（4） 那是一個(gè)十幾歲的少年，瘦瘦高高，樣貌普通。 墨律試圖從他臉上找尋自己的影子卻一無所獲，她突然發(fā)覺她從未認(rèn)真看過自己，梳妝打扮時(shí)也只在意整體的協(xié)調(diào)。但她認(rèn)真看過觀柳，她一直知道觀柳很漂亮，在一眾日夜顛倒、疲憊不堪、臉色臘黃的高中生之間顯得尤為顯目。觀柳只看骨相比她漂亮得多，她的目光仔仔細(xì)細(xì)地巡過觀柳臉頰，看到細(xì)小的絨毛，淡淡的雀斑，小小的粉刺，正是這些不完美之處讓她覺得觀柳越發(fā)真實(shí)可愛。 而不是像現(xiàn)在這樣，墨律從窗前轉(zhuǎn)身面對(duì)沈光旭，拉過椅子坐下后才冷淡出聲詢問：“有什么事嗎？” 沈光旭面露色，手指微動(dòng)不自覺伸向另一只手的手腕不安抓撓，支支吾吾說：“你……呃……能不能借我點(diǎn)錢……” “你借錢想要做什么？” 他更加不安了，雙手放在身前，透出防備與抗拒的意味，眼睛緊緊盯著地板，嘴唇開合幾次仍只發(fā)出模糊的聲音。 墨律耐心等他開口，如果她想了解一個(gè)人就應(yīng)該對(duì)他有耐心，等他主動(dòng)開口說話而非步步緊逼，雖然等待使她煩燥。 她天生不是一個(gè)有耐心的人，特別是在她的童年經(jīng)歷中，父母要求她等待卻往往不給她對(duì)應(yīng)的回報(bào)。等待是子女的本份，食言是父母的特權(quán)，父母或許認(rèn)為只是遺忘了一件小事，但背后透露出的漠然足以讓孩子意識(shí)到被輕視的本質(zhì)。 長此以往，她便厭煩了等待。 但等待作為從容者的特質(zhì)讓她不得不壓抑等待的怒火繼續(xù)裝成一個(gè)從容優(yōu)雅的人。 長久的沉默中，她起身走到床邊重新坐下，在沈光旭不時(shí)抬頭時(shí)指著椅子說：“坐吧?！?墨律沒有關(guān)門，也沒有讓弟弟坐姐姐的床，雖然是他們是親姐弟但也應(yīng)該要避嫌。 他瞬間松了口氣，動(dòng)作熟練而迅速地背靠桌子攤在椅子上，仿佛經(jīng)常這樣做一樣，語氣稍微強(qiáng)硬了些： “給我一千?！?“為什么？”墨律問，目光直直看著他。 沈光旭無端覺得這目光像是一種質(zhì)問讓他如芒刺背，他自以為受到了鄙夷和嘲諷就又顯得有些手足無措，同時(shí)心中發(fā)出一股由羞憤引燃的怒火。 “你有錢的，你是我親姐姐，我有需要，我會(huì)還！” 墨律垂眸掩蓋神色中的不耐，解釋道：“我問的是你拿來干什么？” 沈光旭語氣惱怒起來，邊回答也去關(guān)上房門，他不想讓父母知道這件事，他今天早起問墨律要錢也是鼓起了莫大勇氣和放下一部分自尊的。 “問那么多干嘛！你給不給！” 他幾乎想立刻離開這里，哪怕之后被那些欺負(fù)他的人揍個(gè)半死也不想對(duì)著一個(gè)陌生人要錢，好在墨律說: “一個(gè)理由，我不需要你說服我，但是請(qǐng)給我一個(gè)理由，什么樣的都好，胡編亂造也行。” 聞言沈光旭愣了一下，這種情況顯然不在他意料之內(nèi)，他又不自覺撓動(dòng)手腕，語氣遲疑: “就當(dāng)我是去打游戲吧，我需要這筆錢?！?墨律將錢轉(zhuǎn)給了沈光旭，不多不少，正好一千。 她知道沈光旭現(xiàn)在根本無法償還這筆錢，正如銀行不會(huì)借出不良貨款一樣，這一千元實(shí)質(zhì)上并非借出而是贈(zèng)予，她壓根不認(rèn)為這錢能被還回來。 或許在別人眼中她的行為很奇怪，其實(shí)就像沈光旭所說她有錢，也不在乎這點(diǎn)錢。