余燼之上「明日方舟華法琳X博士同人文」(之前誰說想看ff0發(fā)情的?滿足你)



第二篇章:博物明心part3
過去——
“父親,你怎么還在這里,外面亂了,他們在殺人,他們在殺人!”趕回家的時候,父親只是平靜的坐在沙發(fā)上,嘴里叼著一直沒有點燃的香煙。
“我知道?!?/p>
“你怎么能那么平靜,政府的人在殺人??!你不是議會的成員嗎?這種行為也是可以的嗎?父親?!”
“孩子,這是我們應(yīng)許的?!?/p>
“什么?!”
“你聽我說孩子。”
“不......你永遠都是這樣,你從來不管我看到了什么,我在想什么,你只管你要說什么,從來就是這樣!”我轉(zhuǎn)身,想要逃離那個家,逃離那個平靜卻讓我恐懼的父親。
“你要去干什么?”
“去救人,能救多少是多少?!?/p>
“你是個富有才能的人,孩子。但是你不是超人,救人?你救得了一個,救得了千萬個嗎?地下城正在崩潰,支撐不了那么多人的生活,清除掉一些目前看來沒有用的人,這是最好的方法?!?/p>
“我不能接受!怎么能由人類自己來篩選人類?怎么能這樣?你們不是神,沒有權(quán)利決定誰的生死?!?/p>
“這也不是由你決定的,不過也對,所有的一切都是我們這些老家伙提出的,也應(yīng)該從我們這些老家伙開始,我對你的要求不多,去做你應(yīng)該做的事情,然后使出渾身解數(shù)給我活著。”
“什么......意思?”
忽然,父親從懷中掏出了手槍,抵住了自己的下巴,在我沖向他去阻止的時候。
“碰——”
現(xiàn)在——
“老師,這里我還不太明白?!?/p>
兩年了,遇到華法琳和可露希爾,在某個鎮(zhèn)上買下來薩卡茲的小女孩,距離那個時候已經(jīng)過去了兩年。中間發(fā)生了很多的事情,不過記敘的意義不大,距離上一次提筆來完成這份傳記也已經(jīng)過去了兩年。
我和華法琳在卡茲戴爾的城市里建立了研究所,可露希爾在忙她的事情,那個奸商似乎狠狠敲了當(dāng)?shù)厝撕芏喙P,現(xiàn)在是研究所的主要資金來源。當(dāng)然,我們對藥理學(xué)的研究也初現(xiàn)成果,研究所近期也開始了販賣藥品的盈利活動??ㄆ澊鳡柆F(xiàn)在處于王族的斗爭中,藥品的需求量很大,不過那些都不關(guān)我的事。
兩年前被我們就下的奴隸女孩,因為營養(yǎng)不良的原因,錯過了幼年期的第一次身體發(fā)育,看上去只有十歲左右,其實已經(jīng)有十三歲,現(xiàn)在應(yīng)該是十五歲的年紀了。剛剛救下她的時候展現(xiàn)出了對知識的渴望和異于常人的學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在的話每天對我的稱呼變成了“老師”并在我的膝下學(xué)習(xí)。
華法琳她們兩個叫她小囚靈,雖然囚靈也并不是我的本名,但是總覺得很奇怪。
“你試試看,在方程式的左右都成上第一個化學(xué)式的分母,提出因子,然后再配平。實際的化合反應(yīng)已經(jīng)做過實驗,好好理解就行?!?/p>
“好的老師?!?/p>
不過我只是用孩子來稱呼她。
孩子相當(dāng)好學(xué),比某一時期的我還要好學(xué)的多,而且我覺得大概天賦也在我之上。僅僅兩年時間,醫(yī)學(xué)方面的知識我已經(jīng)沒有什么能教她了。PS;華法琳因為被反超郁悶了很長時間。
現(xiàn)在在向我學(xué)習(xí)物理學(xué)和化學(xué)方面的知識。我只有毒理學(xué)的博士學(xué)位,不過這兩個方面只要教到大學(xué)畢業(yè)水平我想也就夠用了。
剛才也是,拿著大學(xué)時期的我也會頭皮發(fā)麻的超長化學(xué)方程式來請教我。
好生培養(yǎng)的話,很快會有一天會成為超越我的存在吧?
我繼續(xù)撰寫我的博物志,來到卡茲戴爾以后,已經(jīng)有了很大的進展,但是關(guān)于源石的一切仍然是未知。順便一說,孩子的結(jié)晶病沒有再惡化,不過也找不到治療的方法,她偶爾會變成我和華法琳的研究對象,也沒有什么怨言。
“老師,有一個問題我想問你?!?/p>
“又是那種超級復(fù)雜的方程式嗎?”
“不是,我只是很好奇,華法琳姐姐和可露希爾姐姐,她們兩個那個最后會變成我的師娘啊?!?/p>
“咚?!?/p>
我的寫字板在下一秒就敲到了她的頭上。
瞎說什么這個小鬼頭。
“臭丫頭,胡思亂想什么?”
“再怎么說,朝夕相處兩年以上的時間,要是還沒有愛情,那都快有親情了?!?/p>
華法琳女士,可露希爾女士麻煩現(xiàn)在立刻到我的面前土下座,這是誰教她的?
“我們只是朋友關(guān)系?!蔽覈@氣道。
“男女之間的純潔朋友關(guān)系嗎?”
她露出了壞笑,這位同學(xué)十五歲的小姑娘是不能這么笑的知道嗎?
忽然她,抱住了自己的胸。
“不會吧?我忽然想到一個可能,難道說老師是喜歡童養(yǎng)媳的類型?”
我額頭的青筋清晰可見,看了她一眼。
“揍你哦?!?/p>
“開玩笑的?!?/p>
臭丫頭。
“嘖嘖嘖,感情相當(dāng)好嘛?!蔽液湍呛⒆诱f這話的間隙,華法琳采買歸來“小囚靈我和你說啊,這家伙當(dāng)初遇到你的時候可冷漠了,不是我和你可露希爾姐逼著他你可能還要吃很多苦?!?/p>
“又拿這個揶揄我,都過去兩年多了。”
“尼嘻嘻,因為每次你的表情都會變得很精彩啊?!?/p>
“華法琳姐姐,那個時候的事情我都知道,老師只是表面上冷漠,其實他的內(nèi)心比任何人都要良善,這一點絕不會錯。”
“喏,人家自己都這么說了?!蔽抑钢呛⒆诱f道。
“切,反正你們兩個是穿一條褲子的?!比A法琳擺了擺手,將背包放下。從里面拿出了很多的東西。這家伙雖然是個⑨,但是涉及到醫(yī)療方面的研究就會變的很謹慎??磥聿少I的工作完成的很出色。
我走過去,看自己要求的東西她有沒有買齊,華法琳剛好和我錯開調(diào)試蒸餾的器皿。
就在兩個人各忙各的時候,華法琳的方向傳來了玻璃破碎的聲音。
“華法琳姐姐!”
我回頭去看,華法琳跌坐在地上,一只手捂著自己的眼睛,另外一只手上還抓著碎成破片的曲頸瓶。不好,難到是玻璃渣子飛到眼睛里了?!
“喂,別揉眼睛!”我跑過去,同時華法琳遮住自己眼睛的手松開了。
“沒事,就是忽然頭暈了一下......”什么嘛,沒有傷到眼睛啊......
我檢查了華法琳的身體——
“貧血吧,大概是......”找不到具體的癥狀,要是能拍個CT啥的可能會直觀些,但是沒有那種條件啊......找個會用醫(yī)療法杖的醫(yī)生來吧?
“所以說沒事啊,我就是低頭的時間長了?!?/p>
“頸椎病可也不是什么小毛病啊?!?/p>
“怎么可能啦,你干嘛那么著急我?!边@么說著,華法琳抓住我的手,一臉壞笑的問我道。
我的表情瞬間變回了撲克臉:
“不,還有心思開這種玩笑,就證明你好得很。”
我把她提溜起來,讓她坐在椅子上休息。
“還有點東西沒有買,我得再出去一趟?!?/p>
“歇著吧,我和丫頭去?!?/p>
“也行?!笨茨樕€是很勉強的樣子.....
不會是什么重病的預(yù)兆吧?不不不,我是醫(yī)生,應(yīng)該沒有問題,不能自己嚇唬自己。
這么想著,帶著丫頭出門了。
街上很冷清,現(xiàn)在因為王室斗得不可開交??ㄆ澊鳡柸巳俗晕#话驳那榫w給所有人的臉上蒙上了一層陰影。和兩年多前,是一個貧窮陰郁的國家。
我和丫頭在街上走著,她和往常一樣,挽著我的手。長高些了,但是看樣子身高也不會超過我了,我的個子本來就不高,這么一想,她總不會只有不到一米七的身高吧?
然后突然想起這孩子是女孩,嘛.....沒關(guān)系了......
“老師,你看?!?/p>
忽然,丫頭停下了,她指著遠處的某個地方。
嘖.....又是奴隸市場。
很多被鋸掉了角的薩卡茲人,脖子上被固定了項圈,幾乎是衣不蔽體的跪在冰冷的地上。
“要是當(dāng)初沒有被老師救下,恐怕我還會是那個樣子。”
我拍了拍她的肩膀:
“別想了,對于他們來說,你是幸運的。好好活著,這樣就好。”
“是,老師。”
我們沉默著,平常她總是有著問不完的問題和說不完的話,今天卻安靜的讓我有些不習(xí)慣了。
“老師?!?/p>
“嗯?!?/p>
忽然,丫頭開了口。
“是不是如果有什么人愿意站出來,而這個人又是一個具備才能的人,這樣的局面就能得到改善?”
