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或許，連陳奕迅本人都沒(méi)想明白他為《英雄聯(lián)盟》衍生動(dòng)畫(huà)唱的主題曲《孤勇者》，怎么就成了現(xiàn)今的“兒歌頂流”。

如果近期你想和一位小學(xué)生迅速開(kāi)啟話題，聊超人和奧特曼顯然已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我建議你不妨和他聊一聊陳奕迅，一首火遍全國(guó)小學(xué)的《孤勇者》足以打破所謂的年齡壁壘，迅速拉近你們之間的距離。

去年屠榜各大音樂(lè)排行榜的年度金曲《孤勇者》，現(xiàn)已和《踏山河》《半生雪》一起正式加入兒歌金曲豪華套餐，并且以碾壓級(jí)的優(yōu)勢(shì)打敗另外兩首歌，成功登頂TOP 1。

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沒(méi)有人能解釋為什么小學(xué)生們對(duì)這首歌如此癡迷，歌詞倒背如流，旋律爛熟于心，你問(wèn)他李白的詩(shī)歌“朝辭白帝彩云間”的下一句是什么，他未必能立刻答上來(lái)，但你要是問(wèn)他“你將造你的城邦/在廢墟之上”的前兩句是什么，他就是早餐沒(méi)咽下去都要給你激情洋溢地唱出來(lái)。

課間《孤勇者》前奏一響，全班大合唱開(kāi)始，比早讀背課文還要整齊大聲，縱使有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的生僻字也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài)，稚嫩的童聲，加上這飽含激情的歌詞，唱出來(lái)的又是另一種“孤勇”，壓制不住的中二之魂已經(jīng)在熊熊燃燒了。

連陳奕迅本人也發(fā)文調(diào)侃：聽(tīng)說(shuō)我出了首兒歌？

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可以想到，當(dāng)這屆10后長(zhǎng)大，回顧當(dāng)年的QQ簽名，一定會(huì)有這一句歌詞：“去嗎/配嗎/這襤褸的披風(fēng)/戰(zhàn)嗎/戰(zhàn)啊/以最卑微的夢(mèng)/致那黑夜中的嗚咽與怒吼……”?

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小學(xué)生神曲更迭史

事實(shí)上，這不是陳奕迅第一次打入兒歌市場(chǎng)，“情歌天王”變“兒歌天王”也不是最近才發(fā)生的事。

一個(gè)冷知識(shí)是，陳奕迅曾經(jīng)憑借《超人的主題曲》和《單車(chē)》兩次奪得TVB十大兒歌金曲獎(jiǎng)。在全損畫(huà)質(zhì)的考古資料里，還能看到Eason穿著粉色襯衫站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上分享他的獲獎(jiǎng)感言，主持人問(wèn)他認(rèn)為最溫馨的兒歌是什么，他的回答是《跳飛機(jī)》。

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兒歌金曲一直在變，前幾年，《海草舞》《學(xué)貓叫》等抖音神曲亦曾在小學(xué)生群體中紅極一時(shí)，多次出現(xiàn)在小學(xué)文藝表演的舞臺(tái)上，其旋律大多比較洗腦，歌詞簡(jiǎn)單，朗朗上口，聽(tīng)一遍就能跟著哼哼上幾句。

但現(xiàn)在風(fēng)向變了，正能量的燃曲才能征服他們挑剔的眼光，有博主做過(guò)街頭的隨機(jī)采訪，問(wèn)小學(xué)生們現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的一首歌是什么，不出所料，《孤勇者》和《踏山河》以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出，一句“愛(ài)你孤身走暗巷”，一句“而我槍出如龍/乾坤撼動(dòng)/一嘯破蒼穹”在小學(xué)生群體中傳唱度甚廣。

在B站，你甚至能看到這兩首歌的奧特曼版本，適配度驚人，為開(kāi)拓中小學(xué)生市場(chǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

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你永遠(yuǎn)也不可能在KTV打敗一個(gè)唱《孤勇者》的小學(xué)生，他們情緒飽滿，感情真摯，唱到力竭聲沙也絕不認(rèn)輸，正如當(dāng)年在教室里用嘶吼唱法演唱《逆戰(zhàn)》的00后們。

“Come On！逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來(lái)也/王牌要狂野/闖蕩宇宙擺平世界”，對(duì)不少00后來(lái)說(shuō)，這是一段刻入DNA、與靈魂產(chǎn)生共鳴的歌詞，其旋律戰(zhàn)勝了艾賓洛斯記憶遺忘曲線深深地刻在每個(gè)00后的腦海里。

