先說考大學(xué)的事情，語言學(xué)校以后再聊。

語言學(xué)校的學(xué)習(xí)安定了下來，打工也駛?cè)胝墸辛私?jīng)濟(jì)來源，可以說在日本的生活才算是有條不紊的進(jìn)行。接下來就要準(zhǔn)備考大學(xué)的事情了，畢竟自己的目的是來留學(xué)的，不能本末倒置。

語言學(xué)校學(xué)校的擔(dān)任老師，也就是我們所說的班主任老師，每個(gè)月都會(huì)對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行一次一對(duì)一的面談。到了自己的那一天，放學(xué)后要留下來和擔(dān)任老師談一談，別的同學(xué)不在場(chǎng)聽不到的，這樣就會(huì)沒有顧慮，自己的想法，苦惱，或者是學(xué)習(xí)上的事情，同學(xué)之間的矛盾，生活上的困難，老師都會(huì)仔細(xì)的問一遍，確保每名學(xué)生的在日生活安全，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括生活上的，心態(tài)上的，學(xué)校都會(huì)很負(fù)責(zé)任的進(jìn)行管理。如果你有什么苦惱和困難，都可以和你的擔(dān)任老師說，他們可以提供幫助。

我面談的時(shí)候，老師問了我最近的學(xué)習(xí)情況，上課有沒有聽不懂的，覺得進(jìn)度快不快之類，然后會(huì)問你將來想考什么大學(xué)，想學(xué)什么專業(yè)。我想多數(shù)人來日本之前，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)。我的同學(xué)一開始的時(shí)候也是喊著自己一定要考上東大，一橋等等名校，其實(shí)呢這些學(xué)習(xí)是什么難度，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校老師都是很清楚的。有目標(biāo)是好的，但是隨著教學(xué)的深入，對(duì)學(xué)生了解程度的加深，老師們會(huì)對(duì)你的這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一個(gè)評(píng)估。好學(xué)校誰都想去，但畢竟只有少數(shù)精英才能成功，不然，他就不是名校了。老師和我們面談的主要目的呢，也是根據(jù)我們最近的學(xué)習(xí)進(jìn)度，和對(duì)我們的了解，來制定符合我們每個(gè)人的升學(xué)計(jì)劃。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，輔導(dǎo)過很多學(xué)生成功升學(xué)，他們對(duì)于你的能力可以去什么學(xué)校是非常清楚的。如果堅(jiān)持想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，老師們也不會(huì)直接告訴你考不上，而是會(huì)告訴你，你想要成功的話，需要考一個(gè)什么樣的成績(jī)，付出什么的努力才可以。老師也是希望你可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，只是說告訴你你想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的話，現(xiàn)在的成績(jī)是不夠的，你還要更加努力才可以。

在日本考大學(xué)學(xué)部的話，是需要考日本留學(xué)生考試（EJU）的，簡(jiǎn)稱留考。如果是想申請(qǐng)大學(xué)院的話，那么就沒有必要考這個(gè)了。根據(jù)你報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，有的還需要考數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、綜合科目等。這些學(xué)校都會(huì)有相應(yīng)的輔導(dǎo)課程，大家不用擔(dān)心。我報(bào)考了兩個(gè)學(xué)校，一個(gè)是國學(xué)院大學(xué)，一個(gè)是國士館大學(xué)。這兩個(gè)學(xué)校都是只需要留考的日語和綜合科目成績(jī)就好了。留考的話，每年有兩次機(jī)會(huì)，但是留學(xué)生的赴日時(shí)間不同，如果想盡快升學(xué)的話，就必須趕緊準(zhǔn)備留考了?；蛘哒f，第一次機(jī)會(huì)可以當(dāng)做練兵，對(duì)試題難度和出題方式進(jìn)行一次試水，摸清敵情，這樣可以知己知彼的準(zhǔn)備第二次考試，考一個(gè)理想的成績(jī)。

學(xué)校會(huì)要求你EJU的分?jǐn)?shù)達(dá)到多少分以上才可以報(bào)名我們學(xué)校，可以理解為我們的提檔線。所以說也不是你只要超過了那個(gè)分?jǐn)?shù)就一定會(huì)錄取你，日本的大學(xué)還是比較看重學(xué)生整體素質(zhì)而不是單純的考試成績(jī)，一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)只能作為一個(gè)你學(xué)習(xí)能力的參考。報(bào)名成功后，還需要到學(xué)校進(jìn)行校內(nèi)考，這才是重中之重，學(xué)校最終錄不錄取你，還是要看校內(nèi)考的。校內(nèi)考每個(gè)學(xué)校內(nèi)容不同但都包括筆試和面試。筆試的話，你要準(zhǔn)備你想考報(bào)考的專業(yè)科目，還有的學(xué)校會(huì)直接給你一個(gè)專業(yè)相關(guān)的題目讓你寫一篇小論文，主要就是測(cè)試一下日語水平和專業(yè)能力。面試的話也相當(dāng)重要，都是你報(bào)考專業(yè)的老師親自面試，他們覺得你行，哪怕你之前的成績(jī)差一點(diǎn)，也是有錄取可能的。面試可以測(cè)試你的日語口語，看你能不能把你想學(xué)的，你了解的，用日語告訴老師。這些都是需要大家重點(diǎn)準(zhǔn)備的。順帶手呢，也要了解一下學(xué)校的情況，可以從學(xué)校官網(wǎng)上查看學(xué)校的信息，比如有幾個(gè)校區(qū)，哪年成立，這些面試都有可能問到，還有就是為什么報(bào)考我們學(xué)校，家住哪里過來方便嗎，想學(xué)習(xí)、研究什么等等。日本人和注重細(xì)節(jié)，這些零碎的小東西大家都要用心準(zhǔn)備。

