還有60天左右，怎么按部就班地復(fù)習(xí)？2018年江蘇省公務(wù)員考試申論課程及沖刺劃重點

結(jié)合我的課程把2012-2017年的真題刷一遍

現(xiàn)在時間比較充分，你可以先自己做題，然后在做題過程認(rèn)真標(biāo)注自己哪里有困惑，哪里有問題，然后再結(jié)合我的課程去明確每一個難點究竟如何理解。

不要偷懶，也不要欺騙自己，時間充分自己體會真題的難度，只有這樣我后續(xù)的沖刺課程你才能明白我在說什么，難點是什么，怎么去突破。

突破是打破你的瓶頸，只有這樣你上了考場才有能學(xué)以致用。

江蘇省考有自己非常鮮明的特點，區(qū)別于浙江的勢大力沉，四平八穩(wěn)，

江蘇省考申論以精妙邏輯見長，尤其是小題

很多題看著似乎波瀾不驚，實質(zhì)上暗流涌動，你理解的不透徹，你就寫不明白。

比如2017年江蘇省考申論真題

（一）如果你是給定資料1中J省文化部門的一名工作人員，請你借鑒H省評選“最美基層文化人”的成功做法。擬定一份本省開展類似活動的工作方案。（25分）

很多同學(xué)都忙著分配任務(wù)，忽略了最關(guān)鍵的評選標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致你的方案沒有執(zhí)行可能性，用不了。

就差一個評選標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵邏輯，分?jǐn)?shù)就天差地別，25分的題，我相信超過15分的人不多，

這個題的思路和16年德孝文化節(jié)的活動方案如出一轍，大同小異，我考前沖刺也講了。

所以這些小題的精妙之處，你一定要理解，要懂，要明白哪里是坑，如何應(yīng)對。

題不是做過了就完事，要舉一反三。

這么精妙的邏輯，需要你壓力之下準(zhǔn)確理解，所以

你必須提升的是閱讀理解能力

看得懂才能寫的對，申論就是這個邏輯。

同時，我希望能明白，閱讀理解能力是個漸進(jìn)過程，要逐步提高，所謂的速讀技巧毫無意義，輸入的快不意味著理解，況且你輸入的根本就不夠快。

公考很公平，分?jǐn)?shù)證明了你有沒有努力，有沒有能力。

希望你偷懶的時候能夠想到，總有人比你努力，而江蘇省考一年就考一次。

本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

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