《感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視一套播出，郴州瑤族女孩江夢(mèng)南當(dāng)選2021年感動(dòng)中國(guó)年度人物。

她的頒獎(jiǎng)辭這樣寫道：
你覺得，你和我們一樣，我們覺得，是的，但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍，你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里，你有更堅(jiān)定的方向。先飛的鳥，一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開的你，也鮮花般怒放。
是的，這個(gè)剛過(guò)而立之年的女孩太不同尋常了。

父母的一個(gè)決定讓生命里的磨難轉(zhuǎn)了向
1992年，一個(gè)女嬰在湖南郴州宜章縣的一戶教師家庭呱呱墜地，飽讀詩(shī)書的父母希望她如夢(mèng)里江南般美好，給了她如詩(shī)如畫般的名字——江夢(mèng)南。

然而這幅滿懷希冀的畫卷尚未舒展就開始了磨難。
才六個(gè)月大的時(shí)候江夢(mèng)南患了肺炎，使用的藥物治好了肺部的感染卻破壞了耳朵對(duì)聲音的感受和神經(jīng)沖動(dòng)傳遞，醫(yī)學(xué)上這被稱為神經(jīng)性耳聾，而且是重度的、雙側(cè)的、無(wú)法逆轉(zhuǎn)的！

此時(shí)的江夢(mèng)南甚至連痛苦都感知不到，就陷入了綿長(zhǎng)無(wú)際的無(wú)聲世界。
不愿意接受事實(shí)的父母帶著襁褓中的她輾轉(zhuǎn)長(zhǎng)沙、北京等醫(yī)院尋醫(yī)問(wèn)藥，祈求一絲治療的機(jī)會(huì)，得到的卻是滿懷惋惜的勸告：不要再奔波了，讓孩子早點(diǎn)去學(xué)手語(yǔ)，將來(lái)可以上特殊教育學(xué)校。
女兒美好的人生尚未開始就要被推入另一個(gè)世界，父母雖然傷心欲絕卻并沒(méi)有打算放棄，他們給自己打氣：這是一個(gè)既定的事實(shí)，得學(xué)會(huì)去接受、學(xué)會(huì)面對(duì)，同時(shí)做出一個(gè)非同尋常的決定：
教江夢(mèng)南學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語(yǔ)，而不是手語(yǔ)，這樣女兒就可以和普通孩子一起上學(xué)，更好地融入社會(huì)。
現(xiàn)在來(lái)看，?這是一個(gè)無(wú)比有遠(yuǎn)見的決定。正是這個(gè)決定，扭轉(zhuǎn)了江夢(mèng)南不完美的人生開局，讓她一次次站上新的起點(diǎn)。

“非常感恩我的爸爸媽媽沒(méi)有放棄我，他們是全世界最偉大的父母?！苯瓑?mèng)南對(duì)父母的這個(gè)決定也無(wú)比感恩。如今即將博士畢業(yè)的江夢(mèng)南能夠自如地說(shuō)話，能夠幾乎無(wú)障礙地與人們交流，都是建立在這個(gè)決定的基礎(chǔ)之上。

萬(wàn)千次堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)生命的突圍
唇語(yǔ)就是靠看別人說(shuō)話時(shí)嘴唇的動(dòng)作來(lái)解讀別人說(shuō)的話，這是一種很難的技巧，需要注意力高度集中，并付之于大量的練習(xí)。
可以預(yù)見，學(xué)唇語(yǔ)的過(guò)程，既不歡快，也不輕松。
父母雖然是教師，對(duì)唇語(yǔ)也是一知半解。
但這對(duì)父母又展現(xiàn)出了不一般的魄力和勇氣。
為了讓江夢(mèng)南全面系統(tǒng)地學(xué)好唇語(yǔ)，1994年，江媽媽帶著江夢(mèng)南來(lái)到了湖南省聾兒康復(fù)中心，自費(fèi)參加特教老師培訓(xùn)。
因此，江媽媽獲得了宜章縣首例特教教師資格證書——“聾兒聽覺言語(yǔ)康復(fù)師”資格證書。
他們還找來(lái)了兒童心理學(xué)、家庭教育以及聾兒康復(fù)方面的書進(jìn)行學(xué)習(xí)。
從此以后，江夢(mèng)南家里多了一面大鏡子，父母每天抱著她對(duì)著鏡子說(shuō)話，讓她一邊看著他們的口型，一邊把稚嫩的小手放在他們的喉嚨上，感受音節(jié)發(fā)聲時(shí)聲帶的震動(dòng)。