歷史總是驚人地相似，和現(xiàn)在的《孤勇者》一樣，《逆戰(zhàn)》也曾感受過(guò)兒歌頂流的待遇，千名小學(xué)生合唱《逆戰(zhàn)》的名場(chǎng)面還歷歷在目，那場(chǎng)面不可謂不震撼。

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如今00后已經(jīng)長(zhǎng)大，當(dāng)陳奕迅和《孤勇者》一起登上熱搜，他們沉睡的記憶終于被喚醒，開(kāi)始追憶起過(guò)往的似水年華，那一年，張杰的《逆戰(zhàn)》一出，學(xué)校里的暴風(fēng)少年就閃亮登場(chǎng)，你可能會(huì)好奇為什么是“暴風(fēng)少年”，因?yàn)楦柙~的開(kāi)頭第一句就是“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上暴風(fēng)少年登場(chǎng)”……

采訪了幾位00后當(dāng)事人后，對(duì)方表示現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)年的中二事跡只剩下腳趾頭摳出的三室兩廳。

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小學(xué)生唱流行歌曲，

是不是審美的提升？

當(dāng)我們對(duì)兒歌的理解還停留在“門(mén)前大橋下/游過(guò)一群鴨”的時(shí)候，小朋友們用實(shí)際行動(dòng)證明他們眼中真正的“兒歌”是“愛(ài)你破爛的衣裳/卻敢堵命運(yùn)的槍”，是“成敗笑談之間/與青史留下”，這些人類幼崽好像始終站在潮流的前線，狠狠地驚艷了成年人。

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短視頻上粉絲眾多的“人類滿級(jí)小孩”時(shí)刻都在打破我對(duì)小學(xué)生群體的刻板印象，他們不僅精通抖音神曲的各種唱法，而且對(duì)國(guó)外Billboard排行榜的歌曲也深有研究，唱情歌撕心裂肺，唱搖滾咆哮嘶吼，無(wú)需兒歌的過(guò)渡，和成年人共享同份歌單。

很多時(shí)候我們似乎低估了小學(xué)生群體對(duì)流行歌曲的接受程度，有家住小學(xué)附近的網(wǎng)友表示，許多網(wǎng)絡(luò)上的流行歌曲都是從小學(xué)生口中才得知，上網(wǎng)一搜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么火。

在《孤勇者》變兒歌的熱搜下，有人認(rèn)為這一現(xiàn)象反映了小學(xué)生品位的提高，是好事情，但也有人在調(diào)侃過(guò)后，品味出了一絲不對(duì)勁。

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《2020年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示，在2020年，中國(guó)未成年網(wǎng)民達(dá)1.83億人，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%，超過(guò)1/3的小學(xué)生在學(xué)齡前就開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)。

這無(wú)疑是一個(gè)驚人的數(shù)字，在這種趨勢(shì)下，小學(xué)生的歌單更迭自然越來(lái)越傾向于網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，尤其近年來(lái)受到短視頻的影響越來(lái)越大。

從《學(xué)貓叫》等早期抖音神曲到《半生雪》《下山》《刪了吧》，這些在短視頻上流行的歌曲常出現(xiàn)在小學(xué)生的常聽(tīng)歌單之列，并且更新速度特別快，網(wǎng)上流行什么，他們就唱什么?；蛟S下一首大火的“兒歌”也已經(jīng)在路上了。

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孩子過(guò)早地接觸流行歌曲，是不是一件好事？

1762年，盧梭在他的教育學(xué)著作《愛(ài)彌兒》里曾提出自然主義的教育思想，也即是“順應(yīng)自然法則，順應(yīng)孩子的天性”，盧梭認(rèn)為孩童應(yīng)該演唱的是同他年齡相符，歌詞和他思想同一階段的音樂(lè)，不應(yīng)超過(guò)他們年齡認(rèn)知的限度。

他在書(shū)中寫(xiě)道“大自然希望兒童在成人以前就像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)次序，他們就成了一些早熟的果實(shí)，既長(zhǎng)不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛，我們就會(huì)造成一些年輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。”

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正如有位網(wǎng)友所說(shuō)“看他們（小孩）唱《孤勇者》最奇怪的地方，就在于有一種聽(tīng)小孩說(shuō)教的別扭感?！?/p>

不過(guò)在現(xiàn)在的環(huán)境下，讓孩童完全遠(yuǎn)離流行歌曲的真空環(huán)境顯然是不存在的，短視頻的背景音樂(lè)、大街小巷每家奶茶店、文具店，還有電視上的綜藝節(jié)目，你無(wú)法切斷所有的傳播渠道，只為營(yíng)造一個(gè)隔絕流行歌曲的“無(wú)菌”環(huán)境。

