初次設(shè)計(jì)，趁暑假期間發(fā)布與B站，若其中不足之處，還請(qǐng)移步入內(nèi)，望不吝賜教?

劉表? ?4\4? ?跨滔漢南

【自守】：鎖定技。其他角色的結(jié)束階段，若其本回合：未使用牌指定你為目標(biāo)，你摸一張牌，直到你的下個(gè)回合結(jié)束時(shí)，你不能使用牌指定其為目標(biāo)；使用牌指定你為目標(biāo)，你交給攻擊范圍內(nèi)包含其的另一名角色一張牌，令該角色對(duì)其使用一張【殺】或【過(guò)河拆橋】；對(duì)你造成過(guò)傷害，直到你的下個(gè)回合結(jié)束時(shí)，你對(duì)其使用牌無(wú)距離與次數(shù)限制。

【宗室】：棄牌階段開始時(shí)，你可以展示任意張花色不同的手牌，令你本回合的手牌上限+X（X為你展示的手牌數(shù)）。

【雅爵】：主公技。一名其他群勢(shì)力角色于其回合內(nèi)成為另一名角色使用牌的目標(biāo)時(shí)，于其回合外使用一張牌指定另一名角色為目標(biāo)時(shí)，其可以令你摸一張牌。

在手殺中，我覺得劉表的界限突破是比較好的，很成功的將一個(gè)晚年的蕭索老頭變成的大漢州牧，在那一句這天下，凈是大漢疆土的語(yǔ)音中，拿著殺嘟嘟嘟的感覺，盡顯漢室宗親的強(qiáng)勢(shì)，但這和我想象的劉表又不一樣些，所以我又自制了一個(gè)劉表。

一技能很明顯的分成了三段，第一部分，你不動(dòng)我，我不動(dòng)你，各自發(fā)育。正如歷史上劉表在時(shí)，荊襄之地并沒(méi)有受到較大的戰(zhàn)火波及。第二部分，你動(dòng)了我，雖不動(dòng)你，但我會(huì)找人。就像借黃祖殺禰衡；納張繡、劉備抵御曹操；誆袁術(shù)占據(jù)大義等等。第三部分，你傷了我，不死不休，我會(huì)用我所有的資源弄死你。譬如演義中的孫堅(jiān)劉表的恩怨。

?在一技能的第一部分里，我想的是劉表的兒子（劉琦），老婆（界蔡夫人）都會(huì)搶牌，甚至關(guān)二爺來(lái)了都學(xué)了個(gè)搶牌，我劉表身為荊襄之主也要來(lái)一個(gè)，在考慮到有點(diǎn)吸嘲諷且自身沒(méi)有任何防御能力的情況下被迫放棄了這個(gè)想法。

再說(shuō)二技能，就是想表現(xiàn)一方樂(lè)土，無(wú)數(shù)士子前來(lái)投奔；內(nèi)修文華，民安和樂(lè)，能夠留下人才。

至于主公技，若僅僅是按歷史上當(dāng)過(guò)皇帝的人來(lái)算，也只有寥寥幾人。在我看來(lái)，做過(guò)一方之主的人或一個(gè)勢(shì)力的領(lǐng)袖也可以有個(gè)主公技。所以我就用了劉表的一個(gè)小故事做名字，給劉表增加了一些過(guò)牌。

在三國(guó)殺武將數(shù)值越來(lái)越崩壞，武將間的差異已著實(shí)令人暖心，為了讓一些武將可以重新回到臺(tái)前，我嘗試著將他們逐一修改，或重鑄，或突破。就是為了希望可以發(fā)出第二春。武將由于是自制的關(guān)系，技能的描述可能沒(méi)有那么嚴(yán)謹(jǐn)，若有失誤還請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)留下您的意見。謝謝光臨。?

再見?。『髸?huì)有期