阜南于集鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)愛青年教師充電開始啦,速度點(diǎn)擊圍觀點(diǎn)贊
運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ007
2020年10月20日整理
為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師互相交流,提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,夯實(shí)青年教師駕馭課堂教學(xué)基本功,阜南縣于集中心小學(xué)開展了青年教師公開課教學(xué)活動(dòng)。(圖文:阜南 于繼禮)

孫濤老師在授課
孫濤教態(tài)自然、語言抑揚(yáng)頓挫,課堂思路清晰,以啟發(fā)引導(dǎo)為主,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中,孫老師始終以學(xué)生為中心,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的積極性和主觀能動(dòng)性。孫老師儼然成為了師生良好互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造者,師生交流、生生交流的提供者,學(xué)生自我展示的支持者、幫助者。

冷靜靜老師在授課
冷靜靜老師設(shè)計(jì)的教學(xué)情境,引人入勝,立即吸引了學(xué)生的注意力,拉近了知識(shí)與生活的距離,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得非常投入,積極、主動(dòng)。

教學(xué)活動(dòng)中,青年教師精心準(zhǔn)備,運(yùn)用一體化教學(xué)機(jī),將新課程理念滲透教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

他們展現(xiàn)出的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),親切自然的教態(tài)和生動(dòng)有趣的教學(xué)設(shè)計(jì),給聽課的老師留下深刻的印象。學(xué)生們積極參與到課堂,與老師互動(dòng)交流,課堂效果明顯。本輪公開課采用探究式教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,學(xué)生的知識(shí)與能力同步發(fā)展,取得了很好的教學(xué)效果。

此次活動(dòng),青年教師熱情參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,于其亮校長親自參與聽課評(píng)活動(dòng),既展示了青年教師專業(yè)素質(zhì),又為青年教師共同學(xué)習(xí)、交流提供了平臺(tái),促進(jìn)了青年教師積極投身到高效性課堂研究之中,收到了良好效果。
圖文:阜南 于繼禮
運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ007