@qq.com
李寶明
場景繪制 場景模型 場景搭建
2491818084@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
動態(tài)展示
04
Louder
動畫
《Louder》是一部手繪逐幀動畫，短片分為三個部分，展現(xiàn)了三個不同的主角在不同的場景下所面對的“Louder”。
課堂上，老師讓主角進行一道選擇題，對或錯。面對老師嚴肅的樣子，本就不確定答案的他更加猶豫了，一番內(nèi)心掙扎過后，他支支吾吾地小聲說了T。老師沒有聽清，對他說：“Louder。”此時的他更加緊張和懷疑自己，他的內(nèi)心又開始掙扎......
內(nèi)向的人身體里就像裝了一個信號放大器，一般人覺得很小的刺激，他們會放大十倍，主角也是。所以在他眼中，親戚大媽喋喋不休的嘴巴像極了一個大喇叭。同樣，他以為自己鼓起了勇氣，努力大聲說話（老虎咆哮），最后發(fā)出的也只是微弱的聲音（小貓叫）。
舞臺上的主角正在進行音樂比賽，因為緊張，他眼中的觀眾變成了五官扭曲的怪物，所以唱出的聲音很小。被淘汰后他的父母指責并質(zhì)問他：“Why don’t you speak louder!”
陳嘉堃
共同制作完成
1012649557@qq.com
劉含
共同制作完成
1790190369@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
動態(tài)展示
?
05
華裳
動畫
《華裳》是以中國古代的服飾變遷史為切入點，以國潮風作為基調(diào)，融入中國的傳統(tǒng)元素和繪畫特點，借助中國傳統(tǒng)服裝樣式的變化和鏡頭的組接來達到一定的視覺效果，線性展現(xiàn)各朝各代的服飾、紋樣、時代背景以及審美特點，運用畫面并結(jié)合文字進行說明的MG動畫。全片利用國潮風的圖形元素設(shè)計和動態(tài)制作勾勒出歷史服飾變遷的大致輪廓，得以窺見服飾的發(fā)展雛形、各朝各代的衣裳制度以及生活儀俗?？v觀中國服飾變遷是中華之文化瑰寶，本片只取其冰山一角作為說明，若有措辭、圖示不當之處，望批評指正。
陳耀霖
文案、分鏡、素材繪制、動畫調(diào)制（戰(zhàn)國、秦、漢）、后期合成、音樂
1296770524@qq.com
王嘉祺
分鏡、素材繪制、動畫調(diào)制（元、明、清）
2457631914@qq.com
陳高如
分鏡、素材繪制、動畫調(diào)制（魏晉、隋唐、宋）
2038382810@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
動態(tài)展示
06
無姓之人
動態(tài)插畫
描述了一個與高等文明接觸的低等文明的架空世界觀。首先使用ps繪制出場景圖片，劃分圖層后導入mentalcanvas進行動效制作。最后將所有動效圖片置入pr中剪輯呈現(xiàn)出最終的視頻呈現(xiàn)。
丁乙
繪制《山洞》《降臨》《高塔》《冰川》
1021959990@qq.com
韓毅
繪制《巖漿》《泰拉瑞亞》《三個大石頭》《金字塔》
1759947899@qq.com
劉偉宏
繪制海報 《沙漠》《（1）》《S2》
2499938682@qq.com
李逸凡
繪制《墜落》《救援》《監(jiān)控》《荒蕪》《答案之門》
1928395048@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
07
小鳥旅行家
《小鳥旅行家》主要講述了一只小鳥旅行家，在雪山、沙漠、河流、森林以及天空的旅行故事，但在人類的視角里真的是這樣嗎？想象一下，下一次小鳥又會去哪里呢？這個故事一直是以小鳥的視角講述的，卻在最后一頁改變視角，給故事以另一個結(jié)局。這個故事鼓勵讀者繼續(xù)發(fā)揮自己的想象，想象小鳥的下一站旅程又會在哪里。繪本還進行了動態(tài)化的處理，并加上了翻頁的交互形式。通過掃描二維碼打開H5頁面，讓讀者有閱讀繪本的感覺，可以自主的控制閱讀節(jié)奏。
荀昱榮
獨立完成
243259847@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
???動態(tài)展示???