雖然說EJU考試對(duì)留學(xué)生來說非常重要，沒有它就沒辦法考大學(xué)了，相當(dāng)于國內(nèi)的高考。但是它并不是一考定終身的，這次考得不好還有下一次機(jī)會(huì)。我在當(dāng)時(shí)考EJU的時(shí)候，在我們考場(chǎng)，有一位女生因?yàn)樵诳荚嚱Y(jié)束之后仍在答卷，老師多次提醒仍然不肯放下筆，最終被老師判定她這場(chǎng)考試成績(jī)?yōu)?，并將她逐出考場(chǎng)。后來女生激動(dòng)的要去自殺，雖然是未遂，但是可以看出，她的心態(tài)已經(jīng)崩潰，心理素質(zhì)很差。其實(shí)沒考好當(dāng)然會(huì)很遺憾，但是并不是以后就都沒有機(jī)會(huì)了，這次不行還可以下次再來，沒必要這就糾結(jié)這一次的成績(jī)。你在考場(chǎng)鬧，或者要去自殺，也無法博得監(jiān)考老師的同情放你一馬，反而只會(huì)給你自己留下污點(diǎn)。不如想開些，準(zhǔn)備下一次考試機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)也可是看出，日本人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?guī)則就是規(guī)則，誰也不能去改變它?？荚嚂r(shí)間已經(jīng)到了，還不停筆的話，對(duì)其他考生來時(shí)是非常不公平的，所以絕對(duì)不會(huì)為了某一個(gè)人而打破這個(gè)規(guī)則。大家到了日本以后也一定遵守日本的規(guī)則，不管你覺得這個(gè)規(guī)則合不合理，事實(shí)是也確實(shí)有很多不合理的，但是身在日本，就要遵守這些規(guī)則。

考完試要過幾個(gè)月才會(huì)出成績(jī)，在漫長的等待之后，首先放榜的是國士館大學(xué)，可是我等來的卻是落榜的消息。這所大學(xué)我本來是用來保底的，這下好了保底的掉了，我的心都涼了，我開始懷疑自己的能力，覺得自己可能考不上大學(xué)了，考不上只能卷鋪蓋回國了，可是又不想這么丟人的回去，我該怎么辦，我慌了，上課的時(shí)候也是心不在焉，無精打采。學(xué)校的老師也發(fā)現(xiàn)了我的異常情況，及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了面談。開導(dǎo)我不要灰心，這次不行還可以下一次，機(jī)會(huì)還是有的，只要努力相信我開始考上理想的大學(xué)的。數(shù)日之后，國學(xué)院大學(xué)的結(jié)果發(fā)表了，慶幸的是這一次沒有名落孫山，成功考入國學(xué)院大學(xué)的文學(xué)部。事后才之后，這個(gè)學(xué)校也是語言學(xué)校一位老師的母校，她事先并不知道我報(bào)考了這所學(xué)校，竟然在不覺間就成了老師的后輩學(xué)弟。把合格的消息告訴了我的擔(dān)任老師，她向我表達(dá)了祝賀，我說這都是您的功勞，要不是您之前開導(dǎo)我，給我加油打氣。老師說她并沒有功勞，一切都是我的努力，她只是做了她應(yīng)該做的而已。

還有一點(diǎn)我要提醒大家的，因?yàn)楹细癜l(fā)表和大學(xué)開學(xué)中間還有幾個(gè)月的時(shí)間，這短時(shí)間，雖然你已經(jīng)考上了，可以放松下來了，但是絕對(duì)不要因此就不去語言學(xué)校上課了。有人就覺得，我在語言學(xué)校就是為了考學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)考上了，我已經(jīng)有地方去了，就沒有必要再去語言學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間了，于是就開始旅游，吃喝玩樂。其實(shí)不然，你只要一天沒去大學(xué)報(bào)道上課，你都要在語言學(xué)校記錄出席率的。在你到大學(xué)報(bào)道的時(shí)候，會(huì)要求去辦理一個(gè)在日活動(dòng)所屬機(jī)關(guān)的變更，從語言學(xué)校，變更到所屬大學(xué)，這個(gè)時(shí)候會(huì)給你新的再留。如果你因?yàn)椴蝗ド险n而導(dǎo)致出席率大幅下降，很可能危及到你的簽證更新。為什么我這么清楚呢？當(dāng)然是因?yàn)榍猩眢w會(huì)，我語言學(xué)校最后3個(gè)月的出席率只有可憐的27%。當(dāng)時(shí)我也覺得沒什么，但是到了大學(xué)更新再留的時(shí)候，別的同學(xué)一次得了4年簽證，有的3年，只有我，居然只有1年。按理來說，大學(xué)學(xué)部生，起碼也有個(gè)2年簽證才對(duì)，我只有1年的唯一合理解釋，就是那27%的出席率了。還好我之前在語言學(xué)校的記錄還是挺好的，總的出席率也還可以，要不然拒簽的可能性說不定也有。

語言學(xué)校的生活就這么結(jié)束了，后來想想那一段時(shí)光還是很懷念的，畢竟是赴日之后第一個(gè)落腳點(diǎn)，也很后悔自己為什么自己最后那幾個(gè)月沒怎么去學(xué)校，畢業(yè)了就再也沒有機(jī)會(huì)和老師朝夕相處了。語言學(xué)校的老師和大學(xué)這種正式學(xué)校的老師不同，我覺得，語言學(xué)校的老師更接近于一名長者，長輩，和朋友的這種感覺。我希望大家的語言學(xué)校生活可以善始善終，時(shí)光不會(huì)倒流，畢業(yè)了就再也語言學(xué)校這種師生關(guān)系了，請(qǐng)珍惜在校的每一秒！

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