自140多年前成立以來，愛思唯爾一直在協(xié)助科研人員和醫(yī)護執(zhí)業(yè)人士推動科學發(fā)展，改善醫(yī)療結果，造福社會。

我們在醫(yī)學教育領域建立了源遠流長的傳承，像是從《柳葉刀》和《奈特解剖圖譜》這樣領先的書刊資源，再到Complete Anatomy、ClinicalKey?Student這樣享譽世界的數字工具，由入讀醫(yī)護院校的第一天到臨床實踐，一路陪伴了數百萬醫(yī)療專業(yè)人員。

在這個時代，通過培養(yǎng)醫(yī)生、護士和其他臨床工作者來“提高醫(yī)療保健能力”，提升患者和公眾的健康知識，培養(yǎng)其健康素養(yǎng)，顯得前所未有的重要。而于COVID-19新冠肺炎大流行的推動下，對醫(yī)護人員和醫(yī)學教育的需求不斷增長，這也驅動著數字化醫(yī)護教育解決方案的需要。

近期，愛思唯爾收購了?Osmosis.org（Osmosis是一家創(chuàng)新型數字健康教育平臺），旨在優(yōu)化全球醫(yī)學教育產品系列組合，為醫(yī)療保健工作者和學生提供服務。

Osmosis提供引人入勝的視覺化教學方式，帶來盡可能優(yōu)質的學習體驗。其擁有一個包含 2,100 多個視頻的資料庫，涵蓋病理學、生理學、藥理學和臨床實踐，并附有問題、抽認卡和筆記。

愛思唯爾全球醫(yī)療市場總裁Jan Herzhoff表示：

我們對Osmosis加入愛思唯爾感到非常興奮。愛思唯爾的使命是改善當今和未來每位患者的治療效果。我們通過兩種方式實現這一目標，首先是幫助臨床醫(yī)生做出更好的決策；其次是改善全球數百萬未來醫(yī)生和護士的學習成果與實踐準備。

可視化對學習者來說至關重要，而Osmosis團隊在“讓醫(yī)學知識更容易理解”方面展現了真正的高明之處。我們希望將愛思唯爾在醫(yī)療保健領域耕耘的廣度和深度與Osmosis引人入勝的視頻講解結合起來，為我們的學習者解鎖“超能力”。

我相信，我們可以共同實現醫(yī)學知識的全球大滲透（Osmosis意為“滲透”）。

愛思唯爾全球醫(yī)學教育董事總經理Elizabeth Munn表示：

我很高興地歡迎Osmosis團隊加入愛思唯爾，并繼續(xù)履行我們的承諾，為學生在整個學習生涯中提供支持。

Osmosis已經創(chuàng)建了一支優(yōu)秀團隊，一種制勝文化，以及一套一流的健康教育方案服務。我很高興能共同推進我們的使命。

十年前，當Osmosis的創(chuàng)始人Shiv和Ryan在約翰霍普金斯大學醫(yī)學院開始學醫(yī)時，助力他們成功的第一套教材資源就包括《格氏解剖學》和《Robbins病理學》，這兩本書都是愛思唯爾的經典，是無數醫(yī)護專業(yè)學生的重要教參工具。

我們?yōu)镺smosis團隊迄今為止對全球醫(yī)學教育做出的貢獻感到驕傲，并祝愿能與Osmosis一起翻開更具影響力的下一篇章！

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