1953年4月25日，一篇影響世界的論文在Nature發(fā)表——《核酸的分子結(jié)構(gòu)》（Molecular Structure of Nucleic Acids）。人類自此了解了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)以及對遺傳學的意義。今天，我們來回憶這段傳奇。

撰文?|?瞿立建

1962年12月10日，瑞典斯德爾歌爾摩，三位科學家威爾金斯（Maurice Hugh Wilkins）、克里克（Francis Crick）和沃森（James Watson）依次上臺，領(lǐng)取諾貝爾生理或醫(yī)學獎，這一科學界最高榮譽。他們因“發(fā)現(xiàn)核酸的分子結(jié)構(gòu)及其對生物中信息傳遞的重要性”而獲獎。

他們的工作主要完成于1953年，至今正好70年了。

三人中沃森是學生物的，威爾金斯和克里克都具有物理學背景，他們走入分子生物學這個領(lǐng)域，受到同一本書——薛定諤的《生命是什么？》（What Is Life?）——的激勵。

我們來走進他們的故事……

相識于一書

第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲，參與曼哈頓計劃的科學家們在思考戰(zhàn)后的去向。有人要繼續(xù)研究更大的炸彈——氫彈，有人要去研究核能發(fā)電，有人要繼續(xù)自己戰(zhàn)前的研究，有人要另找學術(shù)研究的方向，還有人要改行，不再做科學家了。

莫里斯·威爾金斯是英國人，在曼哈頓計劃中參與同位素分離的研究。當時他才29歲，也在思考自己的未來。他希望繼續(xù)從事科學研究，但絕不再做核物理相關(guān)的研究，因為核武器的毀滅性令他內(nèi)心不安。

但是，要做什么呢？

威爾金斯的一位同事哈里·馬西（Harrie Massey）借給他一本書——《生命是什么？》，這本書是根據(jù)量子物理學家薛定諤于1943年2月在北愛爾蘭都柏林三一學院的一個講座整理而成的。薛定諤在書中說，生物學獨立于物理學和化學的認識是不對的，生物應(yīng)該從分子和原子的層次進行研究，生物和非生物世界都遵循相同的物理定律。薛定諤特別論述了他對遺傳現(xiàn)象的洞察，基因應(yīng)是一個蛋白質(zhì)大分子（當時科學界的主流觀點認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)），基因的物質(zhì)結(jié)構(gòu)為非周期性晶體結(jié)構(gòu)。

威爾金斯被薛定諤的書中的觀點深深吸引，知道了自己要做什么，他要成為一個“生物物理學家”。他追隨自己的博士導師藍道爾（John Randall）教授回到英國研究生物物理，師徒二人最終在倫敦國王學院建立了研究組。

馬西還給他介紹了一位同行，弗朗西斯·克里克（Francis Crick），兩人恰好同齡。

克里克于1937年獲得倫敦大學學院科學學士學位，本來他繼續(xù)攻讀博士學位，但實驗設(shè)施毀于納粹德軍的轟炸，學業(yè)被中斷。此后他進入英國海軍部工作，他的領(lǐng)導正是理論物理學家馬西，即威爾金斯在曼哈頓計劃中的同事。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，克里克對未來要做什么頗為迷茫?？死锟俗隽艘恍?yīng)用研究，成就不突出，自己也不感興趣，他感興趣的是基礎(chǔ)研究，但又懷疑自己的能力。

克里克的朋友說，你能說會道，又懂科學，非常適合做科學傳播方面的工作?？死锟擞X得這個主意不錯。

有一天，他在辦公室高談闊論科學的最新進展。晚上，他突然覺得很空虛，自己對這些話題的了解僅僅來自一些科普刊物，其實沒有深刻的理解，自己的不是在傳播科學，是在閑聊科學。

克里克決定去做真正的科學。選什么方向呢？選自己真正感興趣的方向。克里克認為：

為科學而生活，如同為宗教而生活，都需要高度的獻身精神，人只有對所從事的行業(yè)滿懷熱忱，才可能如此投入。

如何找到自己真正感興趣的方向？克里克的方法叫作閑聊測試，即你真正感興趣的就是你整天閑聊的那些東西。利用這個方法，他找到了自己的興趣所在：生物與非生物的交叉領(lǐng)域——分子生物學

