暑假結(jié)束了，但是小左媽媽卻有點發(fā)愁，原來小左在暑假期間患上了抽動，現(xiàn)在剛剛恢復，她怕開學后會復發(fā)。假期一開始，小左天天抱著手機玩游戲，媽媽覺得孩子辛苦學了一個學期，好不容易放個暑假，放松放松也可以，就沒太管。但是過了一段時間，媽媽察覺到了一些不對勁：小左開始不自覺地眨眼睛，剛開始我以為是不舒服，后來發(fā)現(xiàn)不是，尤其是他游戲進行到對戰(zhàn)部分，他眨個不停，眼睛附近的皮都在抖，很是嚇人。大人不能說他，一說就要鬧脾氣不吃飯，整個人好像變了一個人似的。小左媽媽擔心孩子出現(xiàn)問題，在網(wǎng)上查了查估計是抽動，擔心孩子的情況會惡化下去，便趕緊帶著孩子去看了醫(yī)生。好在媽媽先查過，直接帶孩子去了兒童心理科，檢查結(jié)果出來，小左患了抽動。醫(yī)生要求停掉孩子的游戲，別玩手機，讓孩子好好休息心情放松，回家繼續(xù)觀察一段時間。自打那之后全家嚴格限制小左玩游戲，漸漸的，媽媽發(fā)現(xiàn)小左的抽動表現(xiàn)果然也跟著“消失”了。

　　一、什么是抽動？

　　Tourette綜合征(TS)，也稱為小兒抽動穢語綜合征，又稱多發(fā)性抽動。Tourette綜合征是一種兒童中常見的、以多種運動和發(fā)聲抽動為特征的運動和神經(jīng)行為障礙。抽動是TS的臨床標志。主要表現(xiàn)為不自主的、反復的、快速的一個或多個部位肌肉運動性抽動或發(fā)聲性抽動。TS起病年齡通常在2-15歲，平均發(fā)病年齡約為6歲，96%的患者在11歲以前出現(xiàn)疾病表現(xiàn)。家長如何判斷孩子只是調(diào)皮搞怪，還是患上抽動?如果只是孩子行為搞怪，這是可控的，是能自主停下來的;而抽動是不由自主的，這類兒童往往會發(fā)出和做出自己不想或不能控制的聲音和舉動。

　　二、抽動的表現(xiàn)

　　抽動障礙可以表現(xiàn)為運動抽動，包括頭、頸、肩、軀干和四肢多個部位的肌肉出現(xiàn)的收縮運動。表現(xiàn)為頻繁眨眼、經(jīng)常搖頭或擠眉弄眼以及踢腿、甩手動作，甚至腹肌抽動、全身抽動等。常見有：眨眼、噘嘴、皺鼻、搖頭、聳肩、拍手、舉臂、踢腿、挺胸、收腹、扭腰等動作。抽動障礙也可以表現(xiàn)為發(fā)聲抽動，發(fā)生抽動時鼻部、口腔、咽喉部的肌肉收縮運動，由通過鼻腔、口腔或者咽喉部的氣流引起異常發(fā)聲。表現(xiàn)為吸鼻聲、清嗓子聲以及干咳聲等，甚至是說臟話或者發(fā)出一些怪異的如同動物的叫聲。常可發(fā)出：吸鼻聲、清嗓聲、咳嗽聲、尖叫聲、犬吠聲、咕嚕聲、污穢言語等。抽動障礙表現(xiàn)起伏波動，反復出現(xiàn)，一個表現(xiàn)出現(xiàn)后很可能過一段時間就會消失，進而出現(xiàn)新的癥狀，也可以在之前癥狀的基礎上疊加新癥狀。抽動障礙患者的表現(xiàn)形式多樣，還會伴有其他疾病，一半以上的抽動障礙患者伴有一種或一種以上其他疾病，如多動、強迫、焦慮、抑郁，有的還可以出現(xiàn)學習困難、睡眠障礙等。

　　三、抽動的影響有哪些

　　有些家長認為“抽動只是個小毛病，長大后就好了”，真的是這樣嗎?研究顯示，一部分兒童隨著年齡的增長，尤其進入青春期后，不但抽動不能自愈，而且在成長及發(fā)病過程中還伴隨著學習、社交、心理和身體上的不同損害，導致治療難度增大。

　　01影響學習。課堂上不自主地抽動和發(fā)聲導致注意力嚴重下降，勢必導致學習成績不佳，最終厭學、逃學。

　　02影響心理。由于孩子的異常行為會引起其他小朋友嘲笑、歧視，導致自信心缺乏，心生自卑感，與人交往困難，久之則性格孤僻，出現(xiàn)一系列心理健康問題。

　　03影響身體。長時間的抽動會導致局部肌肉變形和僵化，恢復緩慢，嚴重者甚至會影響骨骼的正常發(fā)育。

　　四、家長應該這么做

　　作為家長，首先要對抽動障礙建立正確的認識，能夠正確面對抽動障礙。在此基礎上，家長要有放松的心態(tài)，很多家長會非常焦慮，這會給孩子的后續(xù)治療帶來不利影響。對于孩子的抽動表現(xiàn)，有時候家長甚至可以視而不見，應該給孩子多一些陪伴，多一些關(guān)愛，進行正向引導，當然，引導需要適當，也不要過于嬌慣。抽動障礙患者需要接受教育，如果孩子病情比較重，家長需要和學校的老師做好溝通，讓老師清楚了解孩子的一系列行為是由于疾病導致的，并非調(diào)皮搗蛋。除了老師，同學的理解也很重要，老師和家長應該共同努力，消除同學對于孩子的歧視。在日常生活中，對于抽動障礙患者，家長要避免他接觸一些不良刺激，如電子游戲、血腥的槍戰(zhàn)片以及緊張的恐怖片，這些都是不良刺激。在飲食上，要讓孩子少吃刺激性食物，飲食要清淡一些，避免飲用含有咖啡因的飲料。還要注意一點，要讓孩子做一些放松訓練，這很重要。在學校，要讓孩子多參與體育活動、文藝活動，抽動障礙患者往往精力特別旺盛，需要通過運動釋放精力，這樣也有助于病情緩解。

　　希望家庭、學校和社會都能夠正確看待抽動障礙，給這些孩子多一些關(guān)愛，多一些幫助，讓他們能夠健康成長。