“什么樣的局面?”
“現(xiàn)在的這個局面?!彼檬謩澾^四周。
現(xiàn)在的局面,卡茲戴爾的病態(tài)嗎?
“也許吧,但是多數(shù)人沒有勇氣,有勇氣的少數(shù)人又大多數(shù)是無能的?!?/p>
“您說的好現(xiàn)實啊.....”
“這是實話?!?/p>
是啊......多少有些理解當(dāng)時父親的想法了。之后也是,吧能救則救這種想法當(dāng)成愚蠢的幻想丟掉,落在內(nèi)心蒙滿灰塵的角落里。
什么正義的伙伴之類的游戲,既然已經(jīng)是成年人,還是乘早拋棄吧。
現(xiàn)實一點,比什么都強。
這樣一遍一遍重復(fù)給自己聽。
“老師,我一直在想,這個世界上是不是有著類似‘宿命’這樣的東西存在,所有人出生的時候,一切都被給定了。所有人都被困在自己的宿命里?!?/p>
【思想之光與樹蔭之影另我愈發(fā)痛苦,我的憎恨是那樣純粹,以至于我詛咒宿命與宿命的造主,并發(fā)誓要摧毀樹與它的枝葉,以及樹根所支撐的一切?!?/p>
我甩開那些來自過去的聲音。
“孩子,人活在世界上,能做到的事情非常有限,即是有限的,就只做自己能做的,逾越自己的力量,只會受到傷害罷了?!?/p>
我本不想說這些,這個虛擬世界里的人的死活我也沒有多少關(guān)切,死去,無非是代碼組成的意識被終端吸收,將空余的數(shù)據(jù)空間留給其他的生命。可是看著丫頭的苦惱,我卻偏偏要記起過去的事情,那個現(xiàn)實世界中的事情。
“老師,我想向你請教一個東西?!?/p>
忽然這孩子又說道。
“請教什么?”
“老師教我醫(yī)者仁心,要有悲天憫人的情懷,要有懸壺濟世的理想??刹〉牟皇侨梭w,而是這個扭曲的世界,老師,我想向你請教,救人行醫(yī)用的醫(yī)術(shù),那救世要用的是什么術(shù)?”
她說的很認真,我也明白她的意思,她想讓所有人都得到救贖,那雙黑灰的眼睛盯著我,再一次觸動了我。
像.....太像了......
像曾幾何時的我,執(zhí)著的想拯救所有人,像普瑞賽斯.....自始至終都沒有忘記自己的理想。
我和普瑞賽斯都失敗了,那個世界毀了,方舟沒能帶上剩下的人一起活著。而我的手,也在大肅清中沾上了無辜者的血......
我們敗了,敗給了現(xiàn)實世界的現(xiàn)實。
我要這個孩子也敗嗎?敗給虛幻世界的宿命?
不......
“是心術(shù),運籌帷幄,執(zhí)掌權(quán)柄。比起技能,更考驗內(nèi)心的東西。”
心術(shù)啊......
權(quán)謀之策,勾心斗角的方法嗎......
“我想學(xué)?!?/p>
我看著她,其實并沒有和她一樣的感受,對于這個世界的苦難,我總是覺得——無所謂。這樣的想法。
“我教你?!?/p>
人心的斗爭之法,知道了人心險惡的人就會知道。
并能在挫敗中找到方法。
所謂心術(shù),就是讓內(nèi)心狠決的方法。
我不覺得丫頭能學(xué)會,也不問她學(xué)成后的理想。
那天晚上是個不眠之夜。
我在思考,要讓一個孩子見識這個世界的狠辣決絕嗎?
要讓她明白,比起一命換一命的搏殺,人心與人心的撕扯,思想與思想中的斗爭是更加可怖的東西。
人知鬼險惡,鬼曉人心毒。
胡思亂想之間,我的房門被打開了。
“丫頭嗎?有什么要說?”
我看到在燈光下白色的頭發(fā),問道。
“博.....士......”
不是那孩子的聲音?!
我打開手電筒找過去,華法琳被強光照的真不開眼睛。
“華法琳,怎么了?”
這個瓜皮要搞什么,夜襲嗎?
“博士,我已經(jīng)到極限了,我......”
“.......你?”
我坐在床上,看著狀態(tài)變的奇怪的華法琳。
“喂,沒事.......”
我問著,華法琳忽然就朝我撲了過來。
那一瞬間我忽然想到的是——
對不起普瑞賽斯,我沒能遵守我們的約定......我就要變成華法琳的夜襲的犧牲品了

專欄日更又開始了。
那一天審核們終于想起了,一直以來被渾身是囚靈的肝支配的恐懼。
既然都看到這里了,那不如.....
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