大腦的工作原理——神經(jīng)生物學

根據(jù)自己的物理學背景，第一個選擇更靠譜一些。克里克決定不再猶豫，就是它了。

另一個影響克里克做出選擇的因素是薛定諤的書《生命是什么？》，他接觸到這本書也是馬西借給他的（不知道是不是同一本書）?？死锟藦臅械玫降男畔⑹牵荷茖W即將迎來大變革。

這時候，克里克收到眼科生理學家哈特里奇（Hamilton Hartridge）的工作邀約，他將得到一個正式編制的職位。克里克做了一周的思想斗爭，拒絕了這個工作，還是決定追求理想，尋求一個與分子生物學相關(guān)的工作。

因此他向曾經(jīng)的上司馬西——現(xiàn)在是倫敦大學學院的教授——求助。馬西引薦了兩個人，其中一個人就是馬西在曼哈頓計劃中的同事威爾金斯。

克里克拜訪了威爾金斯，了解到威爾金斯正在努力把物理學的技術(shù)用于觀察細胞，克里克覺得這太偏向生物了。而藍道爾也不喜歡夸夸其談的克里克，因此克里克與威爾金斯現(xiàn)在無緣一起工作。但兩人自此成為好朋友。

克里克與威爾金斯分別之后，輾轉(zhuǎn)于多個課題組，最終落腳在了劍橋卡文迪許實驗室，成為一名博士生，他的課題是用X射線晶體衍射技術(shù)來研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)?？死锟私K于得償所愿，可以研究分子生物學了。

威爾金斯與新同事富蘭克林

威爾金斯從組里一個學生那里得知一個重大消息，美國科學家已經(jīng)從實驗上得到結(jié)論：基因物質(zhì)就是DNA!

果真如此的話，DNA的結(jié)構(gòu)和功能將是生物學里最重要的研究課題。威爾金斯和老板藍道爾商議，停下一直在做的工作，即開發(fā)合適的顯微鏡來研究細胞，轉(zhuǎn)而集中力量于DNA研究。這個決心是不容易下的，畢竟他們在顯微鏡方面付出了許多時間和精力，是《生命是什么？》這本書讓威爾金斯下了決心，因為DNA應(yīng)該就是薛定諤所說的非周期性晶體。

用什么工具研究DNA呢？

一位來自美國的訪問學者建議使用X射線衍射技術(shù)，并提到美國的生物化學家就用這項技術(shù)研究病毒的結(jié)構(gòu)。

威爾金斯聽從了建議。下一個問題則是，哪里獲得樣品？

1950年5月，在倫敦舉行的一次學術(shù)會議上，瑞士伯爾尼大學的有機化學教授魯?shù)婪颉の鞲窦{（Rudolf Signer）慷慨地拿出多瓶自己制備的DNA分子樣品，讓有需要的人自取。西格納自豪地宣稱：

我的樣品的質(zhì)量敢認第二，我不知道誰敢認第一。

威爾金斯就這樣獲得了寶貴的DNA樣品，最終靠西格納教授的樣品破解了DNA的分子結(jié)構(gòu)。西格納教授的功勞值得銘記，光明大氣的科學精神值得學習。

但是，威爾金斯不精通X射線晶體學，之前還受限于樣品，實驗進展很慢，因此他與老板藍道爾決定招聘一位X射線晶體學專家。

獲得這個職位的是物理化學家羅莎琳德·富蘭克林（Rosalind Franklin）。

富蘭克林于1940年獲得劍橋大學學士學位，在二戰(zhàn)期間為軍方服務(wù)的同時開展煤炭方面的研究，并以此領(lǐng)域的研究成果于1945年獲得劍橋大學博士學位，1947年赴巴黎做博士后研究，并成為X射線晶體學專家。1951年入職藍道爾的課題組。

富蘭克林報到的時候，威爾金斯在度假。藍道爾告訴富蘭克林，由她帶著威爾金斯的博士生雷蒙·葛斯林（Raymond Gosling）來負責DNA的X射線衍射研究。富蘭克林則認為是自己獨立負責這一研究方向。