漢字音節(jié)那么多啊，他們不厭其煩，一個(gè)一個(gè)地教，每個(gè)音節(jié)都要教成千上萬(wàn)遍。
“如果一個(gè)音重復(fù)一千次學(xué)會(huì)了，那已經(jīng)算非常快了?！苯瓑?mèng)南回憶著那些一去不復(fù)返的日子。
同時(shí)家里的墻壁、桌子、凳子甚至地上貼滿了動(dòng)物、植物、生活用具的卡片，方便江夢(mèng)南隨時(shí)學(xué)習(xí)。
為了訓(xùn)練江夢(mèng)南的舌頭靈活性以便發(fā)更復(fù)雜的音，父母讓她學(xué)吹泡泡糖。一歲多時(shí)，江夢(mèng)南就能吹出各種花樣的泡泡來(lái)。
實(shí)際上，唇語(yǔ)并不是一勞永逸的，一百個(gè)人就有一百種唇語(yǔ)方式。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友時(shí)，江夢(mèng)南總是需要幾天的時(shí)間來(lái)熟悉對(duì)方的口型，然后才能較快地明白對(duì)方要表達(dá)的意思。
日復(fù)一日的練習(xí)，永不放棄的堅(jiān)持，江夢(mèng)南不僅能“聽”懂普通話，還能“聽”懂當(dāng)?shù)氐姆窖?。她?shí)現(xiàn)了從無(wú)聲世界的第一次突圍。

不設(shè)限的人生一路開掛
1998年江夢(mèng)南到了該上小學(xué)的年齡，但一直到1999年秋季，學(xué)校才委婉表示只能暫時(shí)將她列為旁聽生。
旁聽就旁聽吧，能夠進(jìn)入普通學(xué)校上學(xué)就是成功。
在學(xué)校里，老師沒(méi)有辦法一直讓江夢(mèng)南看到自己的嘴型，但這不是江夢(mèng)南放任自己的理由。
在課堂上，江夢(mèng)南總是那個(gè)注意力高度集中學(xué)生；
回到家里，父母預(yù)料到了她的困難，教她看老師板書的技巧、訓(xùn)練她自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣她能夠更好地消化知識(shí)，把握學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
江夢(mèng)南的頒獎(jiǎng)詞里提到的“先飛的鳥”大概就是指的這里吧。
一直到四年級(jí)，江夢(mèng)南的成績(jī)始終名列前茅，學(xué)校確定她的確具備了和其他學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)能力，才終于為她注冊(cè)了正式學(xué)籍。
兩年后，江夢(mèng)南以全市第二名的成績(jī)考入郴州市六中。
要開始住校生活了，父母哪里放得下心，但倔強(qiáng)的江夢(mèng)南卻說(shuō)，我不可能一輩子都待在你們身邊，正是因?yàn)樽陨砬闆r特殊，才更想早一點(diǎn)去適應(yīng)社會(huì)。
但是很快江夢(mèng)南就遇到了難題，離開了父母的督促，她把握不住起床的時(shí)間。
江夢(mèng)南聽不見手機(jī)鬧鈴，她也不愿意麻煩其他同學(xué)，于是想了個(gè)辦法：晚上睡覺之前把手機(jī)鬧鐘調(diào)成振動(dòng)，一整個(gè)晚上都抓在手里。
一個(gè)才12、3歲的孩子，能做得到嗎？
江夢(mèng)南覺得：如果這件事情非常重要的話，是必須要做到的，所以我的手是不會(huì)松的。
在這樣堅(jiān)定信念的支撐下，江夢(mèng)南獨(dú)立生活的能力伴隨著她的學(xué)業(yè)一路成長(zhǎng)。
2011年，江夢(mèng)南以615分的高分考入吉林大學(xué)藥學(xué)院。
在遙遠(yuǎn)的北國(guó)，面對(duì)著無(wú)數(shù)冗長(zhǎng)而生僻的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，她一路披荊斬棘，連續(xù)3年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得“東榮”獎(jiǎng)學(xué)金，還曾獲得“白求恩醫(yī)學(xué)”獎(jiǎng)學(xué)金，妥妥的“學(xué)霸”。

本科畢業(yè)后，江夢(mèng)南繼續(xù)在吉林大學(xué)攻讀碩士研究生學(xué)位。
2018年江夢(mèng)南碩士畢業(yè)，緊接著，她走進(jìn)了無(wú)數(shù)中國(guó)學(xué)子神往的殿堂——清華大學(xué)，在生命科學(xué)學(xué)院攻讀博士學(xué)位。
這個(gè)被奪去聲音的女孩，通過(guò)不懈的努力終于掙脫了被命運(yùn)扼住的咽喉，并且奏響了生命里華美動(dòng)聽的樂(lè)章。
值得慶幸的是，就在那一年江夢(mèng)南接受了右耳人工耳蝸植入手術(shù)。
重獲聽力后，江夢(mèng)南終于開啟了有聲的人生。

