●課程性質(zhì) “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是全國高等教育自學(xué)考試各個專業(yè)的公共必考課，是高等教育思想政治理論課課程體系的重要組成部分，是幫助自學(xué)應(yīng)考的大學(xué)生提

高思想道德素質(zhì)

和

法治素養(yǎng)

的重要課程。設(shè)置的目的是對參加高等教育自學(xué)考試的大學(xué)生進行

世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀

等方面的教育，使他們掌握豐富的思想道德和法律知識,認(rèn)識做人、立志、明德、守法的道理，選擇正確的成才之路，

成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

●課程目標(biāo) “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實踐性于一體的課程。涉及的內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實性、針對性都很強。

讀書-修身-齊家-治國-平天下

●考核目標(biāo)

識記

:要求了解思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的基本概念、基本常識。

領(lǐng)會

:要求在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的基本概念、基本原理，掌握這些概念、原理之間的聯(lián)系與區(qū)別。

應(yīng)用

:要求在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能夠運用思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的基本概念、理論和方法，結(jié)合特定的歷史條件或政治經(jīng)濟社會背景，分析和評價有關(guān)理論問題或現(xiàn)實問題。 ●知識結(jié)構(gòu) 人生觀、理想信念、愛國主義 一、把握人生的方向和道路 二、堅定理想信念 三、 傾注對祖國的忠誠與熱愛 道德觀 四、加強道德理論學(xué)習(xí) 五、培養(yǎng)優(yōu)良道德品質(zhì) 法治觀 六、弘揚社會主義法治精神 七、學(xué)好法學(xué)基礎(chǔ)理論 八、熟悉我國基本法律制度 ●授課思路 注重以本為本 注重新增內(nèi)容 注重大綱考點 注重歷年真題 ●學(xué)習(xí)要求 ○課程的著眼點在于梳理知識體系、重點難點、歷年考試的出題頻率，最終歸結(jié)為每章的重點，一定要落實到題目上。 ○根據(jù)歷年考試情況，按照知識點的重要性用“★”表示，只針對簡答和論述題。所謂重點，也是相對的和變化的。 ○單選題要全面復(fù)習(xí)課本，做歷年真題中的單選題，并在書上標(biāo)注。 ○跟上老師的思路，認(rèn)真聽講、劃書。理解和記憶相結(jié)合

①理清體系，把握總體。

②關(guān)鍵詞--聯(lián)想擴展記憶法。

●命題原則 本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，確定考試范圍和考核要求。不要任意擴大或縮小考試范圍，提高或降低考試要求。

考試命題要有較大的覆蓋面。

●試卷結(jié)構(gòu) 1.

能力層次結(jié)構(gòu)

:分識記、領(lǐng)會、應(yīng)用三個層次，各個層次所占比例為:識記30%，領(lǐng)會50%，應(yīng)用20%。

2.

難度結(jié)構(gòu)

:分易、較易、較難、難四個等級，各等級比例依次為2:3:3:2 3.

題型結(jié)構(gòu):

一般設(shè)單項選擇題、簡答題、論述題三種題型，各題型所占比例依次為50%、30%、20%。 ●例題介紹 1、單選題 ①難度不大，直接來源于課本。 ②覆蓋面大，基本上八章平均分布。 ③注意是最佳選項。 2、簡答題 ①題目直接出自課本，嚴(yán)格按照課本的表述，但考生也要善于變通 ②注意題目的組合(如:一個題目兩問)。 3、論述題 ①注意題目的組合。 ②基本依據(jù)課本知識。 ③注意聯(lián)系個人和社會實際，不要闡發(fā)太多。 4、主觀題答題 ①要點化 ②層次化 ③序號化 ④規(guī)范化 ⑤全面化(要點全要，回答充分)