威爾金斯度假歸來，發(fā)現(xiàn)自己的博士生在跟著新來的職工做工作，誤以為老板給自己配了一位助手。

二人由于性格原因，竟然沒能解決這個誤會，藍道爾作為老板也沒有明確他們的關(guān)系。這兩位同事終生關(guān)系糟糕，為科學史一大憾事。

威爾金斯結(jié)識沃森

1951年5月22日至25日，聯(lián)合國教科文組織贊助的學術(shù)會議“原生質(zhì)亞微結(jié)構(gòu)研討會”（Symposium on The Submicroscopic Structure of the Protoplasm）在意大利那不勒斯舉行。威爾金斯決定在會議上講他和學生葛斯林做的DNA的X射線衍射研究。

威爾金斯的報告吸引了一位美國年輕人的極大興趣。他就是詹姆斯·沃森。

沃森自小喜歡觀鳥，但在芝加哥大學讀本科期間的1946年讀了薛定諤的書《生命是什么?》之后，他的志向從研究鳥轉(zhuǎn)向遺傳學。沃森自1947年開始在印第安納大學攻讀博士學位，他的主要研究方向是噬菌體，并以此了解基因是怎樣控制細胞遺傳的。沃森的導師是生物學家盧里亞（Salvador Luria）和生物物理學家德爾布呂克（Max Delbrück），德爾布呂克是較早轉(zhuǎn)向生物學研究的物理學家，他影響了薛定諤關(guān)注生物學問題。

沃森的導師盧里亞認為，要搞清楚遺傳，就要先搞清楚基因的化學結(jié)構(gòu)。而自己不想再去學化學了，明智的做法是把自己的一個學生送到化學家手下學化學。他選中了沃森。

盧里亞精心為沃森選了一位又懂化學又懂遺傳學的導師，丹麥哥本哈根大學的卡爾卡（Herman Kalckar）?？上?，盧里亞的苦心落空了，卡爾卡絲毫不能激發(fā)起沃森對化學的興趣，他轉(zhuǎn)而跟了另外一位教授繼續(xù)做噬菌體研究。但是，沃森念茲在茲的還是基因的分子結(jié)構(gòu)。

在那不勒斯的會議報告廳，威爾金斯開始了他的報告，沃森坐在最后一排，一邊聽報告一邊看報紙。威爾金斯逐漸講到他和自己的學生對DNA的研究，并通過幻燈片投影出了截至當時DNA晶體最清晰的X射線衍射圖。沃森一激靈，抬起了頭，報紙滑落到桌子底下。威爾金斯說，X射線衍射圖可以推斷出DNA的結(jié)構(gòu)，那么，理解基因的遺傳原理也就不遠了。

威爾金斯的報告毫不生動，卻令沃森對DNA的研究神往。

會議期間，沃森找到威爾金斯，表示愿跟隨他用X射線衍射研究DNA，甚至拿正在那不勒斯旅游的妹妹對威爾金斯用上了“美人計”，結(jié)果也沒能達到目的。

沃森回到哥本哈根后，讀到了美國化學家鮑林（Linus Pauling）在多肽X射線衍射方面的多篇論文，還了解到鮑林提出的蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)模型。沃森想到，X射線衍射技術(shù)用于核酸研究一定有前途，更堅定了自己要做DNA研究的決心。

跟誰學習分析X射線衍射圖的技術(shù)呢？

鮑林？他名氣太大，自己資歷太淺，受的訓練不夠，他應(yīng)該看不上自己。

威爾金斯？不愿意再次用熱臉去貼威爾金斯的冷屁股。

沃森了解到劍橋大學卡文迪許實驗室的佩魯茨（Max Perutz）教授應(yīng)用X射線衍射方法研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)。他通過導師盧里亞的人脈，如愿進入佩魯茨門下做博士后。

沃森在這里遇到了正在佩魯茨門下讀博士的克里克。雖然克里克比沃森年長12歲，二人毫無代溝，一見如故，惺惺相惜，志同道合，在一個研究蛋白質(zhì)的課題組里，兩人都認為DNA比蛋白質(zhì)更加重要。兩人天天在一起熱烈討論，佩魯茨將他們兩個分到一個辦公室，以便不打擾到其他人。

