最近在補習(xí)班打工，教三四五六年級小學(xué)生英語。今晚下班回家后，吃過晚飯，打開電腦，玩了一會Lydia,又玩了一會DeadCell。

因為這幾天很累，回家之后根本不想開電腦，已經(jīng)五六天沒玩過什么游戲了。

上課的時候，感覺自己至少在教給別人知識，那些小孩子也非常單純可愛，我整個人也充滿活力。工作之外呢，感覺心里空空的，我可能有工作狂的潛質(zhì)。

老板總是說我不夠兇，最好多揍多罵他們?？晌矣X得他們實在太可愛了。與其當(dāng)成學(xué)生，不如當(dāng)成朋友。因為，雖然我教給他們很多英語知識，他們的單純和認(rèn)真也給我不少的感動。

小孩子呢，就算只有一個氣球，幾個男生也能開心的不得了。

吹滿，然后松開口，扔到空中，比賽誰的氣球飛得最高。嘴里叫著，神舟五號發(fā)射了！我在一邊看他們那股傻勁兒，感覺真的好溫暖。氣球泄了全部的氣落下來，他們又興高采烈的接住，吹起來，扔到空中。沒有氣球的呢，就只能羨慕的看著別人吹氣球，幾毛錢的氣球，就是這幾個孩子眼中最可貴的玩具。

一個五年級男生和他后座的女生吃秀逗，這種酸的要死的糖竟然現(xiàn)在還有。兩個人都面目猙獰但是死也不肯吐出來認(rèn)輸。

三年級的小孩學(xué)單詞比較慢，一單元一共15個單詞，領(lǐng)著他們讀了不知道多少遍。

我說，下節(jié)課上課我們就考試新學(xué)的單詞，一個不會站五分鐘?？墒窍抡n的時候孩子們還是瘋玩，等到第二節(jié)課上課了，都央求著，老師，再給我們五分鐘唄！我說好吧。然后大家認(rèn)真的記單詞，和同桌討論每個單詞的讀音。

有個三年級小孩差點沒把我笑哭，問我字帖上的二維碼可以不描嗎，真的很難描。。。神他喵的描二維碼

我記憶中小時候只有女生玩這個繩子，沒想到現(xiàn)在男生比女生玩的還好。這兩個小孩好像棋逢對手一般，非常認(rèn)真，仔細(xì)的破對方的謎題。兩個人既是對手，要想辦法給對方制造難度；又是伙伴，因為在繩子的交接過程，兩個人都要小心翼翼的拿繩子，生怕接繩子的把它弄亂了。看到這種對立與和諧，互相競爭而又互相依靠的場景，我突然發(fā)現(xiàn)，人類，真的是很美的一種生物。

與他們相處之后，我自己也想到了很多。
說實話，他們的單純，認(rèn)真，快樂，都讓我感到非常的震撼。

以前單純覺得小孩什么都不懂，好傻，對世界的陰暗面一無所知?？墒侵v單詞講到New（新的），Old（舊的），一個男孩問我"死的"用英語怎么說，我卻不想告訴他。

寫了一些，又刪去。這些小孩給我的感動，我想去解讀，可那美好又是任何文字都無法說清楚的～無奈呀