核邪鈾礙五人組校園篇[當(dāng)下]3. [上課/筆]
嗨你好ヾ(?°?°?)??第一次寫文,哪里有錯請見諒,謝謝!
本系列作品是校園風(fēng),ooc有,友情向,cp均可。
封面自己畫的,丑,別看
寫著玩反正沒人看

貓貓你是不是把我筆拿了一支?”正上課呢,uncle讓同學(xué)們做練習(xí)題,米洛偷偷轉(zhuǎn)過頭問貓貓。
那天開學(xué)典禮結(jié)束后,uncle給全班調(diào)了位子。米洛還是和卡慕坐,cen和黑貓坐。
但米洛他們的座位從cen和貓貓的后面變成了前面。
地位圖:
……忽略不計(jì)的位置……(總之后面好多人) ? ? ? ?
Cen ? ? ?貓貓 ? ? ?←(一組第三排)?? ?第 ??第 ? ?第?
卡慕? ? ?米洛? ? ? ←(一組第二排) ? ?二 ? 三 ?? 四?
同學(xué) ? ? ?同學(xué) ? ??←(一組第一排) ?? 組 ? 組 ? ?組
“?。繘]有啊,你丟的是哪支筆?”黑貓?zhí)痤^問米洛。
“就是上次你筆沒墨了,你找我借的那支。沒有嗎?”
“可是最后我還你了?!?/p>
“對啊,黑狗他放學(xué)時(shí)還的,米洛?!眂en邊做題邊說。
“噢噢,好吧!那我再找找……”米洛轉(zhuǎn)過頭來。
“做好的同學(xué)舉手,檢查一下,別閑著……”uncle站在講臺上,趁大家做題時(shí)舉起老年養(yǎng)生杯潤潤嗓子。
“好,大多數(shù)同學(xué)都做完了,我們就不等了。還沒有做完的同學(xué)停一下筆,我們來看這題。已知函數(shù)f(x)等于...”uncle正講著。忽然,uncle看見卡慕正盯著某處發(fā)呆。
Uncle:“……同學(xué)們認(rèn)真聽啊。已知函數(shù)f(x)={…”卡慕還在發(fā)呆,還轉(zhuǎn)起筆來。
“……卡 ?慕 ?同 ?學(xué)?,地板很好看嗎??”uncle盯著卡慕。卡慕的同桌米洛開始憋笑。
“很好看啊。????”卡慕停止轉(zhuǎn)筆。全班同學(xué)(除了cen他們)都震驚了。
“……(?_?)”uncle敲敲黑板,“同學(xué)你的審美真是與眾不同,轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)的也挺好,要不上來展示一下你的才華?”
卡慕挑挑眉,在全班同學(xué)的注視下走上講臺。隨手拿起一根粉筆,開始展現(xiàn)才華。
?整個教室靜悄悄的,只有粉筆在黑板上寫字的噠噠聲。
“……(?_?)卡慕,你錯了一步,但我不說?!眜ncle抱手看戲。
米洛他們?nèi)齻€人要樂死了。
卡慕返回去仔細(xì)看了看自己的解題步驟。忽然發(fā)現(xiàn)寫錯了一個符號,忙拿起擦包擦了擦,重新改對的上去。
“同學(xué)們,我們不能和這位同學(xué)一樣,大家解題的時(shí)候要注意符號。”uncle得意的看著卡慕。
“……哦。下次注意。高爐”卡慕下了講臺,回到自己的桌位上。
Cen、米洛、黑貓幾人笑著看著卡慕。
“看我干嘛…吐了?!?/p>
紅叔正準(zhǔn)備講下一題,但下課鈴忽然響了。他也感受過被老師拖堂的感覺,所以他干脆再講一分鐘。就讓同學(xué)們下課了。
?黑貓幾人還在笑卡慕,笑著笑著米洛忽然注意到剛才卡慕手中轉(zhuǎn)的筆和自己丟的那支一模一樣。
“卡慕???你怎么拿著我的筆?”
“啥啊,這是我前幾天買的!?”
“???那為什么……?”
米洛注意到卡慕的筆袋里有另一支一模一樣的筆。
米洛瞬間懂了。
“……卡慕,你不可能買兩支一模一樣的筆吧(?_?)?”
“這倒是不可能…”卡慕看著自己筆袋中的筆,忽然意識到,由于他和米洛是同桌, ?兩人又陰差陽錯地買了同樣一支筆。自己手中的筆是早上第一節(jié)語文課下課后,也就是第二節(jié)uncle的數(shù)學(xué)課上時(shí)他從桌子上拿的…
“淦!我就說我的筆為什么憑空消失了嘛,我他喵吐了(`?′)=3”
“哈哈哈哈艸,對不起對不起…”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈有笨比哈哈哈!”