問緣由也只不過是出于習(xí)慣走一個(gè)形式上的程序，以及營造規(guī)則存在的錯(cuò)覺，現(xiàn)在的寬松只不過是為日后的收緊做準(zhǔn)備。 至于沈光旭借錢的真實(shí)緣由只需要?jiǎng)佑靡幌麓笕说牧α烤湍苤赖那迩宄?、明明白白，她根本沒必要從他口里問出真相，實(shí)際上她更在意觀柳說起自己弟弟時(shí)那種頭疼失望的神色。 身處對(duì)方位置上時(shí)不要一味相信對(duì)方的判斷，依據(jù)夾雜著情感與無知的信息行動(dòng)會(huì)釀就惡果。 墨律沒有過多詢問觀柳的家庭情況，她想站在一個(gè)局外人的角度以更清醒的態(tài)度去了解，直指問題核心地完成觀柳的心愿。 她想更了解沈家人的處境和想法，就要一點(diǎn)點(diǎn)卸下他們的防備，慢慢了解最真實(shí)的他們，而不是像現(xiàn)在這樣，他們呈現(xiàn)的態(tài)度表明他們認(rèn)為自己面對(duì)的不僅是有血緣的血親，更是一個(gè)需要被討好的陌生人。 所以墨律趁沈光旭徹底放松下來時(shí)才問：“那是什么游戲？” 沈光旭擔(dān)憂的事被解決也樂得多聊幾句：“是一種競(jìng)技游戲，最近很火的XXX你知道吧，我跟你講……” 墨律認(rèn)真傾聽，沈光旭說到興奮處就忍不住手舞足蹈，興致越發(fā)高漲。 而在另一邊，墨觀柳也被一個(gè)弟弟給纏上了。 “別不理我，你答應(yīng)我要告訴我你為什么會(huì)和姐姐關(guān)系好的！” 這就要從墨觀柳起床后說起，又是一頓食不知味的早餐后，墨理就跟著她身后明里暗里夸墨律有多好，時(shí)不時(shí)膘她一眼，炫耀完之后還要加上一句“我喜歡姐姐，因?yàn)榻憬銓?duì)我很好，我也想喜歡你?！?半句不提她，句句都點(diǎn)她。 墨理那小腦袋瓜里能接受有兩個(gè)姐姐卻不能接受一個(gè)擠掉另一個(gè)，同時(shí)他還貪心地想要兩個(gè)姐姐都愛他。 墨觀柳將小家伙的話原封不動(dòng)發(fā)給墨律看，半晌后墨律回道： 「揍他吧，狠狠地，揍得他屁股開花?！?她不禁笑出聲，面對(duì)墨理變得有些羞憤的神色連忙補(bǔ)救：“我也喜你姐姐，我最喜歡墨律了?！?墨理隱隱覺得這句話好像有哪里不對(duì)，又說不出哪里不對(duì)，質(zhì)疑問:“真的？” “真的，她也最喜歡我了?！?“嗯嗯……誒？明明是最喜歡我！姐姐給我做零食還鋪導(dǎo)我寫作業(yè)、帶我出去玩、買玩具、還參加我的家長會(huì)！” 說到這里，墨理頓了一下，像是想到了什么一樣，嘴巴一癟，口中喃喃道：“就是不要管我那么嚴(yán)就好了……” 墨觀柳被這轉(zhuǎn)折逗樂了，打算一會(huì)兒分享給墨律，順便趁墨理傷心時(shí)悄悄摸摸溜進(jìn)自己房間免得又被小孩子給纏上，這小孩也太能說了。 墨理發(fā)覺這一幕連忙擠進(jìn)房間，小聲尖叫: “別不理我，你答應(yīng)我要告訴我你為什么會(huì)和姐姐關(guān)系好的！” 我什么時(shí)候答應(yīng)了！ 她本想編點(diǎn)瞎話搪塞過去，但小孩兒不依不饒起來實(shí)在聽不進(jìn)去道理，她只好好好回憶，只是在腦海中輕輕一拉就牽一連串的事，每一件事都顯得稀疏平常，但連在一起時(shí)又像情感的脈胳將她和墨律連在一起，靈魂貼著靈魂，血管連著血管。 墨觀柳實(shí)在不知從何講起，任何本應(yīng)驚心動(dòng)魄的事因?yàn)樯磉呌心稍冢孟穸甲兂闪伺加胁ㄕ鄣陌卜€(wěn)時(shí)光，她忍不住發(fā)出一聲嘆息。 “好吧，讓我好好想想該怎么說，時(shí)間太久了?！?墨律點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地坐在地毯上，眼神亮晶晶地期待著觀柳的講述。 她拉過回憶的脈絡(luò)，慢慢翻找最初的記憶。 “那是在高中分班之后，我們?cè)谕粋€(gè)班上，座位并不遠(yuǎn)，第一次相遇非常普通……” 開學(xué)第一天，她基至沒有聽同班同學(xué)的自我介紹，一個(gè)都沒有，包括墨律的。 她一點(diǎn)都不喜歡這種活動(dòng)，她討厭在不認(rèn)識(shí)的人面前當(dāng)眾發(fā)言，過快的心跳讓她手指發(fā)抖，介紹自己讓她感到茫然，說得太多會(huì)不會(huì)讓人覺得她浮夸？說得太少會(huì)不會(huì)讓人覺得她乏善可陳？ 所以直到最后她也不知道自己到底說了些什么。 她從講臺(tái)回到座子坐下，完全沉浸在劫后余生的驚慌中，手足無措的目光撞上不期而遇的輕笑。 目光牽引她看向笑聲的主人，一個(gè)神色溫和，讓人心生親近之意的女孩。干凈、整潔、端莊的女孩在認(rèn)真閱讀一本書，?與周圍面露興奮期待的新生格格不入。 女孩注意到她的目光，對(duì)她頷首微笑，合上書展示書名——《一樁事先張揚(yáng)的兇殺案》。 隨后，她呆滯的目光被掌聲推著移向講臺(tái)，隨著周國人鼓掌，只是女孩的微笑仍殘留在她的瞳孔中。 等她終于平靜下來掙脫了驚慌。 她眨了眨眼睛，她想: 或許我們可以成為朋友。 這就是她腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)念頭，哪怕這個(gè)念頭來得莫名其妙，不合時(shí)宜，基至可笑到有了一絲宿命的意味，她也還是這樣想。 也許是她們對(duì)周遭環(huán)境同樣冷淡的態(tài)度，也許是因?yàn)榕⒂押玫奈⑿Α?總之，她不可避免地對(duì)女孩產(chǎn)生了好感。 直到現(xiàn)在，墨觀柳回憶時(shí)才發(fā)覺自己當(dāng)初情感匱乏到對(duì)別人表露出的一點(diǎn)善意如此珍重，恨不得立刻回報(bào)對(duì)方，迫不及待地想要掏出真心。 墨律無疑比她更早發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，所以才會(huì)在之后的相處中給予她更多的愛，多到讓她惴惴不安、心生警惕。 她總害怕幸福到頂點(diǎn)后迎來破滅，因?yàn)楹ε聜Γ跃芙^開始。 她不后悔因恐懼而對(duì)墨律詰問，她聽到了自己一直想聽卻從未有人說過的話。 “我給你愛只是想告訴你，你可以被愛，你能得到愛，你值得。 如果我的愛能讓你不再害怕，不再因渴求而盲目索取然后受傷，那這就是我對(duì)你的愛的意義所在。” 所以她到底該怎么說，她們的感情來自于事實(shí)不斷的驗(yàn)證，真摯的語言，是無數(shù)細(xì)微的東西堆積起來的東西，是很難仔仔細(xì)細(xì)講述的東西，每一個(gè)單挑出來講都顯得過于平凡。 為什么她只是剛剛開始講述回憶就如此希望看到墨律呢？ 我想見你啊，墨律。 （五） 事實(shí)上，往后很長一段時(shí)間她們都沒有什么交集。 