雖然IT是目前就業(yè)熱度最高、薪資待遇也非常好的行業(yè)。但企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者的要求也逐年提高，如果稍微不努力，技術(shù)沒(méi)學(xué)到位，想要輕松拿到高薪offer也并不容易。

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所以為了讓更多勵(lì)志進(jìn)入IT行業(yè)的同學(xué)們?cè)诼殘?chǎng)中更具有核心競(jìng)爭(zhēng)力，知了堂一直與國(guó)內(nèi)各大高校建立深度校企合作，與高校共育英才，為近百所高校提供校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，開(kāi)展了包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、行業(yè)分享講座、高校人才培養(yǎng)及輸送等合作項(xiàng)目。

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十月，知了堂開(kāi)啟與內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)?等高校實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)訓(xùn)期間課程夯實(shí)高校學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，并理清個(gè)人接下來(lái)的求職規(guī)劃。

合作院校

知了堂將多年的優(yōu)質(zhì)課程和強(qiáng)大的資源及項(xiàng)目庫(kù)與高校育人模式相結(jié)合，為IT行業(yè)人才培養(yǎng)注入新的可能，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)驅(qū)動(dòng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，讓同學(xué)們更加了解企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例情況；感受企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)或測(cè)試流程；把高校學(xué)到的理論知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際項(xiàng)目結(jié)合，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與式學(xué)習(xí)。幫助大家在實(shí)訓(xùn)中掌握專業(yè)技能、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作方法和提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

知了堂&內(nèi)江師范學(xué)院

實(shí)訓(xùn)對(duì)象：

2019級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

企業(yè)內(nèi)網(wǎng)安全及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備監(jiān)控平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)

實(shí)訓(xùn)需達(dá)成的能力要求：

1、MIB Browser的綜合運(yùn)用

2、Net-SNMP和NetFlow 的綜合運(yùn)用

3、zabbix的綜合應(yīng)用

4、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)現(xiàn)存在的網(wǎng)絡(luò)威脅與安全加固

a.?ARP協(xié)議欺騙攻擊及防范措施

b.?TCP協(xié)議DDOS攻擊及防范措施

c.?Windows操作系統(tǒng)的IPC$入侵及防范措施

d.?木馬的危害以及功能演示

知了堂&宜賓學(xué)院

實(shí)訓(xùn)對(duì)象：

2020級(jí)軟件工程專業(yè)學(xué)生

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

基于JAVA SE實(shí)現(xiàn)神經(jīng)貓游戲

1、掌握基于Python語(yǔ)言的爬蟲技術(shù)；

2、掌握urllib+BeautifulSoup4+SQLite技術(shù)棧的爬蟲框架技術(shù)應(yīng)用；

3、掌握beautifulsoup4、configparser庫(kù)的應(yīng)用；

4、掌握Sqlite3輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用；

5、掌握HTML5+CSS的DOM節(jié)點(diǎn)分析及數(shù)據(jù)剝離技術(shù)應(yīng)用；

知了堂通過(guò)實(shí)訓(xùn)能為高校學(xué)子帶來(lái)什么？

提升鞏固同學(xué)們的專業(yè)技能

通過(guò)校企合作不僅能完成校內(nèi)課程，還能提升專業(yè)技術(shù)技能，不斷夯實(shí)企業(yè)所需人才必備的基礎(chǔ)知識(shí)。

增加同學(xué)們的個(gè)人項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

知了堂資深項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)入高校，手把手帶領(lǐng)同學(xué)們解決真實(shí)項(xiàng)目案例，通過(guò)不斷地練習(xí)和糾錯(cuò)讓同學(xué)們掌握當(dāng)前企業(yè)應(yīng)用的主流技術(shù)。

明確個(gè)人未來(lái)發(fā)展職業(yè)方向

目前高校內(nèi)很多同學(xué)都缺乏就業(yè)目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)期間我們也有相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃老師進(jìn)入高校與同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一交流溝通，讓同學(xué)們更加清晰自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，幫助同學(xué)們建立“學(xué)生”到“職業(yè)人”身份轉(zhuǎn)變意識(shí)，成為一名有目標(biāo)有規(guī)劃的職場(chǎng)人。