08
八大城市
作品中畫面的靈感取自于中國八個城市，用國潮插畫融匯人文、建筑、特色小吃等來展現(xiàn)畫面不同的地域特色。插畫內(nèi)容選取標志性建筑進行繪制，并與人文景觀搭配，而在配色上也選取了同類色作為基調(diào)，以對比色進行點緩。
楊欣雨
導演 概念設(shè)計 流程設(shè)計 動效設(shè)計 建模 攝影 編輯 后期合成 動畫渲染 音樂及聲效
2836051126@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
09
狐貍漫游記
繪本
繪本《狐貍漫游記》通過小狐貍受邀前往松鼠的聚會這樣一個事件作為線索。運用小狐貍的前進路線講述了小狐貍從自己的畫面中走出來，經(jīng)過森林，遇上下雨，和小伙伴到達松鼠的聚會歡聚一堂的故事。
李彤
導演 概念設(shè)計 流程設(shè)計 動效設(shè)計 攝影 編輯 后期合成 動畫渲染 音樂及聲效
2829723011@qq.com
展示視頻詳情請至 動畫學術(shù)趴 微信公眾號觀看
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTU0ODIxMw==&mid=2650049979&idx=2&sn=c607b247ff0715e89e1e76f5f0f67794&chksm=876efee1b01977f7b3eef909b01eec413095f9b1c1138cb84dc715a4528da17b849bdcf947f8&token=1325322983&lang=zh_CN#rd
10
晉鏡
虛擬展廳
心靈游牧與遠程通信照入現(xiàn)實，我們四海為家又四處漂泊。在人們身體與身份解離的今天，鏡子是否還能夠做到以形達意？是否還能幫助人們看見自我？借助鏡面隱喻，「晉鏡」希望以虛擬展廳的形式呈現(xiàn)一場數(shù)字考古式的文化尋根體驗。作者希望以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)自我對故鄉(xiāng)文化的視覺記憶碎片，同時希望帶來為用戶帶來有趣的視聽、交互體驗。請使用移動端掃描二維碼進入「晉鏡」。
劉琦
導演 概念設(shè)計 流程設(shè)計 交互內(nèi)容設(shè)計 動效設(shè)計 建模 攝影 編輯 后期合成 動畫渲染 音樂及聲效
1911420706@qq.com
11
山海異獸
動態(tài)插畫
動態(tài)插畫《山海異獸》是以古籍《山海經(jīng)》為藍本進行再創(chuàng)作的系列動態(tài)插畫，該插畫共四幅分別為云夢澤、夫諸、蛇身人面神、鳳皇。
張慧敏
導演 概念設(shè)計 流程設(shè)計 動效設(shè)計 攝影 編輯 后期合成 動畫渲染 音樂及聲效
siweki27@163.com
12
云游敦煌本生
故事畫
作品以敦煌壁畫中的本生故事為題材，分別選取了：鹿王本生故事、利師跋國公主、善友太子與龍王本生故事、妙色王求法舍妻子本生故事的主題，靜態(tài)畫面使用Procreate軟件繪制完成，立體動態(tài)的效果使用Mental canvas制作完成。
肖安靜
導演 概念設(shè)計 流程設(shè)計 動效設(shè)計 攝影 編輯 后期合成/動畫渲染 音樂及聲效
975693129@qq.com
如果你喜歡大家的作品，歡迎分享給你的朋友。
以及，如果你是今年動畫專業(yè)的應屆畢業(yè)生，已經(jīng)完成了你的畢業(yè)創(chuàng)作，歡迎報名今年的AniOne畢業(yè)展，將作品投遞給我們！具體的請移步這里閱讀哈。
*文內(nèi)作品物料由天津外國語大學國際傳媒學院官方授權(quán)發(fā)布。