高中太忙了，周考、月考，月考后的調(diào)班調(diào)座位，不斷有人進(jìn)來有人出去，或是因?yàn)槭懿涣烁邚?qiáng)度的學(xué)習(xí)；或是對(duì)匱乏的自由時(shí)間感到煩悶；或是因?yàn)槭苤車睡偪駥W(xué)習(xí)的影響而感到焦灼；或是因?yàn)闊o論自己如何努力也趕不上別人而沮喪。 所以，結(jié)果就是一部分人從班級(jí)中被淘汰，一部分人自愿退出。 一個(gè)班上的人來來往往，沒有人有精力在這種時(shí)候發(fā)展短暫的友情。 萬幸的是，經(jīng)過幾個(gè)月的調(diào)整，班級(jí)成員終于差不多固定下來了。眾人松了一口氣的同時(shí)放緩了對(duì)成績的追趕，與其他生機(jī)勃勃的平行班相比，特優(yōu)班這時(shí)才有了一絲孩子們的朝氣。 在所有人當(dāng)中墨律是最為不同的，她不上早晚自習(xí)、不去跑操、可以不交作業(yè)、成績穩(wěn)定在前三并且課間時(shí)不休息不學(xué)習(xí)，她通常拿出一本課外書或一個(gè)本子閱讀。 “我知道！”墨理打斷她。 “本子上是一些整理好的新聞、觀點(diǎn)、輿論、局勢(shì)變化一類的東西，還有今天的行程安排和注意事項(xiàng)。我們家每個(gè)人都有這個(gè)本子，有人專門幫我們做這個(gè)的。哦！你也會(huì)有的！我們家的人都有！” “嗯，我也會(huì)有的?！蹦^柳笑著回應(yīng)。 墨理并不在意姐姐在學(xué)校得到的特殊待遇，墨家的人通常都會(huì)特殊些，他們有特殊的資本和理由。 學(xué)校生活只是日?；顒?dòng)的一部分，除此之外他們需要保持與世家的社交還要學(xué)習(xí)很多學(xué)校教不了的東西，要他說去學(xué)校學(xué)習(xí)才是浪費(fèi)時(shí)間。 墨理順勢(shì)爬到她腿邊，伏在她腿上，期待地望著她。墨觀柳不太適應(yīng)別人這么主動(dòng)觸碰她，但是小孩子這種姿態(tài)又可愛得很，她也就放任了。 墨理拍著她的腿撒嬌道：“繼續(xù)呀，背景不重要，快點(diǎn)略過了啦～講講關(guān)系怎么變好的吧?！?“好吧，好吧，說這些只是表達(dá)正常情況下我們很難有交集，畢竟大家都在忙著學(xué)習(xí)，我的性格比較沉悶，小律比較特殊又時(shí)常被人簇?fù)碇?，在其他人眼中她長得好看、成績好、家境好、性格也好，大家都喜歡她。 我們下一次交集是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候……” 或許是因?yàn)橹茉猸h(huán)境美的不足，墨觀柳從小就格外喜愛美麗的事物，不能從外界輕易獲取就自己創(chuàng)造。 她自學(xué)繪畫，沒有任何基礎(chǔ)概念就從臨摹開始；喜愛文學(xué)，就閱讀許多書籍，模仿寫作；喜歡各種漂亮首飾，買不起就買便宜的配件自己組裝，就算掉色了也很喜歡。 直到創(chuàng)作的熱情再也無法抑制時(shí)，她開始創(chuàng)作從自己腦海中誕生的事物。 她所見所聞不多，只是憑借著一腔熱情和蓬勃的靈感與不多的素材去創(chuàng)作。 野蠻、原始、粗糙，沒有整體規(guī)劃，隨心而至，隨心而為，僅僅以對(duì)美的感受作為標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)點(diǎn)修改至合乎心意，她也僅僅只是想去表達(dá)美。 