背景

隨著“工業(yè)4.0時(shí)代”的到來(lái)，實(shí)行開(kāi)放式實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，已成為當(dāng)前我國(guó)高等教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì)。運(yùn)用【產(chǎn)學(xué)研用】多方合作的方式，創(chuàng)建集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)為一體的實(shí)訓(xùn)中心，成為了眾多高校連接學(xué)生實(shí)踐與社會(huì)就業(yè)的重要方式。今天我們要講述的案例，就是一所本科院校踏上實(shí)訓(xùn)中心的完善建設(shè)之路的過(guò)程……

痛點(diǎn)

客戶(hù)是基于工業(yè)4.0和中國(guó)制造2025的大環(huán)境下，提供模擬工業(yè)4.0生產(chǎn)線的學(xué)習(xí)、智能制造應(yīng)用的理論和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。其中將打造集合信息集成、柔性生產(chǎn)、工業(yè)物聯(lián)、工廠自動(dòng)化等系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，打造包含控制中心、供料交付、智能運(yùn)載、倉(cāng)儲(chǔ)緩沖、加工處理、點(diǎn)漆打標(biāo)、包裝噴碼、工業(yè)軟件等功能的工作站，供學(xué)生研究學(xué)習(xí)。

客戶(hù)計(jì)劃在1米見(jiàn)方的工作站內(nèi)，集零件對(duì)中、激光打標(biāo)、螺絲鎖付、成品組裝等功能于一體。那么，這意味著，集成在工作站內(nèi)的機(jī)器人不僅要用多種工具去完成各項(xiàng)任務(wù)，而且還要考驗(yàn)機(jī)器人在狹窄空間內(nèi)的避障部署，這要求機(jī)器人要有足夠的靈活性才能勝任這項(xiàng)任務(wù)。

解決方案

經(jīng)過(guò)與集成商的討論，客戶(hù)選用艾利特EC63協(xié)作機(jī)器人，負(fù)載3kg，工作半徑624mm，重復(fù)定位精度±0.03mm。利用艾利特機(jī)器人操作靈活、操控性強(qiáng)、精度高、安全可靠的優(yōu)勢(shì)，將機(jī)器人吊裝在工站的頂部的中間位置，并且在機(jī)器人末端集成兩個(gè)夾爪與一個(gè)擰緊槍?zhuān)跊](méi)有視覺(jué)定位的情況下，完全依靠機(jī)器人精準(zhǔn)的重復(fù)定位精度來(lái)實(shí)現(xiàn)抓取、對(duì)中、取螺絲、打螺絲等任務(wù)。在這個(gè)應(yīng)用中，艾利特協(xié)作機(jī)器人“安全、易用、靈活、高效”的特點(diǎn)充分得以體現(xiàn)，狹窄空間內(nèi)頻繁的姿態(tài)變化并沒(méi)難倒艾利特機(jī)器人，反而應(yīng)對(duì)自如的完成了全部功能！

更令客戶(hù)驚喜的是，對(duì)于EC系列軟件為3.0以上的版本，艾利特機(jī)器人支持網(wǎng)頁(yè)版示教器。其最大的優(yōu)勢(shì)在于不需要安裝任何插件或APP，只要通過(guò)普通網(wǎng)頁(yè)瀏覽器就可以訪問(wèn)機(jī)器人，無(wú)論是筆記本電腦、Ipad或手機(jī)，都可以有線或無(wú)線連接機(jī)器人。

這極大的方便了前來(lái)培訓(xùn)的學(xué)生群體，同學(xué)們不僅可以替代實(shí)體示教器對(duì)機(jī)器人進(jìn)行任務(wù)配置、程序編寫(xiě)，還能夠?qū)崟r(shí)操作機(jī)器人，同步監(jiān)控機(jī)器人狀態(tài)，在調(diào)試時(shí)可觀察機(jī)器人運(yùn)動(dòng)軌跡，以及快捷的對(duì)機(jī)器人控制器進(jìn)行文件編輯和交互管理。最終，艾利特交付的協(xié)作機(jī)器人應(yīng)用解決方案，得到了客戶(hù)的充分認(rèn)可。

其實(shí)，艾利特一直在助力教培行業(yè)不斷前進(jìn)的道路上——近日，艾利特與蘇州高校舉行“蘇州職業(yè)大學(xué)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”揭牌儀式。這意味著，艾利特將與高校一同發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研課題等方面開(kāi)展深度合作，不斷完善產(chǎn)教融合、校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

艾利特機(jī)器人不只在助力國(guó)內(nèi)院校中有所建樹(shù)，更是將國(guó)產(chǎn)協(xié)作機(jī)器人的“火種”傳遞到了國(guó)際教育行業(yè)。今年9月，艾利特機(jī)器人與英國(guó)大學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目正式落地。該項(xiàng)目使用艾利特經(jīng)典EC系列產(chǎn)品搭配生態(tài)合作伙伴系列夾爪，助力當(dāng)?shù)貦C(jī)器人教育培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。

看過(guò)以上艾利特機(jī)器人在教培行業(yè)的案例，相信你也跟小編一樣，對(duì)未來(lái)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用與發(fā)展充滿了信心。也對(duì)可以擁有這樣實(shí)訓(xùn)中心培訓(xùn)機(jī)會(huì)的同學(xué)充滿了羨慕~沒(méi)關(guān)系，走出了學(xué)校，我們依舊可以繼續(xù)學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在，艾利特面向?qū)τ跈C(jī)器人操作零基礎(chǔ)的小伙伴，在線上&線下組織培訓(xùn)課程，旨在讓大家更加了解EC系列機(jī)器人的使用與操作并且能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單取放應(yīng)用程序，同時(shí)也為深入開(kāi)發(fā)更多艾利特機(jī)器人的功能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)在即，名額有限，小伙伴們快來(lái)報(bào)名吧！

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來(lái)源：?ELITE艾利特機(jī)器人