創(chuàng)病因何而發(fā)生? 創(chuàng)病的發(fā)生, 到底需要如何做到, 不創(chuàng)病的發(fā)生, 又會(huì)如何產(chǎn)生. 盡管微小如蟻，卻美如神。在書海中飛翔確實(shí)是一生的暢想，但是我卻想象為社會(huì)盡一份力量。 倘若我們總是以自己的尺度來衡量萬事萬物，則我們什么也得不到。 這條路很長，有時(shí)候走著走著，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)自己迷了路。 在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展。 鄧拓: 越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。這啟發(fā)了我。 關(guān)于這次創(chuàng)病的原因，顯然是有主觀態(tài)度上的行為。反映出我觀念不夠先進(jìn)。 現(xiàn)在, 解決創(chuàng)病的問題, 是非常非常重要的. 所以, 烏申斯基說過一句富有哲理的話 : 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。這句話看似簡單，但其中的陰郁不禁讓人深思。 文森特·皮爾曾經(jīng)提到過 : 改變你的想法，你就改變了自己的世界。這不禁令我深思。