創(chuàng)作是她暗淡生活中的唯一樂趣，只不過她不會(huì)輕易向家人展示，那些鮮艷的色彩與矯飾的線條在她的家里是無不流淌著浪費(fèi)與奢靡的東西，是應(yīng)為自己的存在而感到羞恥的東西，作為它們的主人，若不為自己感到可恥就成了一種可恥。 但在學(xué)校里，她可以坦然接受別人的贊美與夸獎(jiǎng)，她從愛好中感到了被肯定，她內(nèi)心充滿喜悅的同時(shí)又有驚惶，就像一只異常令人憎惡的貓被一個(gè)充滿愛意的手勢(shì)嚇了一跳，她被夸獎(jiǎng)時(shí)總會(huì)緊張地語無倫次，就是這樣她半自愿半被迫地接下了班干部塞給她的為班級(jí)制作展板的任務(wù)。 那是一塊三米長，兩米寬的木質(zhì)展板，需要先貼滿白色卡紙，然后構(gòu)思主題、畫面、文字。 不知道是這項(xiàng)工作太麻煩還是運(yùn)動(dòng)會(huì)更有吸引力亦或自知能力不足。總之，她只能一個(gè)人承擔(dān)展板的全部工作。 當(dāng)她又一次放棄課間休息、午睡時(shí)間，在展板上跪得膝蓋發(fā)疼，手上沾滿顏料時(shí)，她的余光掃到了木板邊緣處的一截黑色長裙與一雙干凈的小皮鞋，她抬頭望去。 墨律柔順的長發(fā)如水滑下，她彎著腰，眼睛在那片漆黑的筆直的密林里閃閃發(fā)光，像寂靜夜空中彎彎的明亮月亮。 她問：“我可以幫你嗎？” 觀柳太累了，她沒有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，向旁邊爬開幾步，為墨律讓出一個(gè)位置。 墨律像她一樣跪在木板上，接過筆接手了背景的勾線，觀柳則繼續(xù)描繪主體——?一個(gè)手捧詩書的古代仕女在柳樹下凝望遠(yuǎn)方。 觀柳看見墨律的裙子如花綻放，她亳不在意裙擺越過木板邊緣垂落地面沾上塵埃。 她能理解女孩子憐惜衣服，蹲下或坐下時(shí)總是將裙子夾在腿彎避免將它弄臟，裙子堆積出許多褶皺，像一層層擁擠的浪花，但這樣難免顯出幾分局促。 我更喜歡盛開的裙擺。 觀柳這樣想道: 我喜歡這樣的她。 走廊中十分寂靜，觀柳昏沉沉的腦子闖進(jìn)一陣清淺的香氣讓她精神為之一振。 是墨律身上的香氣，觀柳分不出是什么味道，只覺得不像其他女孩子身上的那樣甜美濃厚，是一種雨后松林散出的清新，她喜歡這種味道，不自覺離墨律更近了一些。 墨律的手指潔白纖長，白暫的皮膚透出血管的青，用力時(shí)筋骨凸出冷峻的起伏，指尖會(huì)顯出鮮活的紅。觀柳喜歡這雙手，她喜歡柔美與剛強(qiáng)結(jié)合的東西。 勾好線后墨律接過她遞過來的筆幫忙上色，手指相觸間，她疲憊的指尖感受到了墨律手心的柔軟溫暖。 她嚇了一跳，故作鎮(zhèn)定收回手，卻難免心猿意馬。 為了壓下心中悸動(dòng)，觀柳慌張地想說些什么，只是才剛發(fā)出一個(gè)“你”的音。墨律就微笑著豎起一根手指放在唇間，示意她不要吵醒教室里少數(shù)從操場(chǎng)回來午休的學(xué)生。 一聲鈴響，教拿里午休的學(xué)生被吵醒了，歡呼著向操場(chǎng)沖去。路過她們時(shí)紛紛朝墨律打招呼，聊上幾句后才仿佛注意到觀柳，嬉嬉哈哈地慰問她幾句就歡快離開。 四周重歸寂靜，墨律仍專注于為柳葉上色，觀柳搜腸刮肚想說些什么，靈光一閃，她問道：“你上次看的書……” “嗯？”墨律輕聲發(fā)出疑問。 “剛開學(xué)的那天?！?“《一樁事先張揚(yáng)的兇殺案》？你想看看嗎？”墨律興致明顯高了一點(diǎn)。 觀柳搖頭否認(rèn)：“我看過那本書了。我……喜歡它對(duì)死亡的描述，只有過程的敘述沒有對(duì)疼痛的主觀描寫，就是這樣的平淡更顯出了死亡降臨的荒謬?！?