對于復(fù)試中的問題，相信每一位同學(xué)都會針對考官的提問多多少少進(jìn)行一些回答，但是復(fù)試的重要性決定了我們答題不僅僅是會答題就行了，而是要做到出彩，甚至是要起到“畫龍點睛”的效果，這樣才能夠讓我們在激烈的復(fù)試考場上的表現(xiàn)脫穎而出。

如何才能把答案答在考官的心坎兒里，從以下幾個方面為各位考生提供寶貴建議。

一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

很多考生在答題的過程中沒有指向性，泛泛而談，并且在準(zhǔn)備的過程中對目標(biāo)院校和專業(yè)以及導(dǎo)師都沒有很好的了解，最終答題只能是泛泛而談，不能夠給考官留下深刻的印象。

首先，我們應(yīng)該了解自己的報考院校的特征，學(xué)校的地理位置以及人文特色，對學(xué)校要有充分的認(rèn)識，在答題時不僅能夠表明自己渴望被錄取的誠意，而且可以顯示出自己的文化積累;

其次，要明確自己報考專業(yè)甚至是研究方向的大致內(nèi)容，找到報考專業(yè)和自己特長的結(jié)合點，表明非常適合讀貴校這一專業(yè);

最后，如果能夠?qū)δ繕?biāo)院校導(dǎo)師的研究方向能夠大方向的了解，那么就可以更加具有針對性，做到投其所好，給老師留下難以磨滅的印象，最終起到“畫龍點睛”的效果。這一點尤其是針對復(fù)試調(diào)劑的同學(xué)們更應(yīng)該認(rèn)真研究調(diào)劑學(xué)校的考情。

二、了解考情，做好萬全準(zhǔn)備

首先，要明確在英語面試中，主要考查考生是否具有初步的英語溝通能力，因此必須要做好英語基礎(chǔ)表達(dá)語言的積累，語言的發(fā)音語調(diào)等外在形式也會對我們表達(dá)效果產(chǎn)生重要影響。

其次，要搞清楚目標(biāo)院校組織英語復(fù)試考查形式。是線上面是還是線下面試，除了個人基本問答、隨即問答之外，是否有其他的面試形式，這些問題都至關(guān)重要，因此要認(rèn)真研究復(fù)試通知，并且最好要個成功的學(xué)長學(xué)姐做好溝通，汲取寶貴經(jīng)驗。

三、探究本質(zhì)，不被表面問題所迷惑

復(fù)試中，考官提問的每一個問題，都不是隨便提問的，都是懷有目的的——了解這位考生是否具有基本的作為一名研究生的素質(zhì)，這位同學(xué)是否適合讀研。

同樣，作為考生在答題的時候也要識別問題本質(zhì)，且懷揣目的，這樣才可以在回答問題的背后，達(dá)成今天復(fù)試的最終目的——向考官證明，我是一個合格的研究生，我有能力有潛力讀研。

舉個例子，當(dāng)老師問我們，“What did you do during home quarantine?”(居家隔離期間你都做了一些什么?)這一問題并不是老師真的想了解你在家具體都做了一些什么，因此在答題的時候切記一定不要列舉過多。

透過問題本身，考官想要了解的是，作為當(dāng)代大學(xué)生，在家是如何利用時間的。是把自己的時間應(yīng)用到了玩耍方面，還是學(xué)習(xí)方面。這一問題的本質(zhì)其實可以歸因為興趣愛好類型，回答這方面的問題，一定要舉出一些有利于自己的學(xué)習(xí)的例子，并且要突出這些事情對于自己的積極影響，這樣才可以“畫龍點睛”。

另外，要注意答題懷揣一個目的，向考官證明我適合讀研。

比如，當(dāng)考官問，“ Could you introduce your family?” 答題時，當(dāng)介紹了家庭即成員之后，如果能夠加上一句“All members in my family support me to further my study.”(所有家人都非常支持我讀研。)

這樣就可以借用老師的問題，將其轉(zhuǎn)變成打消考官疑慮的寶貴機(jī)會，即向考官表明，讀研期間家人非常支持，可以讓我專心搞學(xué)術(shù)研究。這樣再次起到“畫龍點睛”的作用。

以上是舉的幾個例子。未參加復(fù)試的同學(xué)們，可以根據(jù)以上方式修改自己準(zhǔn)備的內(nèi)容。

考前可以看看啟航為大家準(zhǔn)備的《復(fù)試口語60問》，有需要的同學(xué)可0元領(lǐng)取，下載打印出來背誦記憶。