長(zhǎng)大后的江夢(mèng)南坦言，她曾經(jīng)向父母抱怨過(guò)，為什么別人都能聽見而我聽不見呢？
面對(duì)女兒的詰問(wèn)，父母總是輕言細(xì)語(yǔ)安慰著，然后鼓勵(lì)她：聽不見是既定事實(shí)，與其怨天尤人，還不如用自己最大的努力，去克服不完美。
江夢(mèng)南一路走來(lái)，千磨萬(wàn)礪終得光彩奪目，可欽可佩，但我們更要看到，她的身后，站著堅(jiān)定而不失理智的父母。
面對(duì)她的不足，他們鎮(zhèn)定直面，不給她貼標(biāo)簽，也不給她設(shè)限，一路呵護(hù)鼓勵(lì)，領(lǐng)著她一次一次激起與命運(yùn)抗?fàn)幍臐i漪，勇往直前。
此時(shí)，她光芒萬(wàn)丈，感動(dòng)了中國(guó)，她值得，他們更值得！

“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成了一個(gè)弱者。我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得很好?！?/p>

江夢(mèng)南的人生，仿佛每一步，都是“困難模式”。半歲的她，因?yàn)榧毙苑窝渍`用藥物而幾乎完全喪失聽力。在父母的幫助下，她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”，以超出常人的努力堅(jiān)持求學(xué)，最終憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，走出偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年唯一考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，并一路走到清華大學(xué)入讀博士。如今，植入人工耳蝸后，江夢(mèng)南依然在克服常人無(wú)法理解的困難，堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。

昨天，永不言敗的江夢(mèng)南被評(píng)選為 “2021感動(dòng)中國(guó)年度人物”。

“你覺得，你和我們一樣，

我們覺得，是的，但你又那么不同尋常。

從無(wú)聲里突圍，你心中有嘹亮的號(hào)角。

新時(shí)代里，你有更堅(jiān)定的方向。

先飛的鳥，一定想飛得更遠(yuǎn)。

遲開的你，也鮮花般怒放。”

這是“感動(dòng)中國(guó)”為江夢(mèng)南撰寫的獲獎(jiǎng)詞。

“不放棄”

昨天，清華大學(xué)博士江夢(mèng)南被評(píng)選為 “2021感動(dòng)中國(guó)年度人物”。

時(shí)間回到29年前，在江夢(mèng)南僅有半歲時(shí)，因?yàn)榧毙苑窝渍`用藥物，導(dǎo)致左耳損失大于105分貝，而右耳的聽力則完全喪失，臨床上被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾。

兒時(shí)的江夢(mèng)南渴望感知聲音。有一次，看到童話書上寫布谷鳥的叫聲是“布谷布谷”，她自己腦補(bǔ)了一種聲音。

1歲那年，她在醫(yī)院配了助聽器，但聽障問(wèn)題并未解決，因?yàn)椤奥牭靡姟辈坏扔凇奥牭们濉?。助聽器只能傳輸?shù)皖l的聲音，高頻的聲音依舊是缺失的，而且容易受電流雜聲的干擾。由于聽力斷斷續(xù)續(xù)，“上課”對(duì)江夢(mèng)南而言十分吃力。

為了讓小夢(mèng)南趕上進(jìn)度，更好地與學(xué)校接軌。在家時(shí)，父母就抱著她坐在鏡子前，讓她觀察別人和自己說(shuō)話的口型，進(jìn)行發(fā)音模仿，并一遍遍地糾錯(cuò)。

“一個(gè)字，念一萬(wàn)遍我能學(xué)會(huì)，父母都已經(jīng)很開心了。可能有一些口型非常像的音，花、瓜，就要把我的手，放在他們的嘴巴附近感受這些氣流?；?，有氣流，瓜，沒(méi)有。需要很多遍的反饋，才可以慢慢練成這樣一個(gè)肌肉記憶?！?/p>

常人很難想象，在無(wú)聲的世界里，小夢(mèng)南是如何通過(guò)海量的重復(fù)與練習(xí)，學(xué)會(huì)讀唇語(yǔ)的。

小夢(mèng)南沒(méi)有上過(guò)一天特殊教育學(xué)校，因?yàn)樗改笀?jiān)持要讓女兒去公立小學(xué)讀書。但一開始，并沒(méi)有一個(gè)正常小學(xué)肯接收她，以至于到了上學(xué)年齡，無(wú)學(xué)可上的小夢(mèng)南又多上了一年學(xué)前班。