墨律向她靠近了一些，泠泠香氣擁抱著她，在這陽光與氣息組成的柔和的氛圍中，墨律的話透出幾分笑意: “荒謬？確實(shí)……事情就這樣發(fā)生了，帶著不可抗拒的滑稽。 美麗的新娘婚前失貞被趕回家，在痛苦中說是一個(gè)無辜的老好人奪走了她的貞潔，兩位兄長大肆宣揚(yáng)他們將殺死老好人，期盼有人出面制止他們，所有人都知道這件事，所有人卻都沒有行動(dòng)，最后兩位兄長被迫履行了殺人的諾言。 有人說它辛辣地嘲諷了權(quán)貴，無情地揭露和批判了愚昧無知的封建禮教。 但我更在意的是一個(gè)無辜之人的死本可避免卻無人制止，普通又平凡的一群人啊。” 墨律彎了彎眉眼笑意更濃，接著緩緩?fù)鲁鱿乱痪湓挘?“可憐又可恨。” 觀柳應(yīng)了一聲，她接受這個(gè)觀點(diǎn)，但她沒有看到墨律低垂的臉上勾起一側(cè)唇角，沒有看到墨律的笑容因這唇角一勾顯出幾分嘲諷意味。她仍專注于展板的繪制，只是時(shí)刻留心墨律的話語，所以當(dāng)時(shí)她并未發(fā)現(xiàn)墨律偶然流露出的一瞬刁鉆本性。 墨律看出她的羞澀，適時(shí)轉(zhuǎn)移話題，那個(gè)下午她們聊了很多，無關(guān)學(xué)習(xí)、家境、物質(zhì)，只談?wù)摿艘恍┪膶W(xué)，交流一些觀點(diǎn)。她們分享了自己的書單，分享了自己常聽的歌曲，一同吐槽某本包裝過分且過度營銷的號(hào)稱心靈治愈之旅的小說，一起評(píng)價(jià)某人的翻譯版本過于糟糕。她們之間有那么多可說的話，唯獨(dú)對(duì)自己的隱私只字未提。 年紀(jì)尚輕的她們的話顯得有些淺薄稚嫩、有些天真可笑，但勝在真誠。 她們?cè)诓蛔灾乇舜丝拷?，沒有肢體接觸卻顯得親昵。 一切親密的舉動(dòng)明明都會(huì)自然地理所應(yīng)當(dāng)，她們卻都恪守著對(duì)陌生人的禮儀，發(fā)乎于情止乎于禮大抵如此。 等到下午五六點(diǎn)時(shí)展板差不多就繪制完成了，她們猛然起身擊掌歡呼，又因?yàn)槭种夂拖ドw的酸麻而痛得呲牙咧嘴，然后看著對(duì)方扭曲的臉和滿手水彩笑得開懷。 觀柳覺得這簡(jiǎn)直是自己最快樂的一天，同時(shí)擁有了愉快的畫畫和愉快的交流，她很想問問墨律，我們現(xiàn)在是朋友了嗎？ 但是在看到墨律的笑臉時(shí)又覺得這不重要了，她似乎從這笑容中篤定了一件事： 我們會(huì)成為朋友，我希望我們成為朋友，我會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)的。 心中的不舍與熱情讓她充滿了決心。 晚上，觀柳躺在床上默默回想白天的經(jīng)歷，她的目光爬進(jìn)屋頂?shù)牧押垡稽c(diǎn)點(diǎn)往前走，邊回想邊繞過裂痕那彎彎曲曲的河岸。 她想: 我喜歡墨律的笑容，喜歡她親切的神情，喜歡她溫柔地對(duì)待我，喜歡她手掌的溫度，喜歡她和我聊天，喜歡她的打扮。 我們會(huì)成為朋友的吧，我會(huì)讓我們成為朋友的。 我想我是喜歡你的，墨律。 幾個(gè)字在唇齒間打著轉(zhuǎn)，她細(xì)細(xì)咀嚼著，仔細(xì)吐出，心中滿是欣喜。 她輕而又輕地說，像一陣微風(fēng)的低語又像沉睡時(shí)的呢喃: 墨律。 墨律 小律。 此刻，她并不知道日后她們的關(guān)系會(huì)如何親密，她只是憑著真摯的喜愛許下一個(gè)美好的愿景，希望自己并不孤獨(dú)。