大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場火爆,哪都達(dá)校園跑腿真的可行嗎?
直至今日,大學(xué)生的數(shù)量平均到每一所大學(xué)都已經(jīng)破萬了,再加上受到疫情影響,很多不甘于平淡的大學(xué)生搞起了副業(yè)或兼職賺錢,有的大學(xué)生很有眼光的看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的市場正在處于上升期,也想試圖分一杯羹,賺點(diǎn)零花錢。
他們通過對大學(xué)生的生活理念分析,一致認(rèn)為外賣送上樓很符合當(dāng)代大學(xué)生一點(diǎn)外賣就不想去拿的心理,因此選擇單干外賣上樓的業(yè)務(wù)。

其實(shí)哪都達(dá)校園跑腿系統(tǒng)將外賣上樓、快遞代取和物資代購都是劃入了哪都達(dá)校園跑腿的業(yè)務(wù)范圍,并且規(guī)則更加完善,運(yùn)營模式也更加新穎和完整。但本文是通過對哪都達(dá)校園跑腿市場的調(diào)研分析為何哪都達(dá)校園跑腿能夠強(qiáng)勢占據(jù)校園經(jīng)濟(jì)的一定市場份額?
1、市場分析
首先是校園這個(gè)大環(huán)境,在人流量密集的前提下,還受到疫情影響被迫半封閉式管理,導(dǎo)致校外的外賣配送行業(yè)進(jìn)不了學(xué)校、快遞上不了寢室樓和資料送不到教室以及自習(xí)室等等,這無疑是為哪都達(dá)校園跑腿團(tuán)隊(duì)提供了大量的訂單來源。
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再者就是大學(xué)生由最初大一進(jìn)校時(shí)的充滿干勁與好奇變成做不做都無所謂或我不做有人做的狀態(tài),什么事都想著親力親為的熱情已經(jīng)在游戲與被窩慢慢消磨掉了,以及考研考公黨沒有時(shí)間做這些小的事情,除了非必要的出門辦事或上課,平時(shí)完全不想出寢室,這便會成為哪都達(dá)校園跑腿的意向客戶之一,為他們解決最后一公里的外賣快遞的上樓問題。
2、同行競爭
哪都達(dá)校園跑腿這一行業(yè)在大學(xué)校園中最大的競爭對象并不是所謂的外賣大佬和快遞大佬,而是校園中存在的“散戶”,就例如自營的外賣群和純代送外賣上樓的兼職人員以及師哥師姐。
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他們擁有的老用戶是相較于剛剛啟動(dòng)哪都達(dá)校園跑腿項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的運(yùn)營主多了很多,但是他們的缺點(diǎn)就是比較混亂,管理和調(diào)度都十分的不方便,甚至說還會與不少脾氣火爆的用戶發(fā)生一些矛盾。再者就是他們之間相互競爭的情況下,哪都達(dá)校園跑腿系統(tǒng)的運(yùn)營主可以嘗試與之談合作,將其手下的配送員招募到自己旗下,還能省去哪都達(dá)校園跑腿團(tuán)隊(duì)的組建時(shí)間。
3、用戶選擇
不管市場是有多么的火爆,但是如果沒有用戶的使用體驗(yàn)回饋以及其他想法回饋,這種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是遲早會面臨崩盤和倒閉的。因此哪都達(dá)校園跑腿系統(tǒng)為運(yùn)營主所提供的訂單評價(jià)會讓哪都達(dá)校園跑腿的配送員更好地服務(wù)客戶,并且用戶還能對哪都達(dá)校園跑腿運(yùn)營主提出自己的看法與體驗(yàn),使運(yùn)營主加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)的管理與培訓(xùn),讓哪都達(dá)校園跑腿團(tuán)隊(duì)不斷優(yōu)化,用戶體驗(yàn)直線上升,形成良好的市場運(yùn)營環(huán)境
想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功,就得忍受常人所不能忍受的艱難與困苦以及白眼,哪都達(dá)校園跑腿是一個(gè)服務(wù)行業(yè),你可能會遭受到來自同學(xué)和朋友的嘲笑或白眼,但是當(dāng)你拿著自己辛苦賺來的血汗錢實(shí)現(xiàn)奶茶自由和經(jīng)濟(jì)自由時(shí),會發(fā)現(xiàn)所以的白眼與嘲笑都會變成嫉妒。

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