“父母安慰我，告訴我，聽不見是既定的事實(shí)，與其怨天尤人，還不如用自己最大的努力去克服這點(diǎn)。”

從無(wú)聲世界到有聲世界

就這樣花了幾年的時(shí)間，江夢(mèng)南練出了讀唇本領(lǐng)。不用佩戴助聽器，單靠觀察對(duì)方口型，她便能知曉說(shuō)話內(nèi)容。偶有不確定的地方，她會(huì)模仿對(duì)方口型復(fù)述一遍，如果得到肯定的答復(fù)，那就是“聽對(duì)了”。

靠著坐在教室前排，讀老師口型“聽課”，并憑借驚人的努力和記憶力，江夢(mèng)南最終憑借優(yōu)異的成績(jī)考上吉林大學(xué)的本科、碩士，并于2018年，考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的博士，主攻腫瘤免疫和機(jī)器學(xué)習(xí)。

走得越遠(yuǎn)，她越渴望與“有聲”世界交流的機(jī)會(huì)。2018年，在江夢(mèng)南26歲的時(shí)候，她決定植入人工耳蝸。

“交流真的很重要，人和人的互動(dòng)，如果做好了，將得到更多機(jī)會(huì)、看到更多可能性。”

過(guò)程中，她也有過(guò)恐懼與掙扎。此前，她看到過(guò)植入人工耳蝸手術(shù)失敗致面癱的新聞，擔(dān)心自己被那“1%的失敗率”盯上。

幸運(yùn)的是，她遇到了一位負(fù)責(zé)任的耳鼻喉專家。后者給她做了很多思想工作，說(shuō)服她接受手術(shù)，“那位專家覺得，優(yōu)秀的孩子理應(yīng)得到聽力補(bǔ)償”。

手術(shù)很順利，人工耳蝸開機(jī)后，江夢(mèng)南的第一反應(yīng)是，“我終于能聽清歌曲的詞了”，高頻的音域也能感知到了。沒(méi)多久后，她在大學(xué)里聽到“奇怪”的聲音，類似“布谷布谷”的音調(diào)。她聽了很久，心臟突然怦怦直跳：“這就是鳥叫聲嗎？還是我產(chǎn)生幻覺了？”

如今，江夢(mèng)南已逐漸擺脫對(duì)讀唇的依賴，并持續(xù)堅(jiān)持聽覺康復(fù)訓(xùn)練。2021年開始，她開始在名為“美訊聽寶”的APP上，通過(guò)騰訊會(huì)議接受遠(yuǎn)程的聽覺康復(fù)訓(xùn)練，讓自己更熟悉耳蝸里聽到的聲音跟文字之間的聯(lián)系。這是騰訊天籟行動(dòng)與合作伙伴，攜手推出的全球首個(gè)集成“聽力測(cè)試+AI輔聽+遠(yuǎn)程聽力康復(fù)服務(wù)”的平臺(tái)，依托騰訊會(huì)議背后的音頻AI技術(shù)，可幫助聽障者提升單音節(jié)識(shí)別率66%。

從無(wú)聲世界到有聲世界，交流變得更順暢，夢(mèng)想也不再望塵莫及。她從小就想做與治病有關(guān)的職業(yè)，于是本科專業(yè)選擇了藥學(xué)，又一路走到清華大學(xué)生物信息學(xué)博士的位置。

江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的，就是解決生命健康的難題。

在中國(guó)，仍有許多像江夢(mèng)南這樣懷抱夢(mèng)想的聽障人士。他們都有著融入社會(huì)、享受更好生活的訴求，更有著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求夢(mèng)想的人生規(guī)劃。而實(shí)現(xiàn)這些訴求和夢(mèng)想，需要得到社會(huì)更多的關(guān)注與幫助。

2020年國(guó)際聾人日，騰訊天籟行動(dòng)正式發(fā)起，面向聽障社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域免費(fèi)開放騰訊會(huì)議天籟音頻AI技術(shù)。2022年全國(guó)愛耳日，天籟行動(dòng)啟動(dòng)2.0升級(jí)，由騰訊公益慈善基金會(huì)、騰訊會(huì)議、騰訊天籟實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合中國(guó)聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起了“天籟青年人才基金”，在未來(lái)一年內(nèi)為100位以上符合耳蝸手術(shù)植入條件的聽障青年人才，進(jìn)行人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和聽力言語(yǔ)康復(fù)補(bǔ)貼，幫助更多“江夢(mèng)南”打破聽力壁壘，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

相信，從無(wú)聲世界里突圍，帶著夢(mèng)想的他們，會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。