于個人，于科學，這真是一個幸運的決定。

二人一邊應(yīng)付著老板的蛋白質(zhì)課題，一邊私下討論、思考DNA的結(jié)構(gòu)問題。

雙螺旋

威爾金斯回到倫敦，繼續(xù)收集各種生物的DNA來做X射線衍射實驗，得到的結(jié)果都是類似的，這說明各種生物的DNA都有一樣的結(jié)構(gòu)。

具體是什么結(jié)構(gòu)呢？

藍道爾組里另一位研究人員亞歷克·斯托克斯（Alec Stokes）根據(jù)衍射圖做了數(shù)學計算，初步判斷，DNA具有螺旋結(jié)構(gòu)。

1951年7月，威爾金斯訪問劍橋，與這里的多位X射線大咖——包括自己的好朋友克里克——交流，大家都同意衍射圖顯示的是螺旋結(jié)構(gòu)。

威爾金斯當然要與本課題組里的X射線衍射專家富蘭克林討論，但是富蘭克林很生氣，稱威爾金斯干了她負責的工作，讓威爾金斯“玩你的顯微鏡去”。

藍道爾非常簡單地處理二人的緊張關(guān)系，讓他們各自做各自的，互不打擾。

富蘭克林搭建了更先進的X射線衍射裝置，得到了更清晰的DNA的X射線衍射圖。

威爾金斯與斯托克斯討論富蘭克林的圖，讓斯托克斯從衍射圖算出結(jié)構(gòu)。斯托克斯在坐火車時做了計算，結(jié)論是螺旋結(jié)構(gòu)。威爾金斯與斯托克斯興奮地去找富蘭克林討論，沒想到，富蘭克林怒問：“你們?yōu)槭裁唇忉屛业臄?shù)據(jù)？” 此后，威爾金斯與富蘭克林不再往來。

1951年11月，藍道爾的課題組組織了一個小型的DNA學術(shù)會議，主要報告他們?nèi)〉玫淖钚鲁晒虼髮W的沃森和克里克非常期待這個會議。

克里克和沃森從沒做過DNA的實驗，他們一直試圖靠思考別人的數(shù)據(jù)來洞察到DNA的結(jié)構(gòu)。最初，克里克打算通過數(shù)學嚴格地算出來，卻沒能成功。他和沃森開始研究鮑林在多肽方面的系列工作，看看鮑林是怎么得到多肽的結(jié)構(gòu)的。他們了解到，鮑林之所以能夠發(fā)現(xiàn)α-螺旋，不是靠盯著X射線衍射圖譜看的，也不用紙和筆進行嚴格的數(shù)學推導，他的主要工具就是一組用球和棍做的分子模型，像小孩子拼插積木一樣，拼出最合理的結(jié)構(gòu)。

沃森和克里克決定用同樣的方法去解決DNA的結(jié)構(gòu)問題，他們迫切需要更精細的X射線衍射圖。國王學院這次會議是個寶貴的機會。

會上，威爾金斯、斯托克斯、富蘭克林依次做報告。富蘭克林展示了當時最清晰的DNA的X射線衍射圖，以及豐富的數(shù)據(jù)。

沃森回去之后，克里克與他討論會議上得到的新信息，結(jié)果，沃森想不起來多少有用的信息，因為沃森對自己的記憶力過于自信，臺上富蘭克林的美貌讓他不時想入非非，因而沒做筆記。

沃森和克里克在以前工作的基礎(chǔ)上，加上沃森帶來的片鱗半爪，想出一個三螺旋結(jié)構(gòu)：三條主鏈在內(nèi)，堿基在外。他們利用分子模型搭建出了這個三螺旋結(jié)構(gòu)，并邀請國王學院的同事們參觀和討論。

富蘭克林看了一眼，直接就否定了這個結(jié)構(gòu)。富蘭克林說，DNA分子由于骨架上的磷酸基團帶負電而有較高的水溶性，所以主鏈不可能在內(nèi)部。富蘭克林還提出一個重要的問題：三條鏈靠什么結(jié)合在一起？

藍道爾知道了沃森和克里克做的工作之后，與劍橋卡文迪許實驗室主任交涉，要求沃森和克里克停止這方面的研究，這是國王學院的工作。劍橋方面同意，不過沃森和克里克依然秘密推進工作。

美籍奧地利生物化學家埃爾文·查戈夫（Erwin Chargaff）來卡文迪許實驗室訪問，沃森和克里克與他進行了交流，結(jié)果遭到了查戈夫的鄙視，因為他們連DNA的四個堿基都分不清。沃森和克里克還是從查戈夫得到了一些最新的知識，DNA中的腺嘌呤與胸腺嘧啶數(shù)量一樣，鳥嘌呤與胞嘧啶的數(shù)量也是一樣，即查戈夫法則。