流行歌曲并非原罪，但孩子們?nèi)糁粫?huì)唱且只愿意唱流行歌曲，那才是問(wèn)題的重點(diǎn)。想想若干年后，這屆10后回憶起童年的歌曲，張口就是一句“要不你還是把我刪了吧”，這場(chǎng)面難免感到驚悚。

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兒歌都去哪兒了？

在過(guò)去的一年一度的世界兒歌日，@人民日?qǐng)?bào)曾發(fā)起話題#哪些兒歌是你的童年BGM#，視頻里盤(pán)點(diǎn)的每一首都是見(jiàn)歌名就能唱出來(lái)的程度，《賣(mài)報(bào)歌》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《春天在哪里》《讓我們蕩起雙槳》《數(shù)鴨子》……

我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)兒歌，怎么在現(xiàn)在的孩子的童年里缺席了？

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在流行歌曲大規(guī)?！叭肭帧眱焊枋袌?chǎng)的同時(shí)，真正屬于孩子演唱的兒歌也越來(lái)越少了。著名作曲家谷建芬老師說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子們想要天上的月亮，父母都會(huì)滿足他們，但是，孩子們想唱屬于自己的歌曲，卻少得可憐。”如今能被廣泛傳唱的高質(zhì)量?jī)焊韪浅蔀榱讼∪逼贰?/p>

曾經(jīng)兒歌的創(chuàng)作體現(xiàn)的是國(guó)家一線的音樂(lè)制作水平，中央少年廣播合唱團(tuán)常任指揮孟大鵬提到我們國(guó)家少年兒童歌曲的創(chuàng)作出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)很繁榮的時(shí)期，一是上個(gè)世紀(jì)五十年代，二是上個(gè)世紀(jì)八十年代，“20 世紀(jì)五六十年代，兒童歌曲是由當(dāng)時(shí)國(guó)家一線詞曲作者創(chuàng)作，國(guó)家一線媒體傳播，創(chuàng)作傳播過(guò)程快節(jié)奏、高水準(zhǔn)”。

《我們的田野》《讓我們蕩起雙槳》《歌聲與微笑》等經(jīng)典兒歌都是上個(gè)世紀(jì)的代表作，傳唱了一代又一代，當(dāng)這陣旋律響起來(lái)，都帶著童年時(shí)代歡快、無(wú)憂無(wú)慮的底色。

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而現(xiàn)在兒歌的創(chuàng)作環(huán)境已經(jīng)不同往日，孟大鵬指出：“現(xiàn)在兒童歌曲傳播途徑發(fā)生了巨大變化。一線詞曲作者中大部分人未將兒童歌曲列入創(chuàng)作范疇，而熱心于兒童歌曲創(chuàng)作的人又熱情有余，水平有限。”

微薄的利潤(rùn)讓許多優(yōu)秀音樂(lè)人逐漸遠(yuǎn)離了兒歌創(chuàng)作的賽道，因?yàn)閮焊杓炔荒軒?lái)名氣，也不能帶來(lái)其他實(shí)際性的利益，而那些留下來(lái)的兒童歌手，花費(fèi)數(shù)月創(chuàng)作的兒歌又因?yàn)閭鞑デ肋^(guò)窄、宣傳經(jīng)費(fèi)不足等因素難以傳到孩子們的耳朵里。

現(xiàn)在的孩子，面對(duì)的是一個(gè)比以往任何年代都更復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，當(dāng)80后、90后的童年還在經(jīng)歷用磁帶和MP3聽(tīng)流行歌曲的日子，而現(xiàn)在五六歲的小朋友就已經(jīng)能熟練操作各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，一打開(kāi)手機(jī)、平板，短視頻的推薦、音樂(lè)軟件排行榜的信息流就出現(xiàn)在眼前。

我們從前唱兒歌，也唱周杰倫、林俊杰，但在資訊爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，現(xiàn)在孩子們的注意力已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)上的流行歌曲搶奪了大部分。你很難說(shuō)這屆10后不愛(ài)聽(tīng)兒歌，究竟是可唱的兒歌太少，還是流行歌曲的選擇實(shí)在太多。

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《2020年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，2021-8-25

《兒童歌曲匱乏的背后原因》，丁秀偉，2017-7-3

《匱乏的中國(guó)兒童歌曲》，常肖瑩，張芳芳，2012-5-15

《音樂(lè)語(yǔ)言培養(yǎng)與實(shí)踐探索》，甘俊

?作者 | 黎塞普

?校對(duì)?|?黃思韻

封面來(lái)自《孤勇者》MV

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