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一、法理復習『前三問』

1、【導論】在法理學考試中的地位和意義

? ? ? ?學習導論是為了對法理學這門學科有更清晰的認知，尤其是法理學的體系這部分內容，建議大家閱讀陳柏峰《法理學》第20頁，了解本體論、價值論、運行論、方法論、演進論和關系論分別是在研究什么？為什么法理學要研究這些問題？這有助于我們清楚法理學這門學科的展開邏輯，對于后期學習助益頗多，而且從導論開始構建法理學的知識體系也會讓各位小星河們在回答論述題的時候有更多的答題角度~

2、【本體論】在法理學考試中的地位和意義

? ? ? ? 本體論是法理學考試中的核心考點！本體論中的大部分知識點都是翻來覆去地考查，即使有一些暫時沒有考查到，也很可能出現(xiàn)在未來的考試中，這在之前的考試中可以得到驗證！例如，法的要素這一知識點，在07、11、18、19年以簡答題的形式進行考查，在10、12、13、14年以名詞解釋的形式進行了考查，可見其重要程度！尤其提示大家注意本體論中的以下知識點：法的本質、法的作用與局限性、法律關系、權利與義務、法的要素、法律事實、法律行為、法律責任、法律體系，這些知識點可謂是法理學中考查頻率最高的內容，一定要重點把握！而且，上述知識點以法律關系為核心，可以尋得其關聯(lián)：

首先，權利與義務是法律關系中最核心的要素，是法律關系的內容；

其次，法律關系形成、變更與消滅的依據(jù)是法律規(guī)范（法的要素）；

最后，法律關系形成、變更與消滅的原因是法律事實，而法律行為又是法律事實中最重要的類型，第二性法律關系是法律責任。把握這些知識點間的關聯(lián)，更有助于各位小星河們記憶知識點。

3、復習注意事項

?（1）先看書還是先背書？

? ? ? ? 眾所周知，法理學是一門“背多分”學科，可是同樣令人疑惑的是，很多經(jīng)驗貼都告訴我們要“先理解，再背誦”。但是，很多同學反映，在瀏覽參考書目之后，什么印象也沒留下，辛苦一場，卻白費功夫。那么，如何處理看書與背書的關系呢？

? ? ? ? 對616復習中的這一問題，我的看法是：脫離歸納和整理的盲目閱讀毫無意義。知識僅僅在你閱讀的瞬間迸射出思辨的火花，如果未能留下痕跡，就會在須臾間消耗殆盡。對此，小星河建議大家這樣做：

? ? ? ? 首先根據(jù)歷年真題把握考試重點，然后回歸書本對這些重點及關聯(lián)知識點進行歸納與梳理，整理出屬于自己的筆記or框架圖，后期的復習都應該建立在第一輪閱讀和整理的基礎上，這樣才能將全過程的復習效果最大化（在自己整理的過程中，可以對照師姐的高分筆記，以免遺漏知識點）。如果大家在復習中對某一個問題產生了自己的理解，例如編寫了一些背誦口訣，或者理解了一個高難度知識點，要馬上記錄下來，否則靈感會不聽話地溜走喔！

? ? ? ?另外，我們也給大家整理了一些法理學的思維導圖，大家可以作為參考！這些導圖大部分是根據(jù)張文顯老師的《法理學》進行繪制的，少部分需要補充和理解的內容采納了陳柏峰老師的《法理學》（這本書對應的頁碼已經(jīng)在思維導圖中進行了標注）。

?（2）如何將背書與應試結合起來？

? ? ? ?在每學習一個知識點時，大家都要問自己這樣一個問題：這部分內容與其他章節(jié)的聯(lián)系在哪里？例如，為什么說權利與義務是法學中的核心概念呢？這一問題，需要采用本體論、價值論、運行論和演進論等章節(jié)的內容統(tǒng)合答案。

??首先，權利與義務是法調整人的行為和社會關系的機制（這是從權利與義務自身性質進行的分析）；

??其次，權利和義務是從法律規(guī)范到法律關系再到法律責任的具有邏輯聯(lián)系的各個環(huán)節(jié)的構成要素（本體論：法律規(guī)范、法律關系、法律責任）；

??再次，權利和義務貫穿法律的一切部門（本體論：法律體系與法律部門）；

??另外，權利和義務貫穿法理的運行和操作的整個過程（運行論：立法、執(zhí)法、司法、守法、法律監(jiān)督）；

??最后，權利和義務全面地表現(xiàn)和實現(xiàn)法的價值（價值論），而且權利義務關系反映著法律制度的演進，法的演進從整體來看就是一個從義務本位到權利本位的過程（演進論）。

不斷關聯(lián)知識點的過程，實際上就是提前訓練自己的思維能力與答題能力的過程，只有多向自己發(fā)問，才能在考試時多層次、多角度地寫出高分答案！同時，參考書中都有一些思考題，大家也可以針對這些題目自己組織答案。

?（3）兩本《法理學》都要看完嗎？

? ? ? ? 張文顯《法理學》一書的特點是體系完整、內容豐富；

? ? ? ? 陳柏峰《法理學》一書的特點則是結構精巧且附有大量輔助理解的內容（事例非常豐富）。

? ? ? ? 小星河建議：大家以張文顯《法理學》為基礎梳理框架結構，對于前者中理論性較強的內容可以看后者輔助理解，另外，將后者中一些獨有的內容補充在框架結構中。

? ? ? ? 建議大家在看書之前先結合我們繪制的思維導圖，導圖中已經(jīng)幫助大家標注了重點（標注方式：橙色底紋），這樣能夠幫助大家節(jié)約復習時間。

二、法理復習提示·導圖