1952年秋，卡文迪許實驗室來了一位博士生，彼得·鮑林（Peter Pauling），他來頭可不小，是美國大科學家鮑林的兒子。彼得被安排進沃森和克里克的辦公室。彼得向兩位同事透露，他爸爸也在做DNA結(jié)構(gòu)的研究。沃森和克里克馬上變得緊張：能競爭得過鮑林嗎？

1952年的圣誕節(jié)后，彼得告訴沃森和克里克，他爸爸的論文已經(jīng)寫出來，準備投稿了。沃森和克里克不啻冷水澆頭，感覺自己的努力全都白費了。冷靜下來之后，兩人問彼得，能不能讓他爸爸寄來論文初稿，供他們學習學習。

彼得真是個老實孩子，讓他爸爸寄來了論文初稿。沃森和克里克看過之后，一顆懸著的心暫時放下了，因為鮑林給出的結(jié)論是三螺旋結(jié)構(gòu)，與自己被否決的模型類似。但他們也知道，以鮑林的水平，遲早能看出這個模型的錯誤，時不我待，必須加快工作節(jié)奏，搶在鮑林之前得到正確結(jié)果。

沃森和克里克馬上找到卡文迪許實驗室的主任，表示必須放棄與藍道爾課題組的君子協(xié)議，再不抓緊，贏家將是美國人鮑林。主任同意了，并讓他們快馬加鞭抓緊干。

沃森和克里克繼續(xù)應(yīng)用鮑林的方法，即拼插分子模型，而這需要參考X射線衍射圖。他們能看到的圖發(fā)表于5年前，且不夠清楚。他們急需最清晰和準確的X射線衍射圖。這樣的圖只有富蘭克林才有。

1953年1月，沃森趕到倫敦的來到國王學院找富蘭克林商量合作的可能，遭到斷然拒絕。沃森從富蘭克林辦公室出來，被威爾金斯叫到辦公室，后者從抽屜里拿出一幅X射線衍射圖。這幅圖是1952年5月博士生葛斯林在富蘭克林指導下拍攝的，上面有富蘭克林的編號，51。

沃森真是又驚又喜，帶著圖51回到了劍橋。

沃森準備大干一場，讓機械師制作更多分子模型。結(jié)果，一個月過去了，機械師還沒做好分子模型。沃森等不及了，他剪開幾個紙板箱，自己做分子模型。

沃森反復(fù)拼湊，最后終于了得到最合理的結(jié)構(gòu)，DNA由兩條鏈組成，主鏈在外側(cè)，內(nèi)部是堿基，且腺嘌呤與胸腺嘧啶、鳥嘌呤與胞嘧啶分別通過氫鍵配對，將兩鏈結(jié)合在一起。整體為螺旋結(jié)構(gòu)，且與查戈夫法則相符。

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)出爐了。這一天是1953年2月28日。

沃森讓克里克檢查這個螺旋結(jié)構(gòu)?？死锟税l(fā)現(xiàn)，一切都與衍射圖相符。

克里克抑制不住內(nèi)心的激動，在劍橋大學的餐廳里，見誰跟誰說，他破解了生命的秘密。

機械師終于送來了金屬的分子模型。1953年3月7日，沃森和克里克搭建出來他們的DNA模型的最終版本。二人看著這座1.8米高的模型，簡潔、優(yōu)雅，他們知道，不會錯了，這就是他們一直求索的DNA結(jié)構(gòu)。兩人也能輕松看出，雙鏈打開，根據(jù)堿基配對規(guī)則，就可以復(fù)制出新鏈，進而傳遞遺傳信息。

他們邀請各路科學家參觀這個模型，來參觀者無不被這個簡潔的分子模型所震撼。

威爾金斯說：“這個模型在說話，它說，不管你信不信，反正我就是對的。”

生物物理學家德爾布呂克說：“這像一元店里就能買到的兒童玩具，印在《生活》雜志里，連5歲的孩子都能看懂，誰看到都會感到驚奇。”

富蘭克林說：“真漂亮，但是，你怎么證明它是對的？”這就是富蘭克林的風格，嚴格地有一份證據(jù)說一分話。

傳播科學新進展不能靠展覽，要發(fā)表論文。現(xiàn)在事情有點復(fù)雜，沃森和克里克只提出了模型，但沒有數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)歸國王學院。沃森和克里克提出共同寫論文，但被國王學院方面拒絕。

國王學院課題組老板藍道爾和卡文迪許實驗室主任最后達成協(xié)議，分別發(fā)表論文，并與Nature編輯部確定好，雙方論文同期發(fā)表。

1953年4月25日，Nature發(fā)表了雙方的3篇論文。沃森和克里克的論文——署名順序拋硬幣確定——闡述DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，威爾金斯和富蘭克林拒絕合寫論文，分別寫了一篇，用數(shù)據(jù)和圖來表明沃森和克里克的論文是正確的。

DNA發(fā)現(xiàn)的故事中還有著人性幽暗的一面，比如富蘭克林做出了巨大的貢獻，卻沒有得到應(yīng)有的名望。沃森在他寫的DNA發(fā)現(xiàn)回憶錄《雙螺旋》中丑化富蘭克林，令人不齒。后來有其他的傳記為富蘭克林辯護，但將其美化過度，并沒有真實還原這位科學家應(yīng)有的形象。早已故去的富蘭克林在許多人心中的形象已經(jīng)異化，甚至成為了極端女權(quán)和反猶主義的犧牲品。富蘭克林被稱為“DNA黑暗女士”，沒有在當時得到公允的評價，著實令人遺憾。

結(jié)語

1953年5月30日，沃森和克里克在Nature上又發(fā)表了一篇論文，與第一篇論文類似，這篇論文依然沒有數(shù)據(jù)，只有推理。這篇論文推斷，DNA雙鏈解開，復(fù)制出完全相同的子雙鏈，這就是基因復(fù)制的機制。本文還提出，DNA的堿基序列起到編碼遺傳信息的作用。

沃森對這篇論文略為低調(diào)，而克里克覺得這篇論文比第一篇Nature論文更為重要，而克里克到處分發(fā)這篇論文。而沃森和克里克的朋友們，比如威爾金斯，認為這篇論文言過其實。

1953年8月12日，克里克將兩篇Nature論文寄給了薛定諤，附言中說：

沃森和我曾談?wù)撨^因何進入分子生物學領(lǐng)域，我們發(fā)現(xiàn)我們兩人都受過您的書《生命是什么？》的影響。我們覺得您可能會對所寄來的論文感興趣。您會看到，您提出的“非周期性晶體”一詞有望變成一個精當?shù)男g(shù)語。

1953年10月，美籍俄裔物理學家伽莫夫（George Gamow）給出了遺傳編碼的數(shù)學原理。

之前，“編碼”、“遺傳信息”等說法只是比喻，至此有了科學基礎(chǔ)，現(xiàn)在已經(jīng)成了生物課上的常用詞匯。

生命即信息，承載于基因中，編碼在生物體內(nèi)每個細胞中，這深刻改變了我們對生命的看法。甚至人類社會乃至人這個物種都將被改變。

參考資料

???James Watson, Francis Crick, Rosalind Franklin, and Maurice Wilkins: the scientists who revealed the structure of DNA. Audrey Borus. New York: Rosen Publishing, 2021

???Life’s Greatest Secret The Race to Crack the Genetic Code. Matthew Cobb. New York: Basic Books, 2015

???The third man of the double helix the autobiography of Maurice Wilkins. Maurice Wilkins. New York : Oxford University Press, 2005

???The Secret of Life: Rosalind Franklin, James Watson, Francis Crick, and the Discovery of DNA's Double Helix. Howard Markel. New York: W. W. Norton & Company, 2021

???狂熱的追求.（英）弗朗西斯·克里克著.長沙：湖南科學技術(shù)出版社, 2018.05.

???雙螺旋 插圖注釋本.（美）詹姆斯·沃森著；賈擁民譯.杭州：浙江人民出版社, 2017.04.

???鮑林博客 https://paulingblog.wordpress.com/2016/05/31/peter-pauling-and-the-discovery-of-the-double-helix-1952-1953/

???Secret of Life書評 Acta Cryst. (2022). D78, 1469–1473 https://doi.org/10.1107/S2059798322010658

出品：科普中國